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Créer des liens, jeter des ponts vers la culture germanique avec rigueur et passion : tel était l’objectif majeur des « Pères fondateurs », les professeurs Martien J.G. de Jong, Michel Hanot et Léo Somers, qui ont créé la section germanique en septembre 1961. Beaucoup de choses ont changé depuis, dans le monde universitaire comme dans le monde tout court, mais peu importe où nos vies nous mènent, on retient toujours cette part de notre identité namuroise et germaniste : « Je suis de Namur », « Toi aussi, tu étais aux Facs ? », « Ah, le 5e étage nous manque ! »Sur cette page web, nous aimerions partager avec nos anciens quelques hommages à nos pères fondateurs et à leurs successeurs. Nous vous proposons également un regard en arrière vers notre 50e anniversaire fêté en 2011, et quelques photos de nos activités plus récentes. N’hésitez pas à nous contacter si vous voulez ajouter vos coordonnées pour que nous puissions vous contacter dans le cadre d’activités, et/ou si vous avez envie de nous aider à organiser des activités dans l’avenir ! Découvrir un témoignage Alumni Les 50 ans de Germa Rejoindre mon association d'anciens En savoir plus sur le département de langues et littératures germaniques SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Accueil Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Les unités Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } La recherche Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Activités Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Mobilité Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Contacts Voir le contenu

Pourquoi l'allemand ? Étudier l’allemand à l’Université de Namur, c’est étudier une langue qui est mondialement employée comme langue première ou seconde par plus de 100 millions de locuteurs principalement en Europe mais aussi en Afrique (par exemple dans la ville namibienne de Windhoek), en Amérique du Sud (dans la région brésilienne de Rio Grande do Sul) ainsi qu’en Australie. C’est étudier une langue qui vous permet de découvrir les cultures et littératures germanophones très riches en version originale. C’est également étudier une langue qui vous donne un accès direct à l’une des économies les plus fortes de l’Europe et dont la connaissance – tout comme les compétences interculturelles et de communication que vous apprendrez – renforcera vos chances sur le marché du travail. Soucieuse de capitaliser sur les compétences de base différentes des étudiants, l’équipe jeune et dynamique de l’Unité d’allemand propose à ses étudiants un enseignement riche et varié de la langue, des cultures et des littératures germanophones. Par les nombreuses activités – lectures, colloques et conférences, visites de musées et de centres d’archives, soirées culturelles animées par les étudiants et voyages didactiques annuels (à Berlin, Vienne, Francfort, Cologne, Düsseldorf, …) – que l’Unité d’allemand organise dans le cadre des cours et des projets de recherches, tous les étudiants acquièrent des compétences (socio)linguistiques, (inter)culturelles et transversales à la fois approfondies et diversifiées. Les contacts que l’Unité d’allemand entretient avec des institutions partenaires en Allemagne, en Autriche et en Suisse permettent aux étudiants qui étudient l’allemand de passer un semestre à l'étranger au cours de la troisième année du baccalauréat. N’hésitez pas à venir nous rendre visite lors de l’une ou l’autre semaine des cours ouverts. En attendant, le site peut déjà vous aider à vous faire une idée de l'équipe, du programme et des différentes activités que nous offrons. De toute façon : Herzlich willkommen !  Enseignement Recherche Activités L'APAW L'association pour la Promotion de la Langue Allemande en Wallonie (APAW) a été créée au début du siècle. L'objectif était de développer des stratégies pour promouvoir l'allemand, langue officielle de la Région wallonne, dans l'enseignement et le secteur économique en Wallonie. La langue allemande faisant en effet partie intégrante de la Région wallonne qui est, dès lors, officiellement bilingue. Contacts : manfred.peters@unamur.be ou apaw.namur@gmail.com   En savoir plus Contact Unité d'allemand Jeroen DARQUENNES+ 32 81 72 41 71 - jeroen.darquennes@unamur.be  Valérie LEYH + 32 81 72 41 75 - valerie.leyh@unamur.be  sur RV (via un mail)  Faculté de Philosophie et Lettres Rue de Bruxelles, 61 B-5000 NAMUR

Pour s'inscrire au bachelier en médecine, il faut au préalable réussir le concours d'entrée et d'accès.  La procédure diffère en fonction du statut de l’étudiant : résident ou non-résident.

Particularités à l'Université de Namur La spécificité de l’enseignement de la langue allemande et des littératures germanophones à l’Université de Namur réside fondamentalement dans son approche plurielle. Si, de manière générale, les cours et séminaires sont organisés sur la base de méthodes et pratiques interactives, ils sont aussi accompagnés d’activités diverses qui permettent aux étudiants d’approfondir leurs connaissances, de découvrir des thématiques spécifiques et d’aller réellement à la rencontre des cultures germanophones. Parmi ces activités souvent en lien avec l’actualité culturelle, citons : des séances d’exercices qui préparent, accompagnent et complètent chaque cours de langue et de littérature. En première année, ces séances d’exercices sont organisées selon différents groupes de niveau (débutants, avancés) ; des cours de conversation à tous les niveaux (Bloc 1, Bloc 2 et Bloc 3) ; des séances consacrées à la projection de films germanophones ; des ateliers et projets didactiques en lien avec les différents cours ; des soirées culturelles animées par les étudiants (« Frühlingsfest ») ; des voyages didactiques annuels.  Aperçu des cours Cours de langue allemande de première annéeGrundkurs Deutsch (Initiation à la langue allemande) (1er et 2e quadrimestre) Deutsche Sprachbeherrschung (Maîtrise de la langue allemande) (2e quadrimestre) Deutsche Sprachwissenschaft (Linguistique allemande) (2e quadrimestre) Cours de littératures et de civilisations germanophones de première annéeGeschichte der deutschen Literatur I (Histoire des littératures germanophones I) (1er quadrimestre) Literarische Textanalyse I (Analyse de textes littéraires germanophones I) (2e quadrimestre)  Erasmus Recherche Activités

Linguistique Tout en s’inscrivant dans le cadre théorique et méthodologique de la linguistique de contact, de la sociolinguistique (historique) et de la sociologie du langage, les recherches en linguistique allemande et générale au sein de l’Unité d’allemand portent principalement sur les thèmes suivants : l’histoire sociale de l’allemand en Belgique avec un intérêt particulier pour l’évolution de l’allemand à la fois comme langue d’enseignement et comme langue étrangère à partir de 1830 ; le statut et l’usage de l’allemand comme langue première et seconde en (Communauté germanophone de) Belgique et dans la Grande Région ainsi que le statut et l’usage de l’allemand comme ‘lingua franca’ en Europe ; la gestion pratique (et la tension entre théorie et pratique) de la politique et la planification linguistiques au sein des minorités linguistiques en Europe ;le conflit linguistique d’un point de vue théorique et pratique.  Littérature Sur le plan littéraire, les recherches de l’Unité d’allemand se concentrent sur trois thématiques et époques privilégiées : la littérature et la culture du 18e siècle : ces projets sont centrés sur les écrits et pratiques des femmes de lettres des Lumières, sur les réseaux littéraires à cette époque ainsi que sur les débuts de la littérature de jeunesse. la littérature du 19e siècle (notamment celle du réalisme allemand) et du début du 20e siècle : les recherches portant sur ces sujets s’intéressent plus particulièrement à des questions narratologiques. la littérature d’exil, la littérature interculturelle ainsi que les récits de voyage du 20e et 21e siècle.  Doctorats en cours Le projet de thèse d’Emma Joveneau se consacre à la variété standard de l’allemand en Communauté Germanophone de Belgique dans le contexte de la pluricentricité de l’allemand. Guillaume Etienne, quant à lui, étudie les récits de voyage à pied dans la littérature germanophone contemporaine en mettant l’accent sur leurs dimensions sociétales, écologiques, spirituelles et historiques.  Un descriptif des recherches effectuées par l'Unité d'allemand est disponible ci-dessus. Pour toute information complémentaire, merci de consulter le site de l'institut de recherches NaLTT (Namur Institute of Language, Text and Transmediality).  Le portail de recherche à l'UNamur Enseignement Erasmus Activités La recherche à l'Université de Namur La recherche Toutes les informations utiles concernant la recherche (instituts, thématiques, projets, publications, services aux chercheurs, ...). L'ADRE L'Administration de la recherche (ADRE) est à la disposition des chercheurs et des partenaires tant au niveau du financement, de la bonne gestion que de la valorisation des projets de recherche. Services aux chercheurs En savoir plus sur l'ensemble des services réservés aux chercheurs de l'Université de Namur, du master au chercheur qualifié.

Une langue est un phénomène vivant. Elle est parlée au quotidien et ne s'apprend pas exclusivement par les livres. C'est pourquoi l'Unité d'allemand propose à ses étudiants ainsi qu'à ses membres et à toute autre personne intéressée un grand choix d'activités. N'hésitez pas à visiter les différentes rubriques afin d'en apprendre davantage sur ces différentes activités.

Certaines filières d’études, dites « études contingentées », ne permettent d’admettre qu’un nombre limité d’étudiants non-résidents. Le bachelier en médecine vétérinaire est concerné par cette mesure, mais également les formations suivantes :Bachelier en kinésithérapie et réadaptation (universités)Bachelier en sciences psychologiques et de l'éducation, orientation logopédie (universités)Bachelier en logopédie (hautes écoles)Bachelier en kinésithérapie (hautes écoles)Bachelier en audiologie (hautes écoles) Procédure Un décret régule ainsi le nombre d'étudiants non-résidents qui sont autorisés à s'inscrire pour la première fois dans ce cursus. Le nombre d'étudiants "non-résidents" y est limité à 20% du nombre total d'étudiants (résidents et non-résidents) qui se sont inscrits pour la première fois dans ce cursus l’année précédente, soit 44 pour 2025-2026. Les étudiants non-résidents sont sélectionnés à la suite d’un tirage au sort.Le nombre de dossiers déposés à l'issue du 28 aout 2025 pour le tirage au sort s'élève à 255.Attention, si vous êtes étudiant de nationalité hors union européenne non assimilé aux ressortissants belges, vous devez en outre respecter les conditions suivantes :Avoir obtenu un diplôme de fin d'études secondaires depuis 3 années maximum (soit au terme de l'année académique 2023-2024 pour une admission en 2026-2027).Avoir obtenu une moyenne de minimum 13/20 ou 65% au diplôme de fin d'études secondaires.Apporter la preuve de votre maitrise suffisante de la langue française soit avec le Test de Connaissance du Français (TCF – Niveau B2), soit avec le DALF (niveau C1-C2) ou soit avec le DELF (niveau B2 minimum).Remarques importantes :Vous ne pouvez déposer qu’une seule demande d’inscription pour l’une des formations contingentées ET dans une seule université de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En savoir plus. (L’étudiant qui enfreint cette disposition sera exclu de l’établissement d’enseignement supérieur dans lequel il aurait été admis dans un des cursus contingentés.),Les dossiers rendus incomplets seront automatiquement refusés. Télécharger les modalités de dépôts (PDF) Lors du dépôt de votre dossier de demande d’inscription, vous devez rassembler l’ensemble des documents à fournir (énumérés dans le formulaire « non-résident », indisponible à ce jour) et vous connecter à la plateforme spécifique de dépôt de dossier en y créant un compte.Les dossiers de demande d’inscription se déposent durant une période de trois jours dans la deuxième quinzaine du mois d’août. Une fois votre dossier « non-résident » téléchargé sur la plateforme de dépôt de dossier, vous recevrez un accusé de réception reprenant une copie du dossier déposé ainsi que le numéro qui lui aura été attribué pour le tirage au sort. Télécharger le formulaire "non-résident" Déposer votre dossier sur la plateforme spécifique pour les non-résidents

Pour s'inscrire au bachelier en médecine, il faut au préalable réussir le concours d'entrée et d'accès.  La procédure diffère en fonction du statut de l’étudiant : résident ou non-résident.  

Vous souhaitez enseigner la biologie, la chimie, les mathématiques, la physique ou les sciences économiques en 4e, 5e et 6e secondaire ?Deux parcours sont possibles selon votre diplôme : Vous êtes bachelier dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 4 (120 crédits), un programme complet, conçu pour vous former aux nombreuses facettes du métier d’enseignant. Vous êtes déjà titulaire d’un master dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 5 (60 crédits), une formation ciblée qui vous permet de valoriser votre expertise disciplinaire en la mettant au service de l’enseignement. Les masters 120 en enseignement section 4 Vous êtes en possession d’un bachelier disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 120 en enseignement section 4 dans plusieurs domaines, permettant de compléter votre cursus disciplinaire avec une formation à l’enseignement. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 4 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP. SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Biologie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Chimie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Mathématique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Physique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Sciences économiques Voir le contenu SVG Musique (horaire décalé) Voir le contenu Les masters 60 en enseignement section 5 Vous êtes en possession d’un master disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 60 en enseignement section 5 dans plusieurs domaines, permettant de vous former en pédagogie et didactique appliquée. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 5 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP. SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Biologie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Chimie Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Mathématique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Physique Voir le contenu SVG .cls-1 { fill: #323232; stroke-width: 0px; } Sciences économiques Voir le contenu SVG Musique Voir le contenu Les atouts de ces programmes une formation à l’enseignement ancrée dans les besoins du terrain et tenant compte des réalités du métier d’enseignant un curriculum renforcé sur la didactique et la formation enseignante un accent sur la pratique tout au long de la formation une excellente préparation si vous vous destinez au métier de formateur ou de gestionnaire de formation dans une organisation (entreprise ou association) une démarche réflexive pour augmenter vos possibilités d’action tout au long de votre carrière une possibilité d’accéder au master de spécialisation en formation d’enseignants nécessaire pour être nommé à titre définitif en haute école  une formation organisée en horaire adapté pour répondre aux besoins des étudiants en activité En savoir plus sur la FIE En savoir plus Contact Nathanaël Laurent Coordinateur pédagogique des masters en enseignement section 4 et section 5 nathanael.laurent@unamur.be

Vous êtes (futur) formateur dans l’enseignement supérieur et vous souhaitez acquérir le titre pédagogique approprié ? Le Master de spécialisation en formation d’enseignants (MSFE) et le CAPAES s’adressent à vous ! 

Fondamentale ou plus appliquée, l’activité de recherche s’inscrit au cœur de la vie intellectuelle de la Faculté Economie Management Communication sciencesPo (EMCP). Elle est portée par des équipes de professeurs, assistants, chercheurs, doctorants et post-doctorants. Elle s’inscrit dans 11 grandes thématiques de recherche développées au sein de 5 instituts de recherche et 10 centres et équipes de recherche.