Au terme de l'unité d'enseignement, l'étudiant·e sera capable de comprendre les enjeux sociaux et éthiques posés par l’informatique. L'étudiant·e pourra produire une réflexion éthique autonome concernant les situations contemporaines liées à l’informatique et au numérique.
Ce cours se penche d’abord sur le rôle social de l’informatique à partir d’éléments d’histoire et de philosophie des techniques. Il propose ensuite une introduction générale à l’éthique comme démarche de réflexion. Enfin, le cours propose d’initier les étudiant·es à l'éthique appliquée, à partir de problèmes concrets et actuels que pose l’informatique. Ceux-ci seront l’occasion d’une réflexion sur les enjeux et normes sociales et politiques qui interviennent dans la réflexion éthique sur les enjeux liés à l’informatique et au numérique.
Le cours alterne cours magistraux et moments participatifs (ateliers de discussion, lectures collectives d’articles).
Examen écrit.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Standard | 0 | 3 | ||
| Standard | 1 | 3 |