Acquis d'apprentissage

Compréhension à l’écrit :

L’étudiant peut lire avec autonomie des textes factuels sur des sujets relatifs à son domaine et ses intérêts. Il possède un vocabulaire de lecture assez large mais peut avoir des difficultés avec des expressions peu fréquentes.

Compréhension de l’oral :

L’étudiant peut comprendre une information factuelle sur des sujets variés ou relatifs à son domaine de spécialité. Il peut également suivre l’essentiel d’une intervention, un exposé ou une argumentation assez longue sur un sujet de vie personnelle, universitaire ou professionnelle, à condition que la langue orale soit standard et l’articulation claire.

Production écrite :

L’étudiant est capable d’écrire de brefs essais. Il peut aussi résumer avec assurance une source d’information factuelle sur des sujets liés à son domaine, en faire le rapport et donner son opinion.

Production orale :

L’étudiant peut expliquer son point de vue avec une certaine aisance. Il peut également échanger avec une certaine assurance un grand nombre d’informations factuelles sur des sujets liés à son domaine.

Objectifs

Ce cours vise un niveau moyen B1+/B2 dans les différentes compétences.

Il a pour but de préparer au mieux les étudiants à aborder le cours de l'année ultérieure.

Contenu

Pour atteindre les objectifs définis, ce cours propose des exercices qui visent à perfectionner la compréhension à la lecture et à l’audition ainsi qu’à étendre le vocabulaire général et scientifique/biomédical. L’étudiant devra aussi être capable de participer activement à une conversation en petit groupe et de rédiger une courte production écrite. Enfin, une révision de bases grammaticales fait également partie de la matière.

Table des matières

- Webcampus (textes + exercises + vidéos...)

- John Eastwood, Oxford Practice Grammar, with answers and CD-Rom, Oxford.

     OU  Raymond Murphy, English Grammar in Use, with answers, Cambridge.

 

Méthodes d'enseignement

Le cours est basé sur le principe de la classe inversée. Pour chaque séance, l’étudiant devra préparer la partie de matière qui sera utilisée comme base dans les exercices en classe.

Méthode d'évaluation

Cette UE fait l’objet d’une évaluation continue pour laquelle différents tests et travaux seront proposés durant l’année :

Q1

Q2

Test écrit en janvier sur
matière du Q1 (40%)

Courte production écrite (20%)

Mini présentation orale (20%)

Test oral en juin basé sur
dossier de lecture (20%)

La non-présentation d’une des composantes entraîne un échec automatique.

Pour l’attribution de la note finale, il sera également tenu compte de la participation active au cours, ainsi que des chances de réussite dans la poursuite des apprentissages.

En cas d'échec, les notes des composantes réussies pourront être reportées en seconde session mais pas à l'année ultérieure.

Point d’attention : veuillez noter que la réussite de cette unité d'enseignement n’entraîne pas la certification.

 

Sources, références et supports éventuels

voir webcampus

Langue d'instruction

Français
Formation Programme d’études Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en sciences biomédicales Standard 0 2
Bachelier en sciences biomédicales Standard 2 2