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Ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorisme, une carte blanche d'elise delhaise, coline remacle et chloé thomas, consacrée au rapatriement des enfants de djihadistes belgesLa chronique Carta Academica: ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorismeLa chronique carta academica: «bulles sociales et covid-19: un réveillon qui fait du bruit», une carte blanche de nathalie basecqz et elise delhaise dans le journal le soir du 19 décembre 2020De nouvelles élections, une solutions? S. Wattier, dans l'avenirNégociations fédérales : il reste un mois avant le chaos politique, s. Wattier, le soirLa loi sur l'avortement : la nécessité de préserver les droits des femmes, les convictions et la démocratie, s. Wattier, le soirNégociations fédérales : bouchez-coens-lachaert, l'autoproclamation du 17 juin, s. Wattier, le soirCarte blanche "alexander i: le premier gouvernement fédéral qui fait place à la diversité de genre", s.wattier dans le journal le soir"Après le califat, l'embarras", e. Delhaise, c. Remacle, c. Thomas, la revue nouvelle Projets pilote prévention intégrée contre le burn-out dont la commission a été présidée par v. FlohimontChronique "pourquoi apprécions-nous tant avoir des règles à suivre à la lettre?" la libre.be - l. RizzerioLa pandémie nous prouve que l'attachement au bien commun n'est pas une idée abstraite - la libre, l. RizzerioUn pas de plus vers l’eugénisme social ? La proposition de loi n° 55-1029 modifiant le code civil en vie d’instaurer une protection juridique prénatale - a paraître dans le jdj, j. FierensCoronavirus : nous sommes tous vulnérables, la libre.be, chronique de madame l. Rizzerio Isoler? Regrouper? Que faire des détenus condamnés pour terrorisme? Interview de monsieur f. Xavier Les décrets interdisant l'abattage rituel pourraient-ils être annulés?, le soir, madame s. Wattier

Les chercheurs de l'Unité étudient notamment : les systèmes de protection des droits de l’enfant ; la vulnérabilité de l’enfant ; l’intérêt supérieur de l’enfant ; le droit à l’autonomie et à la participation des enfants ; la situation procédurale de l’enfant ; les droits de l’enfant dans le contexte de l’aide à la jeunesse et de la protection de la jeunesse : les droits de l’enfant en droit de la filiation et de l’adoption ; les droits de l’enfant migrant ; le droit de l’enfant à une éducation non violente ; les droits de l’enfant dans l’environnement numérique ; les droits des enfants intersexes ; les droits des enfants transgenres.Les activités de l’Unité sont multiples : promotion de thèses de doctorat et de projets de recherche ; enseignement et formation (intervention dans le Master de spécialisation interuniversitaire en approche interdisciplinaire des droits de l'enfant, le Certificat en approche interdisciplinaire des droits l'enfant, le Certificat en accompagnement de l'accrochage scolaire et social et le Certificat en approche multidisciplinaire des maltraitances infanto-juvéniles) ; organisation et participation à des colloques, conférences, séminaires en Belgique et à l’étranger ; publication d’ouvrages individuels et collectifs, d’articles, de commentaires et d’actes ; activités de consultance pour des organismes publics ou privés ; liens avec le monde associatif (Service Learning); collaboration avec des universités à l’étranger.Liste des membres Géraldine Mathieu – Professeure et Directrice de l’UnitéGilles Abel – Collaborateur scientifique et philosopheAline Bodson - DoctoranteEmma Bourcelet – Assistante et doctoranteManon Brulard - ChercheuseAurélie Cassiers – Chargée de coursCéline Derclaye – Assistante et médiatrice familialeAurore François – Professeure invitéeMarie Goffaux - Collaboratrice scientifique, avocate au Barreau de NamurEmilie Hermans - DoctorantePauline Mailleux - AssistanteMichaël Mallien - Chargé de cours invité, avocat au Barreau de BruxellesBee Marique – Collaboratrice didactique, avocate et médiatrice familiale au barreau de DinantFrançois-Xavier Polis – Collaborateur scientifique, psychiatre de l’adolescent, directeur de l’AthanorAnne-Catherine Rasson – Collaboratrice scientifiqueMathieu Rolain – Collaborateur didactique et maître de conférencesAgathe Willaume – Collaboratrice scientifique, directrice du SMAJ Les autres Unités Unité Santé, social et bien-être Unité Vulnérabilités et Droits du citoyen La CSS

Mue par une motivation fondamentale de service à la communauté et d’accessibilité des résultats de recherche, l'Unité Santé, social et bien-être (SSBE) a aujourd’hui développé ses activités autour de diverses sciences humaines, telles le droit, la psychologie, la philosophie, l’économie, etc. et collabore régulièrement avec des acteurs des sciences dites dures (médecine, pharmacie, ingénieur…). Son objet de recherche, tout comme le souci permanent du respect de la personne humaine, se prête en effet davantage à une approche plus large que le seul cadre juridique.Les chercheurs de SSBE examinent comment les systèmes sociétaux prennent en compte ou non les différentes formes de vulnérabilités qui peuvent frapper des individus ou des groupes, de manière ponctuelle ou permanente. Les différents normes et systèmes sont ainsi analysés dans leurs principes, leurs pratiques, leur effectivité, leurs contradictions, leurs acteurs et leurs évolutions, avec un objectif résolument prospectif et une importante dimension de recherche fondamentale.SSBE a développé une expertise nationale et internationale dans les domaines de la protection sociale, du bien-être, des risques psychosociaux, de la santé mentale, de l’égalité et de la non-discrimination et des questions touchant de près ou de loin à la santé publique (droits des patients, vieillissement, handicap…) ainsi qu’en méthodologie de la recherche interdisciplinaire. Les autres Unités Unité Vulnérabilités et Droits de l'enfant Unité Vulnérabilités et Droits du citoyen La CSS

Une attention est donc spécialement portée au domaine du droit public (droit constitutionnel et des libertés publiques, droit administratif et droit pénal et de la procédure pénale), et particulièrement à l’individu dans sa relation avec l’autorité publique. Différents contextes de vulnérabilités sont visés : terrorisme, radicalisation, minorités religieuses, discriminations de genre, conflits armés, incivilités, mendicité, troubles mentaux, criminalité organisée, violences sexuelles et de genre, pédopornographie, cyberharcèlement, secret professionnel, lutte contre les discriminations, etc.Si l’Unité est fondamentalement ancrée dans la recherche en sciences juridiques et dans le domaine du droit public en particulier, elle est par ailleurs – comme chacune des Unités que compte le Centre V&S – interdisciplinaire et se nourrit naturellement des autres sciences sociales pour affiner son expertise. Les autres Unités Unité Vulnérabilités et Droits de l'enfant Unité Santé, social et bien-être La CSS

La Cellule « Criminalité, sécurité et surveillance à l’ère numérique (CSS) » fédère des chercheuses et chercheurs du CRIDS et du Centre V&S, dont certains sont praticiens et la plupart enseignants, autour de trois axes de recherche : la criminalité, la sécurité et la surveillance à l’ère numérique.

Depuis 2022, la Faculté de droit de l'Université de Namur mobilise étudiants et enseignants autour d'une thématique annuelle commune, explorée à travers les cours, les travaux pratiques, ainsi que des activités pédagogiques, culturelles et citoyennes. Ce projet, baptisé "Fil Rouge", crée une dynamique originale en incitant la communauté facultaire à se pencher sur des enjeux de société sous un prisme transversal et concret.

En pratique À qui s’adressent les cours ouverts ?Les cours ouverts sont accessibles à tous, même s’ils se destinent essentiellement aux élèves de l’enseignement secondaire pour les aider à franchir cette première étape d’exploration de l’enseignement supérieur.Quel est l’horaire des cours ouverts ?Les cours sont ouverts du 27 février au mercredi 5 mars 2025, de 08h30 à 16h30.Pour connaitre l’horaire précis et la localisation des locaux de chaque cours, vous êtes invités à vous présenter au service Info études (Rue de Bruxelles, 85 5000 Namur), 15 minutes avant le début du cours.Le programme provisoire est disponible 15 jours avant le début des cours ouverts.Comment rencontrer un conseiller en orientation ?Vous avez la possibilité de rencontrer un conseiller en orientation lors de l’atelier d’orientation prévu le mardi 4 mars 2025, de 13h30 à 16h00.Cet atelier a pour objectif de vous aider à réfléchir au processus d’orientation, mieux appréhender le paysage de l’enseignement supérieur et définir les balises principales dans le processus de clarification de votre projet (de formation et professionnel).Notre conseiller est également disponible sur rendez-vous pour une rencontre individuelle durant toute la semaine des cours ouverts et en-dehors de celle-ci.Faut-il s’inscrire pour participer ?L’accès aux cours ouverts se fait sans inscription préalable.Pour participer à l’atelier d’orientation, une inscription en ligne est toutefois obligatoire et sera disponible une dizaine de jours avant le début des cours ouverts.Qui organise les cours ouverts ?Les cours ouverts sont organisés par Info études, le service qui informe sur toute question liée au choix d’études, prérequis, réorientations, passerelles, programmes des cours, débouchés, formations complémentaires, valorisation des acquis de l’expérience… ou pour toute question générale sur la vie universitaire à Namur. En savoir plus sur les cours ouverts

Save the date ! Les prochaines portes ouvertes de l’UNamur auront lieu le samedi 29 mars 2025, de 13h à 17h.Réservez déjà cette date dans votre agenda !Au programmeRencontres inspirantes : échangez avec nos professeurs, assistants et étudiants.Visites immersives : explorez nos auditoires, salles de cours et laboratoires.Informations précieuses : obtenez des réponses à toutes vos questions sur nos programmes et les spécificités des études à Namur.Ressources pratiques : découvrez tous les services disponibles pour vous accompagner avant, pendant et après vos études.Restez à l'écoute ! Le programme détaillé de l’après-midi sera disponible une dizaine de jours avant l’évènement.Vous ne pouvez pas nous rejoindre ? Pas de souci ! Une seconde après-midi portes ouvertes est prévue le samedi 28 juin 2025, de 13h à 17h. En savoir plus sur les portes ouvertes

Save the date ! Le samedi 28 juin 2025, de 13h à 17h, l’UNamur vous ouvre une nouvelle fois ses portes avant les vacances d’été.Au programmeLes professeurs, assistants, étudiants et membres du staff se réjouissent de vous accueillir pour répondre à toutes vos questions sur vos futures études ;partager avec vous leur expérience de la vie universitaire et ses nombreuses opportunités d’épanouissement ;vous guider dans vos dernières démarches pratiques : inscription, cours préparatoires, recherche de logement, aides financières et plus encore.Informations à venirLe programme détaillé de l’après-midi sera disponible une dizaine de jours avant l’évènement. En savoir plus sur les portes ouvertes

Dans un monde en perpétuel changement, où les crises sanitaires, environnementales et sociétales s'entrelacent, il devient impératif de repenser la santé dans une approche globale et interconnectée. C'est dans ce contexte que la Faculté de médecine de l'Université de Namur a inauguré sa nouvelle unité d'enseignement (UE) « One Health » ce jeudi 06 février 2025, en présence du Ministre Yves Coppieters. Cette initiative, proposée à tous les bacheliers de l’UNamur, ambitionne de former les professionnels de la santé de demain à une vision systémique, où la santé humaine, animale et environnementale sont envisagées comme une seule et même réalité. 

Nos actions de recherche se déclinent au sein de 3 axes.

Depuis 2017 et dans le cadre des travaux du Pacte pour un Enseignement d'excellence, huit « Consortiums » scientifiques du tronc commun ont été constitués. Ils rassemblent, en totalité, une cinquantaine de membres issus des différentes universités, hautes écoles et écoles supérieures des arts de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ils ont pour mission d’établir, sur la plate-forme numérique e-classe, un répertoire d’outils didactiques et de dispositifs pédagogiques que la communauté éducative pourra consulter, sélectionner et se procurer aisément, en fonction de ses besoins et de ceux de ses élèves. Ces ressources sont disponibles sur la plateforme numérique e-classe.