Biodiversité et espèces invasives
- Code de l'UE SBIOB346
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Horaire
15 15Quadri 1
- Crédits ECTS 2
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Langue
Anglais
- Professeur De Laender Frédérik
Partie Biodiversité:
Partie Espèces Invasives :
- De comprendre le processus d'une invasion biologique, ainsi que les différentes notions d'écologie liées au phénomène ;
- De comprendre l'impact potentiel des invasions biologiques et l'importance des mesures de gestion efficaces (se basant sur des exemples concrets) ;
- D'appréhender l'importance des invasions biologiques en tant que discipline scientifique :
- D'appliquer l'ensemble des notions à un cas concret d'invasion biologique.
Partie Biodiversité:
- Faire comprendre les mécanismes classique de la coexistence et la diversité, et comprendre les conséquences de ces processus pour le fonctionnement des écosystèmes.
Partie Espèces Invasives :
- Comprendre les mécanismes liés aux invasions biologiques
- Appliquer les notions à un exemple concret (examen)
Le cours consiste de deux parties : biodiversité (donnée par F. De Laender), et espèces invasives (donnée par J. Marescaux). On se focalise sur les processus les plus importants contrôlant la biodiversité et la présence des invasives : « community assembly » et dispersion.
Théorie Partim II (Especes invasives) :
Introduction aux espèces invasives
Théorie des invasions biologiques
Science et invasions biologiques
Gestion des invasives
Partie Biodiversité:
Partie Espèces Invasives : Les détails concernant le TP seront fournis lors du premier cours.
La participation aux TPs est obligatoire. Une absence non-justifiée sera suivie d'une diminution avec 5 points sur 20 à l'examen.
Ce qui est reconnu comme motif légitime: certificat médical.
Partie biodiversité : Examen écrit (70%) pour la partie théorie et une exercise pour la partie TP (30% de la cote Biodiversité). Peut être sur papier ou en ligne (‘Test’ sur Webcampus).
Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
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Bachelier en sciences biologiques | Standard | 0 | 2 | |
Bachelier en sciences biologiques | Standard | 3 | 2 |