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Ecoles doctorales
Ecole Doctorale Thématique en didactique des disciplines Ecole Doctorale Thématique en psycho et sciences de l’éducation
Instituts de recherche des autres universités belges francophones
UCLouvain – GIRSEF et CRIPEDIS UMons – INAS ULiège – EQUALE et DIDACTIfen ULB - SSE
Réseau en Fédération Wallonie-Bruxelles
ABC Educ
A l'international
Groupe pour l'évaluation des pratiques professionnelles (gEvAPP) Association pour le Développement des Méthodologies d’Évaluation en Éducation (ADMEE) Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU)
En didactique des math
Association pour la recherche en didactique des mathématiques (ARDM) Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (CREM) International Commission on Mathematical Instruction (ICMI)
En didactique des sciences
Association de Didacticiens des Sciences (ADiS)
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Séminaire doctoral : Aude Hansel et Natassia Schutz
La collaboration interdisciplinaire avec des spécialistes de disciplines est une composante clé dans la didactique des "Languages for Specific Purposes" (LSP). Pour les enseignants de LSP, cette collaboration permet d’imaginer des cours contextualisés qui intègrent à la fois les objectifs linguistiques et les contenus disciplinaires. En basant leur enseignement sur une analyse approfondie des besoins, les enseignants de LSP conçoivent des contenus didactiques sur mesure, répondant précisément aux exigences communicatives des apprenants dans leur domaine de spécialisation.Toutefois, la position des enseignants de LSP au sein de l'institution peut parfois rendre ces collaborations moins évidentes ; ce sont par ailleurs souvent les enseignants de LSP qui initient et soutiennent les échanges. Cet atelier vise à approfondir la compréhension des dynamiques collaboratives précitées, avec pour objectif d'améliorer les résultats d'apprentissage des étudiants en renforçant les connexions interdisciplinaires et en favorisant une approche didactique intégrée.
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Séminaire doctoral : Nephtali Callaerts
Dès son apparition formelle en 3ème année de l’enseignement secondaire général en FW-B, le cours de chimie se présente sous la forme d’un programme détaillant une série de contenus à enseigner. Dans le cadre d’une transposition didactique interne propre à leur activité, les enseignants sont amenés à estimer leur importance relative dans le curriculum et à les transformer. Au cœur d’une pandémie ou suite à une absence prolongée, quels contenus l’enseignant va-t-il conserver, adapter ou supprimer ?Ce projet de recherche propose d’étudier cette hiérarchisation des contenus à enseigner du cours de chimie par le corps professoral. Cette communication se focalise plus précisément sur la construction et l’analyse d’un questionnaire investiguant l’organisation des chapitres principaux (UAA) par les professeurs de chimie.
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21 nouveaux financements F.R.S.-FNRS pour la recherche à l’UNamur
Le F.R.S.-FNRS vient de publier les résultats de ses différents appels 2024. Appels équipement, crédits et projets de recherche, bourses de doctorat FRIA et Mandant d’Impulsion Scientifique (MIS), les instruments sont nombreux pour soutenir la recherche fondamentale. Découvrez les résultats de l’UNamur en détail.
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Un ancien doctorant de l’UNamur mis à l’honneur dans The Economist
La recherche du Dr Nitin Bharti, ancien doctorant du Département d’économie de la Faculté EMCP de l’Université de Namur, est couverte dans « The Economist », le prestigieux magazine économique international. L’article traite d’une de ses thématiques de recherche de prédilection : comprendre le développement des systèmes éducatifs et leur lien avec la croissance économique et l'inégalité à long terme.
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Mieux prédire les extrêmes climatiques
Les statistiques s'attachent habituellement à anticiper les événements qui se trouvent dans la norme. Mais qu'en est-il des événements rares ? Ils sont traités par une branche des mathématiques, la théorie des valeurs extrêmes, dont Anna Kiriliouk, chargée de cours en statistiques à l'UNamur est une spécialiste. Appliquée au climat, cette théorie permet de mieux prévoir les événements climatiques extrêmes, alors que ces derniers se multiplient en raison du changement climatique.
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Gabriel Dias De Carvalho Junior : un parcours académique au service de la didactique de la physique
Gabriel Dias De Carvalho Junior vient compléter l’unité de recherche en didactique de la physique du Département de physique de l’UNamur avec son expertise en didactique et en psychologie cognitive. Fort de près de deux décennies d'expérience dans l'enseignement au Brésil, il collabore à l'amélioration des pratiques pédagogiques. Ses projets innovants visent à rendre l'enseignement plus inclusif et accessible, tout en établissant des collaborations internationales.
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DEFIPP - Conférence annuelle EUDN
Programme
FEBRUARY 139.00-9.30 Registration Auditorium E13Chair: Jean-Marie Baland9.30-10.15 Catherine Guirkinger (University of Namur) - Height, parental investments and marriage payments in sub-Saharan Africa10.15-11 Clément Imbert (Sc Pos Paris) - Dry Lives: Climate Adaptation and Mortality in the Semi-arid Regions of Brazil 11-11.30 coffee break11.30-12.15 Karlijn Morsink (Utrecht University) - Keeping the Peace while Getting Your Way: Information, Persuasion and Intimate Partner Violence12.15-13.00 Liam Wren-Lewis (Paris School of Economics) - Decentralization, Ethnic Fractionalization, and Public Services: Evidence from Kenyan Healthcare 13.00-14.10 Lunch Break and EC MeetingChair: Guilhem Cassan14.15-15.00 Christelle Dumas (University of Fribourg) Informal labor exchange teams and participation on the labor market: Evidence from rural Tanzania15.00-15.45 Andreas Madestam (University of Stockholm) Credit Contracts, Business Development and Gender: Evidence from Uganda 15.45-16.15 Coffee Break16.15-17.00 Salvatore di Falco (University of Geneva) Farming, Non-Farm Enterprise, and Migration Under Incomplete Markets17:00-17:45 Jadnith Kaur (University of Glasgow) How Much Do I Matter? Teacher Self-Beliefs, Effort, and Education Production 18:15 EUDN General Assembly 19.30 Conference DinnerFEBRUARY 14Chair: Sylvie Lambert9.30-10.15 Yannick Dupraz (University of Paris Dauphine) A century of language and migration in India10:15-11:00 Laura Montebruck (Stockholm University) Fiscal exchange and Tax Compliance: Strengthening the the Social Contract Under Low State Capacity 11-11.30 coffee break11.30-12.15 Justine Knebelmann (Sciences Po, Paris) Discretion versus Algorithms: Bureaucrats and Tax Equity in Senegal12.15-13.00 Imelda (Geneva Graduate Institute) Crime in the Dark: Role of Electricity Rationing 13.00-14.00 Lunch BreakChair: Catherine Guirkinger14.00-14:45 Rieger Matthias (Erasmus School of Health Policy & Management, Rotterdam) Shaken, not Stunted? Global Evidence on Natural Disasters, Child Growth and Recovery14.45-15:30 Guilhem Cassan (University of Namur) Political Determinants of the News Market: Novel Data and Quasi-Experimental evidence from India 15.45 End of the Conference
Programme complet
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Economie du développement : des liens forts entre les économistes de l’UNamur et le lauréat du prix Nobel d’économie, James A. Robinson
C’est une fierté pour l’UNamur : le Centre de Recherche en Économie du Développement (CRED) de l'Institut DeFIPP de l’Université de Namur entretient des liens étroits entre plusieurs de ses chercheurs et James A. Robinson, récemment désigné lauréat du prix Nobel d’économie. Robinson, reconnu pour ses travaux novateurs sur les institutions et le développement économique, a collaboré à plusieurs reprises avec des membres du CRED, renforçant ainsi les échanges académiques et les avancées scientifiques dans ce domaine.
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Journée annuelle de la recherche
Au programme
14h00 | Conférence principale sur l'utilisation de l'IA dans la recherche - Hugues BERSINI, professeur à l’Université libre de Bruxelles : "Can science be just data driven ?" 15h00 | Exposés de chercheurs de l'UNamur15h00 | Catherine Guirkinger : Use of AI in an economic history project15h15 | Nicolas Roy (PI : Alexandre Mayer) : L'IA au service de l'innovation en photonique et optique : révéler les secrets des parchemins par la classification des espèces animales15h25 | Nemanja Antonic (PI : Elio Tuci) : An in silico representation of C. elegans collective behaviour15h35 | Nicolas Franco : The benefits and dangers of “predicting the future” with covid-like machine learning models 15h45 | Michel Ajzen : Implications managériales et humaines de l’IA dans les organisations 15h55 | Robin Ghyselinck (PI : Bruno Dumas) : Deep Learning for endoscopy: towards next generation computer-aided diagnosis16h05 | Auguste Debroise (PI : Guilhem Cassan) : LLMs pour mesurer l'importance des stéréotypes au sein des représentations de genre dans les films hollywoodiens16h15 | Gabriel Dias De Carvalho : Pratiques d’apprentissage en physique à l’aide des IA génératives16h25 | Sébastien Dujardin (PI : Catherine Linard) : Where Geography meets AI: A case study on mapping online flood conversations16h35 | Jeremy Dodeigne : LLMs in SHS: revolutionary tools in a Wild West Territory? Reflections on costs, transparency and open science16h45 | Antoinette Rouvroy : Governing AI in Democracy17h00 | Conférence principale sur l'éthique et les lignes directrices à prendre en compte lors de l'utilisation de l'IA dans le cadre de projets de recherche et de la rédaction d’articles de recherche - Bettina BERENDT, professeure à la KU Leuven18h00 | Benoît Frenay et Michaël Lobet : Création d'un comité scientifique IA à l'UNamur18h10 | DrinkUne attestation de présence, valant pour 0,5 crédit de formation doctorale transversale, sera délivrée sur demande. Contact : secretariat.adre@unamur.beCet évènement est gratuit mais l’inscription est obligatoire.
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Séminaires
L’institut IRDENa donne la possibilité à ses membres de partager leur recherche au travers de séminaires. Ils sont organisés 1x par mois et ont généralement lieu sur le temps de midi.
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