Au terme de la formation, l'étudiant(e) sera capable :
Cette unité d’enseignement a pour objectifs :
Le cours de didactique et épistémologie ne se focalise pas sur la matière mais la manière de l'enseigner. Il est donc nécessaire d'avoir un niveau de connaissance suffisant en biologie pour en comprendre les tenants et aboutissants.
Au cours de cette unité d'enseignement, l'étudiant sera amené à :
Différentes méthodes d'enseignement sont utilisées dans cette unité d'enseignement :
L'enseignement se base essentiellement sur les interactions entre les différents intervenants lors du cours. La présence au cours est obligatoire de par la nature même du dispositif didactique envisagé et du mode d’évaluation choisi.
L’évaluation est scindée en deux composantes : une évaluation continue et une évaluation finale, intervenant toutes deux dans l’acquisition des crédits du cours.
L’évaluation continue fait appel à la réalisation de travaux.
L’évaluation finale consiste en un examen mixte (oral et écrit) basé sur :
L'évaluation continue entrera dans la note finale de l'étudiant uniquement si celui-ci obtient une note supérieure à 10/20 pour sa défense orale.
D'un point de vue didactique, les sources suivantes :
D'un point de vue disciplinaire :
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Standard | 0 | 3 | ||
| Standard | 0 | 3 | ||
| Standard | 0 | 3 | ||
| Standard | 0 | 3 | ||
| Standard | 1 | 3 | ||
| Standard | 1 | 3 | ||
| Standard | 2 | 3 | ||
| Standard | 2 | 3 |