A l'issue du cours, l'étudiant doit être capable de
Il doit aussi pouvoir faire preuve d'une compréhension des différents thèmes abordés (cf. contenu), c'est-à-dire être capable d'exprimer avec ses propres mots la théorie et les méthodes vues au cours et expliquer dans quel contexte celles-ci sont utiles. Il doit également être capable de se documenter sur une question d'actualité en recherche opérationelle.
Le but de cours est d'introduire l'étudiant à la recherche opérationelle. L'optimisation linéaire est vue en détails, mais d'autres domaines connexes seront abordés, tels que la théorie des jeux, les Markov decision processes, la programmation non-linéaire, etc. Une attention particulière sera donnée à l'utilisation adéquate de modèles et à l'illustration des concepts.
Le cours est divisé en deux activités d'apprentissage. La première est constituée des cours magistraux et d'exercices et est évaluée par un examen oral portant sur la théorie du cours et les exercices. La seconde est une évaluation continue de la capacité des étudiants à se documenter sur une question d'actualité en recherche opérationelle. Cela consiste en une présentation orale sur un sujet d'actualité. L'examen et l"évalution continue comptent respectivement pour 80% et 20% de la note du cours.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Standard | 0 | 5 | ||
| Standard | 2 | 5 |