Éducation aux STE(A)M

STE(A)M : au-delà des disciplines, une manière d’apprendre

Si STEM est l’acronyme pour « Sciences, Technology, Engineering, Mathematics », l’acronyme STEAM ajoute l’Art dans l’équation.

Pour la créativité et l’innovation ?
Non. Le « A » fait référence, entre autres à des pratiques pédagogiques. On parle notamment de l’approche STEAM.

Donc STEAM, c’est enseigner les STEM au moyen de l’Art ?
Oui, mais pas que. C’est aussi l’enseignement de l’Art au moyen des STEM, ou l’enseignement de l’Art et des STEM… et ça pourrait ne pas être de l’enseignement du tout.

Et quand on met en place une activité STEAM, elle est d’office menée selon l’approche STEAM ?
Non.

À travers son programme interdisciplinaire et multi-référencé, le certificat en éducation aux STE(A)M vise à apporter aux enseignants et professionnels de l’éducation des réponses à ces questions.

Cela passe par une meilleure compréhension des concepts et enjeux derrière les acronymes STEM et STEAM, mais aussi une meilleure maîtrise des approches pédagogiques (dont l’approche STEAM) visant le développement de l’esprit critique, des capacités de résolution de problème et de la créativité.

Objectifs et acquis

Vous souhaitez intégrer davantage de créativité, d’esprit critique et d’innovation dans vos pratiques pédagogiques ?

Ce certificat vous accompagne pas à pas dans la compréhension et la mise en œuvre d’une éducation aux STE(A)M (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics).