India China Workshop
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Les centres de recherche
DeFiPP est un institut de recherche qui favorise le partage de la recherche universitaire par le biais d'interactions entre ses trois centres constitutifs.
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Les thèses
Thèses en cours
AGBA Komlan (CeReFiM) | Thesis title: Essays in international Finance (Supervisor: GNABO Jean-Yves ; Co-supervisor: BENANNI Hamza) ALVAREZ Pablo (CRED) | Thesis title: Essays on development economics with a focus on gender inequality (Supervisor: GUIRKINGER Catherine) AYACHI Syrine (CeReFiM) | Thesis title: Essays on green bonds BARAKA KUSINZA Doux (CRED) | Thesis title: Essays in gender economics (Supervisor: GUIRKINGER Catherine)DEBROISE Auguste (CERPE) | Thesis title: Essays on behavioral political economicsERNAELSTEEN Christophe (CERPE) | Thesis title: Essays in public economics and regional competitiveness (Supervisor: DEJARDIN Marcus) FERRONI Giorgio (CERPE) | Thesis title: Essays on platforms and sharing economy (Supervisor: TOULEMONDE Éric)GUEBEN Marine (CRED) | Thesis title: To Be AnnouncedJOLIVET Anna (CRED) | Thesis title: Essays in development economics and household decision-making (Supervisor: GUIRKINGER Catherine)LÜLLE Angela (CRED) | Thesis title: Essays in Development EconomicsMOHAMED SULIMAN Ammar (CeReFiM) | Thesis title: To Be AnnouncedPEREZ RIAZA Baptiste (CeReFiM) | Thesis title : Essays on Crypto-assets and financial stability (Supervisor: GNABO Jean-Yves)RENK Andréa (CRED) | Thesis title: Essays on institutional change in India and Nepal (Supervisor: BALAND Jean-Marie)RICHARD Quentin (CRED) | Thesis title: Intergenerational transmission of life expectancy (Supervisor: GUIRKINGER Catherine ; Co-supervisor: BALAND Jean-Marie)SCHRAVERUS Louise (CeReFiM) | Thesis title: Three essays on Sovereign Wealth Funds SOUDANT Joey (CeReFiM) | Thesis title: Applications of complex systems in macro-finance topicsTCHINDA Charlie (CERPE) | Thesis title: Essays in the economics of self-employment (Supervisor: DEJARDIN Marcus)
Thèses passées
Toutes les thèses réalisées au cours des cinq dernières années académiques.2022-2023BAILY Camille: Climate Change: Impact and Challenges for the Financial SystemBHARTI Nitin: Essays on Socio-Economic Inequality and Development in India and China: A Historical & Institutional PerspectiveFARÈ Luca: Entrepreneurship, Small Businesses' Innovation and ContextsLEDRU François-Xavier: On the financial attributes of impact investments and the behavior of socially minded agentsMANUEL Clarice: Essays on women empowerment and norms in developing countries: the case of Nepal and the PhilippinesWOITRIN François: Three Essays on Mechanism Design and Family Economics2021-2022BEQUET Ludovic: Essays on agricultural productivity and intrahousehold dynamics in the PhilippinesKITUMBA Guylord: Coping strategies by microentrepreneurs in Kinshasa2020-2021DAYE Modeste: Essays in Development Economics: On Agents' Prosocial and Financial Behaviors. Supervisors: Profs. Romain Houssa and Paul Reding.2019-2020MICHELS Anne: Migration and Bequest Decisions: Theory and Evidence from the Bolivian Altiplano. Supervisor: Prof. Jean-Philippe Platteau.VANHOMWEGEN Henri: Distinctives Strategies in the Equity Mutual Funds Industry. Supervisors: Profs. Jean-Yves Gnabo and Oscar Bernal.2018-2019MOHIMONT Jolan: Business Cycles and Monetary Policy in a Small Open Emerging Economy. Supervisor: Prof. Romain Houssa.LAURENT Hélène: Essays in Public and Entrepreneurship Economics: Taxation and Corruption. Supervisor: Prof. Marcus Dejardin.HUBERT Olivier: Heterogeneous Effects of Fiscal Policy on Sovereign Yields. Supervisor: Prof. Romain Houssa.GROSS Jérémie: Individual and Family Behavior in Poor Households: Evidence from Semi-Arid Burkina Faso. Supervisors: Profs. Catherine Guirginger and Jean-Philippe Platteau.DELMEZ Françoise: Jobless Recoveries: No Jobs for the Unemployed, Longer Hours for Workers? Supervisor: Prof. Alain de Crombrugghe.2017-2018DAHLQVIST Carl-Henrik: Essays in Econophysics and Applied Econometrics: Modeling Complexity in Finance. Supervisors: Profs. Jean-Yves Gnabo and Sophie Béreau.SCHOLTES Nicolas: Interbank Networks and Financial Stability. Supervisors: Profs. Jean-Yves Gnabo and Sophie Béreau.2016-2017GONNE Nicolas: Consequences of Firm-Level Heterogeneity for Corporate Financial and Tax Policy. Supervisor: Prof. Eric Toulemonde.SIMILON Astrid: Essays on the Economics of Nonprofits and Philanthropy. Supervisor: Prof. Gani Aldashev.MERGESA Kelbesa: Government Finances and Financial Shocks in Developing Economies. Supervisor: Prof. Romain Houssa.GERACI Marco: Essays on Complexity in the Financial System. Supervisors: Profs. Jean-Yves Gnabo and Davy Paindaveine.
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Les activités
Les séminaires d'économie sont co-organisés par le CRED, le CERPE et le CeReFiM. Les séminaires à Namur ont généralement lieu le mardi, commencent à 16h et se terminent entre 17h15 et 17h30 (lieu : « Salle Polyvalente »). Les macro-séminaires communs ont lieu à Bruxelles à la BNB (Rue Montagne aux Herbes Potagères 61, Bruxelles).
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Documents de travail
Vous trouverez ci-dessous les liens vers les documents de travail de l'Institut de recherche de DeFiPP. Cette série des documents de travail a été lancée en septembre 2021.
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Deux prestigieuses Chaires Francqui internationales en avril 2023
A partir du 17 avril 2023, deux prestigieuses Chaires Francqui internationales auront lieu à l’UNamur. Le Professeur Timoteo Carletti (Département de mathématiques - Institut naXys) accueille la Professeure Ginestra Bianconi, une des principales expertes en matière de réseaux et de structures d'ordre élevé. Le Professeur Romain Houssa (Faculté de sciences économiques, sociales et de gestion – Institut DeFiPP) accueille quant à lui le Professeur Karel Mertens, expert en macroéconomie.
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Une 7ème faculté dédiée à l’éducation et à la formation voit le jour à l’UNamur !
Une nouvelle page de l’histoire de l’UNamur s’ouvre dès la rentrée académique 2023-2024 avec la naissance de la Faculté des sciences de l’éducation et de la formation. Elle hébergera les programmes relatifs à la Réforme de la Formation Initiale des Enseignants (RFIE) et remplira également des missions de recherche et de service à la société.
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Contact
Ci-dessous une liste de contacts selon votre demande.
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Séminaire doctoral : Aude Hansel et Natassia Schutz
La collaboration interdisciplinaire avec des spécialistes de disciplines est une composante clé dans la didactique des "Languages for Specific Purposes" (LSP). Pour les enseignants de LSP, cette collaboration permet d’imaginer des cours contextualisés qui intègrent à la fois les objectifs linguistiques et les contenus disciplinaires. En basant leur enseignement sur une analyse approfondie des besoins, les enseignants de LSP conçoivent des contenus didactiques sur mesure, répondant précisément aux exigences communicatives des apprenants dans leur domaine de spécialisation.Toutefois, la position des enseignants de LSP au sein de l'institution peut parfois rendre ces collaborations moins évidentes ; ce sont par ailleurs souvent les enseignants de LSP qui initient et soutiennent les échanges. Cet atelier vise à approfondir la compréhension des dynamiques collaboratives précitées, avec pour objectif d'améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants en renforçant les connexions interdisciplinaires et en favorisant une approche didactique intégrée.
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Séminaire doctoral : Nephtali Callaerts
Dès son apparition formelle en 3ème année de l’enseignement secondaire général en FW-B, le cours de chimie se présente sous la forme d’un programme détaillant une série de contenus à enseigner. Dans le cadre d’une transposition didactique interne propre à leur activité, les enseignants sont amenés à estimer leur importance relative dans le curriculum et à les transformer. Au cœur d’une pandémie ou suite à une absence prolongée, quels contenus l’enseignant va-t-il conserver, adapter ou supprimer ?Ce projet de recherche propose d’étudier cette hiérarchisation des contenus à enseigner du cours de chimie par le corps professoral. Cette communication se focalise plus précisément sur la construction et l’analyse d’un questionnaire investiguant l’organisation des chapitres principaux (UAA) par les professeurs de chimie.
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Projets
Etude des démarches de soutien à l’orientation vers l’enseignement supérieur développées au terme de l’enseignement secondaire telles qu’elles sont vécues par des élèves devenus étudiants.
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