| 1. Acquérir une vaste culture générale et interdisciplinaire en s’ouvrant à d'autres disciplines et comprendre les liens qu’elles entretiennent avec l'Histoire |
| 3. Se former à la pensée critique et au raisonnement scientifique |
| 4. Développer des savoirs spécialisés dans des domaines de la discipline historique et comprendre les enjeux de la discipline |
Initier les étudiants à la discipline criminologique, et en particulier, à la maîtrise des concepts et des théories de cette discipline. Replacer l'évolution de la discipline criminologique en regard de l'histoire des XIXe et XXe siècles ainsi que des mutations vécues par le droit pénal durant cette période. Étudier les principaux enjeux et débats de la criminologie contemporaine.
Étude de trois concepts (crime, criminel, peine) à travers l'histoire du XVIIIe siècle au XXIe siècle. Le passage se fera progressivement, des débats du passés à ceux de l'actualité, montrant ainsi la permanence des interrogations, la diversité des approches et le lien étroit avec la vision du social prédominant aux diverses époques concernées.
Exposé magistral combiné avec des commentaires de lectures.
Méthode d'évaluation : examen écrit Méthode : classique Critères : maîtrise de la matière, capacité d'exploitation du dossier documentaire
Recueil de textes fournis avec le cours.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en droit | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en histoire | Standard | 0 | 3 | |
| Bachelier en droit | Standard | 3 | 4 | |
| Bachelier en histoire | Standard | 3 | 3 |