Acquis d'apprentissage

A l'issue de SINFB103 et SINFB104, les étudiants maîtrisont les bases de la programmation impérative et seront capables d'écrire des programmes de petites taille dans le langage Python.
 

 

Objectifs

L'objectif de l'ensemble des UE SINF B103 et SINF B104 est d'introduire l'étudiant aux concepts de base de l'algorithmique et de la programmation impérative, et de le sensibiliser à une approche rigoureuse de construction de programmes de petite taille.
 

Contenu

Après une introduction des concepts clés liées aux notions d'algorithme et de programme, nous étudions les éléments de base de la programmation impérative : la variable, l'affectation et les structures de contrôle (séquence, séletion, et itération). Nous prêtons attention au raisonnement formel sous-jacent à la programmation en particulier pour la construction des boucles (méthode de l'invariant) et la réalisation d'un calcul itératif. Nous étudions les sous-programmes en y incluant le passage des paramètres et insistons sur leur utilisation afin de structurer un programme. On étudie l'usage des tableaux et des structures de données et on introduit quelques notions clés de l'algorithmique. Le langage de programmation utilisé dans ce cours est Python, bien que les concepts étudiés et la méthodologie acquise soient indépendants d'un langage particulier.
 

Table des matières

Le contenu du cours est réparti en six unités:
  1. Introduction aux notions d’algorithme et de programme
  2. Les briques de base de la programmation Python
  3. Le calcul itératif
  4. Les fonctions comme composants essentiels d’un programme
  5. Les structures de données
  6. Introduction aux techniques algorithmiques
 

Méthodes d'enseignement

Cours magistraux ex-cathédra dans lequel les étudiants sont introduits à l'ensemble du contenu décrit ci-dessus. Des séances d'exercices ont lieu une semaine sur deux et portent sur les trois premières unités de cours (les autres unités sont poursuivies dans le UE SINF B104). Avant chaque séance d'exercices l'étudiant est censé préparer une série d'exercices introductifs, consignés dans un portfolio, qu'il complètera par des exercices faits pendant la séance. Certains exercices - dont ceux faits en séance - seront soumis sur Webcampus. Les étudiants réaliseront des évaluations par les pairs sur les excercices de leurs condisciples.
 

Méthode d'évaluation

Les étudiants seront évalués lors de la première session d'examens à l'aide d'un examen écrit portant sur l'ensemble du contenu de ce cours. Lors de cet examen, les étudiants n'auront aucun accès aux appareils électroniques ni aux autres supports distribués pendant les cours. L'examen écrit compte pour 100 % de la note de ce cours. Si l'étudiant échoue à la première session, il peut repasser l'examen écrit pendant la deuxième session.

 

Sources, références et supports éventuels

Livre : Apprendre à programmer avec Python 3" (3ème édition), de Gérard Swinnen publié aux éditions Eyrolles (isbn: 9782212134346)

Disponible sur chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://inforef.be/swi/download/apprendre_python3_5.pdf

Les transparents utilisés au cours sont également disponibles sur Webcampus. 

Langue d'enseignement

Français
Formation Programme d’études Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en sciences mathématiques Standard 0 3
Bachelier en sciences mathématiques Standard 1 3