Acquis d'apprentissage

  • Dans la foulée de langue latine II, perfectionnement des compétences de traduction et d’analyse
  • Révision de vocabulaire, morphologie et syntaxe
  • Elargissement des connaissances syntaxiques et stylistiques
  • Initiation à la métrique
  • Initiation à la recherche en linguistique latine

Objectifs

  • Elargir le champ des connaissances grammaticales
  • Mobiliser ces connaissances nouvelles pour les appliquer à des exercices d'analyse et de traduction sur des textes non vus
  • Appliquer une démarche heuristique et critique sur la linguistique latine
  • Aborder la lecture d’un auteur pré-classique (Salluste)

Contenu

  • Révisions lexicales, morphologiques et syntaxiques
  • Eléments de stylistique latine
  • Emploi des déterminants-pronoms
  • Initiation à la prosodie et à la scansion de l’hexamètre dactylique et du distique élégiaque
  • Lectures cursives : Q1, Salluste ; Q2, à définir

Méthodes d'enseignement

  • Cours théorique magistral, ou sur la base d’une lecture préalable de documents.
  • Exercices de drill grammatical
  • Exercices de version
  • Lecture cursive en autonomie

Méthode d'évaluation

  • Tests réguliers lors des séances de cours valant pour un cinquième de la note finale
  • Épreuve écrite vérifiant les connaissances théoriques et les compétences pratiques en juin valant pour deux cinquièmes de la note finale
  • Épreuves orales en janvier et en juin sur les cursives valant chacune pour un cinquième de la note finale

Langue d'enseignement

Français
Formation Bloc Crédits Obligatoire
Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes 3 12 Oui