Résultats de recherche

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Ecoles doctorales Ecole Doctorale Thématique en didactique des disciplines Ecole Doctorale Thématique en psycho et sciences de l’éducation  Instituts de recherche des autres universités belges francophones UCLouvain – GIRSEF et CRIPEDIS UMons – INAS ULiège – EQUALE et DIDACTIfen ULB - SSE  Réseau en Fédération Wallonie-Bruxelles ABC Educ  A l'international Groupe pour l'évaluation des pratiques professionnelles (gEvAPP) Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation (ADMEE) Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)  En didactique des math Association pour la recherche en didactique des mathématiques (ARDM) Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) International Commission on Mathematical Instruction (ICMI)  En didactique des sciences Association de Didacticiens des Sciences (ADiS) 

En 2021, cinq projets étaient sélectionnés dans le cadre de l’appel à projets « Campus Namur Durable » (CANDLE 2021). Des projets portés par des membres du personnel et/ou des étudiantes et étudiants de l’UNamur et financé par le Fonds Jérôme. Parmi eux, le projet May’AGE.

Une inauguration importante ce mercredi 17 mai à l'UNamur : la salle des pros ! Elle regroupe les quatre centres de formations continuées spécialisés dans le secteur de l’enseignement afin de renforcer leurs collaborations, leur approche transversale et leur visibilité. Chaque centre conserve cependant son autonomie et son ancrage facultaire afin de préserver ses spécificités et de maintenir un lien étroit avec la recherche et la formation initiale des enseignants.

Le Réseau international francophone de recherche en éducation et formation (REF), né en 1989, réunit tous les deux ans dans l'un des quatre pays fondateurs (France, Belgique, Québec, Suisse) des chercheurs en sciences de l’éducation et en didactiques. Les rencontres se tiennent généralement sur deux jours et prennent la forme de symposiums parallèles sur différents thèmes de recherche en éducation, thèmes reliés par un fil rouge. Elles ont eu lieu à l’UNamur en juillet dernier. Retour sur une édition couronnée de succès.

Le CERPE étudie des questions d'intérêt majeur liées à l'analyse économique régionale et à la politique économique. Les domaines d'expertise du centre sont ancrés dans l'économie spatiale et régionale, l'économie interrégionale et internationale, l'économie industrielle et de la concurrence, l'économie du travail et du personnel, l'économie de l'entrepreneuriat et de l'innovation, l'économie publique et les finances publiques. Conformément à sa mission, les recherches menées combinent à la fois des travaux théoriques et appliqués, avec un accent particulier sur la Wallonie dans le paysage institutionnel belge.

Au programme des 5 séances Session 1 : Vendredi 23 mai 2025, 10:00-13:00 | Améliorer la structure et le styleSession 2 : Vendredi 6 juin 2025, 10:00-13:00 | Rédaction d'une introduction et d'une revue de la littératureSession 3 : Vendredi 13 juin 2025, 10:00-13:00 | Rédaction d'une section sur les méthodes, les résultats et la discussion ; révision par les pairs des textes des participantsSession 4 : Vendredi 20 juin 2025, 10:00-13:00 | Feedback général et individuelSession 5 : Vendredi 27 juin 2025, 10:00-13:00 | Communiquer votre recherche à un public plus largeLe nombre de places est limité et la priorité sera donnée aux inscriptions anticipées.Prix : 200€Deadline pour les inscriptions : 31/01/2025 Plus d'infos et inscription

Ce vendredi 19 janvier, le jury du Prix Philippe Maystadt pour l'enseignement de demain organisé par l’ARES a désigné ses lauréats. Cédric Vanhoolandt, chercheur à l’Institut de Recherches en Didactiques et Éducation de l'UNamur (IRDENa) (Faculté des sciences) s’est vu attribuer ce prix prestigieux dans la catégorie DOC. Sa thèse en neuro-éducation qui vise à comprendre le fonctionnement du cerveau pour améliorer les méthodes d’enseignement, s’intéresse au lien potentiel entre l’entrainement du contrôle inhibiteur et une progression dans l’apprentissage des élèves et étudiants.

Le CRED est une entité de recherche dédiée à l'étude de l'économie du développement. Plus précisément, les chercheurs travaillent sur des questions liées aux micro-institutions, à l'action collective, au développement des marchés et à l'économie politique. Une partie importante des recherches menées au CRED s'appuie sur des données de première main collectées par les chercheurs dans de nombreux pays d'Afrique, d'Asie et d'Amérique latine. Des travaux théoriques et empiriques sont régulièrement produits par une équipe de 6 chercheurs académiques permanents ainsi que 10 à 15 doctorants et chercheurs post-doctoraux.

Le CeReFiM étudie les questions de finance et de macroéconomie. Ces dernières années, plusieurs programmes de recherche ont été menés sur des sujets spécifiques tels que les systèmes financiers complexes, la finance durable et le risque systémique dans l'industrie des fonds communs de placement. Dans la plupart des cas, les questions de recherche sont abordées d'un point de vue empirique à l'aide de techniques économétriques modernes. Actuellement, le CeReFiM se compose d'un groupe équilibré de membres seniors et juniors qui travaillent en étroite collaboration les uns avec les autres ainsi qu'avec des universitaires et des praticiens de la finance de nombreuses universités et institutions financières en Belgique et à l'étranger.

Keynote speaker | Murielle Ålund - Uppsala UniversityShort talks - Poster and pannel sessions - Networking eventSoumettez un abstract et gagnez l'un des prix !Plus d'infos et inscriptions sur le site Women and Girls in science

Programme FEBRUARY 139.00-9.30 Registration Auditorium E13Chair: Jean-Marie Baland9.30-10.15 Catherine Guirkinger (University of Namur) - Height, parental investments and marriage payments in sub-Saharan Africa10.15-11 Clément Imbert (Sc Pos Paris) - Dry Lives: Climate Adaptation and Mortality in the Semi-arid Regions of Brazil 11-11.30 coffee break11.30-12.15 Karlijn Morsink (Utrecht University) - Keeping the Peace while Getting Your Way: Information, Persuasion and Intimate Partner Violence12.15-13.00 Liam Wren-Lewis (Paris School of Economics) - Decentralization, Ethnic Fractionalization, and Public Services: Evidence from Kenyan Healthcare 13.00-14.10 Lunch Break and EC MeetingChair: Guilhem Cassan14.15-15.00 Christelle Dumas (University of Fribourg) Informal labor exchange teams and participation on the labor market: Evidence from rural Tanzania15.00-15.45 Andreas Madestam (University of Stockholm) Credit Contracts, Business Development and Gender: Evidence from Uganda 15.45-16.15 Coffee Break16.15-17.00 Salvatore di Falco (University of Geneva) Farming, Non-Farm Enterprise, and Migration Under Incomplete Markets17:00-17:45 Jadnith Kaur (University of Glasgow) How Much Do I Matter? Teacher Self-Beliefs, Effort, and Education Production 18:15 EUDN General Assembly 19.30 Conference DinnerFEBRUARY 14Chair: Sylvie Lambert9.30-10.15 Yannick Dupraz (University of Paris Dauphine) A century of language and migration in India10:15-11:00 Laura Montebruck (Stockholm University) Fiscal exchange and Tax Compliance: Strengthening the the Social Contract Under Low State Capacity 11-11.30 coffee break11.30-12.15 Justine Knebelmann (Sciences Po, Paris) Discretion versus Algorithms: Bureaucrats and Tax Equity in Senegal12.15-13.00 Imelda (Geneva Graduate Institute) Crime in the Dark: Role of Electricity Rationing 13.00-14.00 Lunch BreakChair: Catherine Guirkinger14.00-14:45 Rieger Matthias (Erasmus School of Health Policy & Management, Rotterdam) Shaken, not Stunted? Global Evidence on Natural Disasters, Child Growth and Recovery14.45-15:30 Guilhem Cassan (University of Namur) Political Determinants of the News Market: Novel Data and Quasi-Experimental evidence from India 15.45 End of the Conference Programme complet