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En présence du réalisateur et de Olivier Rubbers, instigateur de cette réintroduction.  Cette projection sera suivie d'un débat en présence d'Olivier Rubbers, à l'origine du retour "quelque peu contesté" du castor dans nos contrées.PAF : 4€ (2€ pour les étudiants)Inscriptions préférables via Laurent Tallier - 0494/44 81 55 - laurent.tallier@unamur.be

The design of collective decision-making mechanisms for robot swarms engaged in tasks that require consensus among the robots is a challenging problem in swarm robotics. The complexity of this design problem increases with the number of options and the number of cues that robots have to consider to make a decision. The research work presented in this thesis addresses this challenge by exploring the potential of evolutionary robotics (ER) as a design tool for synthesising neural network controllers that underpin the robots' decision-making process. The main objective is to design individual mechanisms that support the emergence of robust, scalable, and effective collective decision-making strategies while avoiding common assumptions made in previous research. These assumptions include pre-defined correlations between environmental features and robot behaviour or the use of specific opinion formation mechanisms, such as the voter or majority rule, to update opinions.The thesis focuses on two fundamental collective decision-making scenarios: the collective perception scenario and the site selection scenario. The first scenario involves robots collectively identifying the most prevalent element in the environment, represented by the colour covering the largest portion of the arena floor. The second scenario requires the robots to collectively choose the best site among several options based on their quality. La Faculté d'Informatique de l'UNamur vous invite à la Thèse de Doctorat de Ahmed ALMANSOORI « On the Evolution of Mechanisms for Collective Decision-making in a Swarm of Robots ». Dirigée par le Prof. Elio TUCI.Devant un jury composé de :Prof. Wim VANHOOF, Président, Université de NamurProf. Elio TUCI, Promoteur, Université de NamurProf. Patrick HEYMANS, Membre interne, Université de NamurProf. Muhanad HAYDER MOHAMMED MOHAMMED, Membre interne, Université de NamurProf. Yara KHALUF, Membre externe, Université de Wageningen (Pays-Bas)Vous êtes cordialement invités à un drink, qui suivra la soutenance publique.Pour une bonne organisation, merci de donner votre réponse pour le jeudi 10 octobre au moyen de ce lien.Contact : Notaro Amelie - amelie.notaro@unamur.be

JuryProf. Guillaume BERIONNI (UNamur), présidentProf. Zineb MEKHALIF (UNamur), secrétaireProf. Catherine MICHAUX (UNamur)Prof. Noureddine NASRALLAH (Université des Sciences et Technologies - Houari Boumediene)Prof. Nacira NAAR (Université des Sciences et Technologies - Houari Boumediene)RésuméThe increasing in global energy demand and environmental concerns related to traditional energy sources necessitate the exploration of sustainable alternatives. This thesis investigates the potential of thermoelectric (TE) energy conversion using conducting polymer-based composites. Traditional TE materials, while efficient, face challenges such as toxicity and limited availability. Conducting polymers offer a promising solution due to their flexibility, processability, and tunable properties. By forming composites with materials like carbon nanotubes (CNTs) and graphene, their TE performance can be significantly enhanced. Surface treatment and functionalization are crucial for optimizing these composites and improving their efficiency.The thesis reviews the principles of thermoelectricity, including the Seebeck and Peltier effects, and the limitations of traditional TE materials, setting the stage for investigating conducting polymers as alternatives.The research methodology involves synthesizing and characterizing conducting polymer-based composites, focusing on surface treatment and functionalization techniques to enhance TE performance. Various composites incorporating graphene, CNTs, and metal oxide nanoparticles (bismuth oxide or nickel oxide) are synthesized and evaluated for their TE properties. The influence of surface modifications on composite morphology, charge transport, and TE parameters is systematically studied.The findings reveal significant improvements in TE efficiency through surface treatment and composite formation. Functionalization of graphene and CNTs enhances their compatibility with polymer matrices, improving dispersion and interfacial bonding, leading to higher electrical conductivity, reduced thermal conductivity, and ultimately, greater TE efficiency. Incorporating metal oxide nanoparticles further enhances the power factor, demonstrating the potential of hybrid composites in TE applications.Bienvenue à tous et toutes !

Au programme Pendant toute la semaine, des cours universitaires seront en accès libre pour aider les élèves à franchir cette première étape d’exploration de l’enseignement supérieur.Ils pourront également rencontrer un conseiller pour faire le point sur leur choix d’études, obtenir des informations sur les programmes ou les services offerts aux étudiants.Un atelier d’orientation sera aussi proposé le mardi 22 octobre, de 13h30 à 16h, pour réfléchir au processus d’orientation, mieux appréhender le paysage de l’enseignement supérieur et définir les balises principales dans le processus de clarification de leur projet (de formation et professionnel). Plus d'informations sur les cours ouverts Contacts Info étudesRue de Bruxelles, 85 5000 Namur+32 (0)81 72 50 30info.etudes@unamur.be

Leïla Slimani y explore, entre 1945 et aujourd’hui, le destin d’une famille partagée entre la France et le Maroc. Les jeux de domination, le poids des héritages, la place des femmes, les questions liées à l’identité sont au cœur de cette trilogie virtuose et ambitieuse. D’une génération à l’autre, chacun des personnages se débat pour trouver sa place dans un territoire, un corps ou un imaginaire accaparé par d’autres. Portée par une écriture vive et précise et par un souffle puissant, la fresque familiale se déploie pour toucher à l’universel et embrasser des thématiques résolument contemporaines.L’œuvre romanesque de Leïla Slimani est publiée par les éditions Gallimard et traduite dans de nombreux pays.Pour clore cette soirée, un drink sera offert, vous permettant de prolonger les discussions dans une ambiance conviviale. En savoir plus sur les GCN

En pratique À qui s’adressent les cours ouverts ?Les cours ouverts sont accessibles à tous, même s’ils se destinent essentiellement aux élèves de l’enseignement secondaire pour les aider à franchir cette première étape d’exploration de l’enseignement supérieur.Quel est l’horaire des cours ouverts ?Les cours sont ouverts du 27 février au mercredi 5 mars 2025, de 08h30 à 16h30.Pour connaitre l’horaire précis et la localisation des locaux de chaque cours, vous êtes invités à vous présenter au service Info études (Rue de Bruxelles, 85 5000 Namur), 15 minutes avant le début du cours.Le programme provisoire est disponible 15 jours avant le début des cours ouverts.Comment rencontrer un conseiller en orientation ?Vous avez la possibilité de rencontrer un conseiller en orientation lors de l’atelier d’orientation prévu le mardi 4 mars 2025, de 13h30 à 16h00.Cet atelier a pour objectif de vous aider à réfléchir au processus d’orientation, mieux appréhender le paysage de l’enseignement supérieur et définir les balises principales dans le processus de clarification de votre projet (de formation et professionnel).Notre conseiller est également disponible sur rendez-vous pour une rencontre individuelle durant toute la semaine des cours ouverts et en-dehors de celle-ci.Faut-il s’inscrire pour participer ?L’accès aux cours ouverts se fait sans inscription préalable.Pour participer à l’atelier d’orientation, une inscription en ligne est toutefois obligatoire et sera disponible une dizaine de jours avant le début des cours ouverts.Qui organise les cours ouverts ?Les cours ouverts sont organisés par Info études, le service qui informe sur toute question liée au choix d’études, prérequis, réorientations, passerelles, programmes des cours, débouchés, formations complémentaires, valorisation des acquis de l’expérience… ou pour toute question générale sur la vie universitaire à Namur. En savoir plus sur les cours ouverts

Save the date ! Les prochaines portes ouvertes de l’UNamur auront lieu le samedi 29 mars 2025, de 13h à 17h.Réservez déjà cette date dans votre agenda !Au programmeRencontres inspirantes : échangez avec nos professeurs, assistants et étudiants.Visites immersives : explorez nos auditoires, salles de cours et laboratoires.Informations précieuses : obtenez des réponses à toutes vos questions sur nos programmes et les spécificités des études à Namur.Ressources pratiques : découvrez tous les services disponibles pour vous accompagner avant, pendant et après vos études.Restez à l'écoute ! Le programme détaillé de l’après-midi sera disponible une dizaine de jours avant l’évènement.Vous ne pouvez pas nous rejoindre ? Pas de souci ! Une seconde après-midi portes ouvertes est prévue le samedi 28 juin 2025, de 13h à 17h. En savoir plus sur les portes ouvertes

Save the date ! Le samedi 28 juin 2025, de 13h à 17h, l’UNamur vous ouvre une nouvelle fois ses portes avant les vacances d’été.Au programmeLes professeurs, assistants, étudiants et membres du staff se réjouissent de vous accueillir pour répondre à toutes vos questions sur vos futures études ;partager avec vous leur expérience de la vie universitaire et ses nombreuses opportunités d’épanouissement ;vous guider dans vos dernières démarches pratiques : inscription, cours préparatoires, recherche de logement, aides financières et plus encore.Informations à venirLe programme détaillé de l’après-midi sera disponible une dizaine de jours avant l’évènement. En savoir plus sur les portes ouvertes

Flow in the Foreign language classroom Le concept de « flow » a été développé par Csíkszentmihályi (1990) qui le décrit comme un état psychologique et physiologique optimal, caractérisé par une concentration intense, un sens d’harmonie, un objectif clair, une perte du sens du temps, un équilibre entre compétence et défi. Nous démontrons que dans la salle de classe langue étrangère le « flow » émerge quand il y a une absence d’ennui, pas plus qu’une anxiété modérée, et un « enjoyment » profond qui contribue à un sentiment plus général de bien-être et de progrès.RéférencesCsíkszentmihályi, M. (1990). Flow: The Psychology of Optimal Experience. Harper Collins.Dewaele, J.-M., MacIntyre, P. D., Albakistani, A. & Kamal Ahmed, I. (2023). Emotional, attitudinal and sociobiographical sources of flow in online and in-person EFL classrooms. Applied Linguistics  Inscriptions Tous les évènements sont gratuits mais l'inscription est obligatoire. Je m'inscris

Comment élever les enfants à devenir multilingue | Conférence grand public Inscriptions Tous les évènements sont gratuits mais l'inscription est obligatoire. Je m'inscris

Creating & analysing questionnaires in applied linguistics Les questionnaires sont omniprésents dans la recherche en linguistique appliquée.  Créer un questionnaire psychométriquement valide exige un travail préparatoire considérable.RéférenceDörnyei, Z. & Dewaele, J.-M. (2023). Questionnaires in Second Language Research. Construction, Administration and Processing (3rd ed.), Routledge. Inscriptions Tous les évènements sont gratuits mais l'inscription est obligatoire. Je m'inscris

How Positive Psychology can help fight against deficit views of foreign language learners and users La Psychologie positive rejette le focus exclusif sur les problèmes et propose de considérer les conditions et processus qui contribuent à l'épanouissement ou au fonctionnement optimal des personnes, des groupes et des institutions. Dans le contexte du multilinguisme et de l’apprentissage des langues, cela signifie un rejet de la perspective déficitaire des apprenants et utilisateurs de langues étrangères.RéférenceMacIntyre, P. D., Gregersen, T., & Mercer, S. (2019). Setting an agenda for positive psychology in SLA: Theory, practice, and research. The Modern Language Journal, 103(1), 262-274. Inscriptions Tous les évènements sont gratuits mais l'inscription est obligatoire. Je m'inscris