Permettre aux étudiants d’approfondir leurs connaissances sur les principaux aspects de gestion pratique d’un essai clinique.
Voir méthode d'enseignement.
Le cours sera donné sous un format de Problem Based Learning.
Les trois grands thèmes abordés seront: 1. Facteurs associés aux échecs des essais cliniques ; 2. Project Management d'un essai randomisé contrôlé ; 3. Les "false data" dans les essais cliniques.
Pour chaque thème, une séries d'objectifs d'apprentissages seront développés. Les étudiants seront amenés à répondre à ces objectifs d'apprentissage à partir de lectures proposées par l'enseignant. Une préparation à domicile sera requise et sera suivie d'une session de "tutorial" au cours de laquelle les étudiants devront échanger sur le sujet et répondre, ensemble aux objectifs d'apprentissage.
Préparation + participation aux quatre scéances de discussion (tutorials) (40%)
Réalisation d'un rapport écrit intégrant une réponse à l'ensemble des objectifs d'apprentissage. Le rapport écrit sera organisé selon les trois grands thèmes abordés durant le cours (60%)
Les différentes ressources permettant de répondre aux objectifs d'apprentissage seront données aux étudiants lors des séances de cours.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Master 120 en sciences biomédicales à finalité spécialisée en recherche clinique | Standard | 0 | 3 | |
| Master 120 en sciences biomédicales à finalité spécialisée en recherche clinique | Standard | 2 | 3 |