| "Savoir organiser ses données ; Savoir les importer dans R ; Savoir les traiter, et visualiser dans des graphiques, sur R." |
| Développer une attitude professionnelle de la gestion de données, adopter la logique de programmation, développer des compétences de base en R. |
Ce cours offre une introduction à l'informatique et à l'utilisation des programmes R et RStudio. Il commence par les bases de l'informatique, puis explique comment organiser efficacement vos données. Ensuite, il aborde l'environnement de programmation avec R et RStudio, incluant les calculs de base, les types de données, et l'intégration de vos propres données dans R. Enfin, le cours se termine par la création de graphiques et l'utilisation de fonctions pour analyser et visualiser les données
Application des concepts vus en cours théoriques sur ordinateur.
Ex-cathedra, Codage en R
Evaluation continue: quiz pendant les cours théoriques (20%); examen en livre ouvert (80%) . Important: en cas d'échec, l'évaluation continue ne peut pas être dispensé l'année académique suivante. Un(e) étudiant(e) en échec à la fin de l'année académique devra donc refaire les quiz l'an prochain.
Syllabus
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en sciences géologiques | Standard | 0 | 2 | |
| Bachelier en médecine vétérinaire | Standard | 0 | 2 | |
| Bachelier en sciences biologiques | Standard | 0 | 2 | |
| Bachelier en sciences géographiques, orientation générale | Standard | 0 | 2 | |
| Bachelier en sciences biologiques | Standard | 1 | 2 | |
| Bachelier en sciences géologiques | Standard | 2 | 2 | |
| Bachelier en médecine vétérinaire | Standard | 2 | 2 | |
| Bachelier en sciences géographiques, orientation générale | Standard | 2 | 2 |