Acquis d'apprentissage

Comprendre et maîtriser les concepts fondamentaux de la macroéconomie en économie ouverte, incluant les anticipations des agents économiques.

Analyser les mécanismes macroéconomiques à court et moyen terme, en mobilisant les outils théoriques adaptés.

Appliquer les modèles macroéconomiques à l’évaluation des politiques économiques, en distinguant les effets à court et moyen terme.

Discuter de la compétitivité structurelle dans le cadre de la macroéconomie de croissance, en mobilisant une approche critique.

Objectifs

Les objectifs poursuivis s'expriment en termes d'appropriation, de maîtrise et d'application des concepts et des outils de la macroéconomie, en économie ouverte et avec anticipations et ce, à un double niveau : celui de l'analyse et celui de la politique économique. Les horizons privilégiés sont ceux de court terme et de moyen terme. En outre, le cours se propose de réexaminer la problématique de la macroéconomie de croissance par la discussion de la notion de compétitivité structurelle.

Contenu

A. ANALYSE - BALISES ; HORIZON DE COURT, MOYEN ET LONG TERME - EQUILIBRE MACROECONOMIQUE EN ECONOMIE OUVERTE - ANTICIPATIONS: OUTILS FONDAMENTAUX, MARCHÉS FINANCIERS ET ANTICIPATIONS, MARCHÉ DES BIENS ET SERVICES ET ANTICIPATIONS, POLITIQUE ÉCONOMIQUE ET ANTICIPATIONS.

B. POLITIQUE ECONOMIQUE - LA POLITIQUE ÉCONOMIQUE DOIT-ELLE ÊTRE CONTRAINTE ? - LA POLITIQUE MONÉTAIRE : SYNTHÈSE - LA POLITIQUE BUDGÉTAIRE : SYNTHÈSE.

C. COMPETITIVITE STRUCTURELLE.

Table des matières

Méthodes d'enseignement

Exposés magistraux et échanges argumentés.

Méthode d'évaluation

L'examen porte sur la matière vue au cours. Il est oral, avec préparation à livre ouvert.

Sources, références et supports éventuels

Des Power Point détaillés constituant le syllabus sont mis à disposition des étudiants via le site Webcampus.

Référence (secondaire):

Blanchard, O, D Cohen et D. Johnson. Macroéconomie. Pearson Education.

Langue d'enseignement

Français