La FaSEF organise régulièrement des formations continues à destination des acteurs du secteur éducatif, qu'ils soient enseignants, coordinateurs, conseillers, accompagnateurs, inspecteurs, directeurs ou formateurs d'adultes. La formation continue prend place dans des offres prises en charge par les organismes de formation des enseignants (IFPC, IFEC, FWB, etc) ou par des institutions d'enseignement.
Public visé
Les formations continues s'adressent à différents publics selon les offres : des enseignants de l'enseignement fondamental, secondaire ordinaire et spécialisé, des agents CPMS, des conseillers au soutien et à l'accompagnement (CSA), des délégués au contrat d'objectif (DCO), des équipes de direction, des inspecteurs, des formateurs, des cadres des administrations, ...
Objets de formation
Les thématiques traitées sont :
- la différenciation
- la collaboration au sein et entre des établissements scolaires
- l'accompagnement au changement et à l'innovation
- l'analyse des pratiques, la réflexivité et la construction d'une identité professionnelle
- neurosciences et neuropédagogie
- la dimension relationnelle du métier d'enseignant
Année académique 2023-2024
Institut de la formation en cours de carrière (IFPC)
- Différenciation et langue de scolarisation : lever les malentendus pour améliorer les apprentissages et proposer des pistes d'actions concrètes. Le cas des consignes. . Formatrices : A. Libert – CODE : 090302301/46597
- Devenir Accro ! : Prévenir le décrochage par l'accrochage scolaire et social. Formateur : Gaëtan Botty. Code : 020302303/45549
- "La tête des élèves, une boite noire. Pas sûr ! Apprenez à activer leur cerveau", à destination des enseignants du niveau fondamental. - Formateur : G. Botty - CODE 010202306/45328
- La différenciation dans l'apprentissage de la lecture de la troisième maternelle à la deuxième primaire : voyage de la théorie à la mise en pratique. Proposition de dispositifs prenant appui sur le collectif. Formatrices : A. Corfdir et A. Libert – CODE : 010302301/45367
- Développer le plaisir de lire et son identité de lecteur en différenciant les apprentissages en lecture de la troisième maternelle à la deuxième primaire. Formatrices A. Corfdir et A.Libert – CODE 010402311/45429
- SIMEDUC : Communication assertive, écoute active et formulation de feedbacks constructifs lors des rencontre parents-enseignants, au profit du jeune. Formatrices : Sandrine Biémar (UNamur) et Sophie Baijot (HENALLUX) CODE : 060302304/45661
Développement des compétences émotionnelles et relationnelles des élèves. Formatrice Line Fischer. Code : 180502303/47396
Pour toute information ou inscription, consultez le site de l'IFPC.
Formation continue des DCO :
Analyse d’une organisation – Formatrice : Gaëlle Chapelle
Mise en place du tutorat - Formateur : Gaëtan Botty
Conseil de l'enseignement catholique pour la formation en cours de carrière (IFEC)
- "Accompagnement à la mise en place de pratique de différenciation dans l'enseignement secondaire" à destination des CSA - Formatrices : Anne Libert (UNamur) et Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)
- "Mettre en place des dispositifs de différenciation", à destination des enseignants-personnes ressources et directions d'établissement scolaire - Formatrices : S. Demiddeleer et S. Delvaux / Anne Libert (UNamur) et Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)
- "Différencier : quoi, pour quoi et comment" à destination des enseignants en écoles - Formatrices : Anne Libert (UNamur) et Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)