La Formation Initiale des Enseignants (FIE)
Apprendre, guider, collaborer, aider les générations futures à devenir actrices de changement… Être enseignant c’est passionnant ! Afin de s’adapter aux évolutions du métier la formation est totalement repensée.
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Enseigner de la 4e à la 6e secondaire (sections 4 et 5)
Vous souhaitez enseigner la biologie, la chimie, les mathématiques, la physique ou les sciences économiques en 4e, 5e et 6e secondaire ?Deux parcours sont possibles selon votre diplôme : Vous êtes bachelier dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 4 (120 crédits), un programme complet, conçu pour vous former aux nombreuses facettes du métier d’enseignant. Vous êtes déjà titulaire d’un master dans l’une de ces disciplines (ou dans un domaine apparenté) ?L’UNamur vous propose le master en enseignement section 5 (60 crédits), une formation ciblée qui vous permet de valoriser votre expertise disciplinaire en la mettant au service de l’enseignement.
Séance d'accueil
La séance d’accueil se déroulera le lundi 15 septembre 2025 à de 12h30 à 14h00.Toutes les personnes qui sont inscrites ou qui ont introduit une demande d’inscription sont les bienvenues !Sandwichs et boissons sont prévus pour les participants.LIEU : Auditoire BN01, Rempart de la Vierge n°2, 5000 Namur.
Les masters 120 en enseignement section 4
Vous êtes en possession d’un bachelier disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 120 en enseignement section 4 dans plusieurs domaines, permettant de compléter votre cursus disciplinaire avec une formation à l’enseignement. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 4 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP.
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Biologie
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Chimie
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Mathématique
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Physique
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Sciences économiques
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Musique (horaire décalé)
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Les masters 60 en enseignement section 5
Vous êtes en possession d’un master disciplinaire et vous souhaitez vous former pour enseigner dans le secondaire supérieur ? L’UNamur organise des masters 60 en enseignement section 5 dans plusieurs domaines, permettant de vous former en pédagogie et didactique appliquée. L’UNamur est référente pour ces formations, organisées en codiplômation avec l’Hénallux. Le master en enseignement de la musique section 5 est également organisé, en codiplômation avec l’IMEP.
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Biologie
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Chimie
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Mathématique
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Physique
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Sciences économiques
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Musique
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Les atouts de ces programmes
une formation à l’enseignement ancrée dans les besoins du terrain
et tenant compte des réalités du métier d’enseignant un curriculum renforcé sur la didactique et la formation enseignante
un accent sur la pratique
tout au long de la formation
une excellente préparation
si vous vous destinez au métier de formateur ou de gestionnaire de formation dans une organisation (entreprise ou association)
une démarche réflexive
pour augmenter vos possibilités d’action tout au long de votre carrière
une possibilité d’accéder au master de spécialisation en formation d’enseignants
nécessaire pour être nommé à titre définitif en haute école
une formation organisée en horaire adapté
pour répondre aux besoins des étudiants en activité
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Contact
Nathanaël Laurent
Coordinateur pédagogique des masters en enseignement section 4 et section 5
nathanael.laurent@unamur.be
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Enseigner dans le supérieur
Vous êtes (futur) formateur dans l’enseignement supérieur et vous souhaitez acquérir le titre pédagogique approprié ? Le Master de spécialisation en formation d’enseignants (MSFE) et le CAPAES s’adressent à vous !
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Cellule interfacultaire d'appui pédagogique
Réussir une année à l’université nécessite que les étudiants développent de nombreuses compétences méthodologiques. Que vous débutiez votre parcours universitaire ou non, vous rencontrerez de multiples défis : prendre des notes complètes et correctes d’exposés denses, gérer ton travail dans le temps, mémoriser des quantités de matière importantes, te créer des supports de cours étudiables et agréables, etc. La Cellule interfacultaire d'appui pédagogique est là pour vous outiller au mieux afin de répondre à ces défis !
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Accompagnements collectifs
Durant l'année académique, l'équipe de la Cellule interfacultaire d'appui pédagogique (CIAP) propose 3 types d'accompagnement collectifs pour développer des stratégies de méthodes de travail efficaces.
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Ressources
Un large panel d'outils sont mis gratuitement à la disposition des étudiants de l'UNamur via WebCampus sur le cours "SPU-METHODO".
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Lecture optique
La lecture optique permet de concevoir des examens de type QCM ainsi que des enquêtes de satisfaction. La cellule TICE vous accompagne dans ces démarches.
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MOOC
Être étudiant est un sacré métier qui nécessite une palette de compétences variée ! Une fois par quadrimestre, l’Université de Namur propose son MOOC (cours en ligne gratuit) « Visez la réussite : devenez un super étudiant » pour vous préparer aux études supérieures et perfectionner vos méthodes d'étude.Devenez un super étudiant !
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La formation ReBOND
Tu envisages l'abandon de tes études ? Tu te poses des questions sur ton orientation ? Tu as une tendance à décrocher de tes études ? Tu envisages d'abandonner ? La formation ReBOND met à profit le second semestre pour t'aider à reconstruire un projet d'orientation. N'hésite pas à t'adresser au conseiller en réorientation de l'Université de Namur !
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Accompagnement de la formation continue
Un accompagnement pédagogique des programmes de formation continue tels que les certificats, les masters de spécialisation... s’envisage de la phase exploratoire du projet, suivie de la construction du programme (objectifs, compétences, maquette de cours) et des partenariats à imaginer, jusqu'à son évaluation.
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La recherche en sciences de l’éducation et de la formation
La recherche au sein de la Faculté des sciences de l'éducation et de la formation (FaSEF) se centre sur l’Unité de Recherche en Sciences de l’Éducation et de la Formation (URSEF). Elle constitue un rassemblement dynamique de chercheurs, également affiliés à l'Institut de Recherche en Didactique et Education de l'UNamur (IRDENa), qui se consacre à une exploration multi et transdisciplinaire des phénomènes éducatifs. Leurs travaux englobent une diversité d'objets de recherche, nourrissant la qualité des services et enseignements.
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