Au terme de son apprentissage, l’étudiant(e) sera en mesure, pour le cours de travaux pratiques de chimie de mettre en œuvre les AA organisés dans les catégories suivantes :
Savoir restituer un résultat expérimental avec la précision adéquate (maîtrise des règles de chiffres significatifs ; respect de l’unité de la grandeur considérée) ;
Traiter rigoureusement des résultats expérimentaux, en utilisant notamment des outils numériques (par ex : Excel) ;
Utiliser les concepts théoriques de chimie générale pour interpréter des résultats expérimentaux ;
Identifier l'imprécision et les sources d’erreurs lors de mesures ;
Ecrire un rapport de laboratoire structuré et soigné rendant compte des données récoltées et répondant aux problèmes posés, en utilisant des outils numériques (par ex : Word) ;
Réaliser des manipulations expérimentales en respectant les règles de sécurité établies (par ex : attitude prudente et raisonnée, port du tablier et des lunettes de sécurité, ponctualité, etc.) ;
Se préparer à la réalisation d’une manipulation expérimentale en utilisant des sources d’information diverses (documents, vidéos, exercices) ;
Ecrire un protocole expérimental à partir de documents de référence ;
Mener avec rigueur au moins une manipulation de chimie, dans le cadre d’un travail collaboratif mené dans un groupe restreint d’étudiants ;
Utiliser correctement le matériel de chimie pour réaliser des manipulations au laboratoire ;
Ce cours a pour objectifs généraux :
Les expériences que mèneront les étudiants seront en adéquation avec les contenus des cours SCHIB111, SCHIB112 et SCHIB113. Elles viseront à faire acquérir les gestes et les attitudes nécessaires pour mener des expériences avec rigueur et autonomie, ainsi qu’à initier aux outils numériques de traitement de texte et de données.
Les travaux pratiques
En Bloc 1 Chimie, 9 séances de TP sont proposées (4 au premier quadrimestre et 5 au second). Le TP1 est un TP formatif : il ne participe pas à l’évaluation de l’UE.
Les travaux pratiques de laboratoire seront réalisés individuellement ou en groupe selon le type de TP. Durant les séances, un coaching par les assistants sera assuré.
L’évaluation sera continue. L’étudiant(e) devra remettre un rapport de laboratoire après chaque séance selon les modalités de son assistant. Une interrogation d’entrée ou la remise d’une préparation sont organisées avant chaque TP.
L’évaluation se base sur cinq acquis d’apprentissage (AA) organisés comme suit :
Savoir restituer un résultat expérimental avec la précision adéquate (maîtrise des règles de chiffres significatifs ; respect de l’unité de la grandeur considérée) ;
Traiter rigoureusement des résultats expérimentaux, en utilisant notamment des outils numériques (par ex : Excel) ;
Utiliser les concepts théoriques de chimie générale pour interpréter des résultats expérimentaux ;
Identifier l'imprécision et les sources d’erreurs lors de mesures ;
Ecrire un rapport de laboratoire structuré et soigné rendant compte des données récoltées et répondant aux problèmes posés, en utilisant des outils numériques (par ex : Word) ;
Réaliser des manipulations expérimentales en respectant les règles de sécurité établies (par ex : attitude prudente et raisonnée, port du tablier et des lunettes de sécurité, ponctualité, etc.) ;
Se préparer à la réalisation d’une manipulation expérimentale en utilisant des sources d’information diverses (documents, vidéos, exercices) ;
Ecrire un protocole expérimental à partir de documents de référence ;
Les AA relatifs aux catégories VI (travail collaboratif) et VII (initiation aux gestes techniques de laboratoire) sont évalués de manière formative. Ils n’interviennent pas dans l’évaluation certificative.
Nous parlons d’un AA « local » pour un AA relatif à un TP donné, et d’un AA « global » pour un AA qui regroupe tous les AA locaux d’un même type. Ex : l’AA global « Préparation/interrogation » est évalué en regardant toutes les évaluations des AA locaux « Préparation/interrogation » recueillis pour l’ensemble des TP.
Pour valider un AA global, il faut qu’au moins la moitié des AA locaux correspondants soit acquis. Pour valider l’UE SCHIB115, il faut que tous les AA globaux soient validés. En cas de validation de tous les AA globaux, l’évaluation finale des AA locaux est attribuée sur base d’un barème disponible sur WebCampus.
En cas d’échec à un ou plusieurs AA globaux, la note de l’UE est de maximum 8/20 en fonction du nombre d’AA globaux non-acquis.
En cours d’année, l’étudiant(e) devra suivre toutes les séances de TP ; toute absence non justifiée sera sanctionnée pour le laboratoire concerné (tous les AA locaux sont non-acquis).
En cas d’absence justifiée, l’étudiant(e) doit contacter, par mail, la cellule didactique de chimie (didactique.chimie@unamur.be) dans les trois jours ouvrables qui suivent le début du certificat médical ou du justificatif pour récupérer, dans un autre groupe, le TP manqué. Si cette démarche n’est pas effectuée, l’étudiant(e) sera sanctionné pour le TP manqué (tous les AA locaux sont non-acquis).
En cas d’absence justifiée d’un étudiant, si l’étudiant est dans l’impossibilité de refaire le TP, les barèmes sont adaptés à 7 TP et donc 35 AA locaux (au lieu de 8 TP et 40 AA locaux, le TP 1 n’étant pas évalué de manière certificative).
« syllabus de travaux pratiques »
« Concentré de Chimie », Presses Universitaires de Namur
« Principes de chimie, une approche moléculaire » N. J. TRO, (éd Pearson)
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en sciences chimiques | Standard | 0 | 3 | |
| Bachelier en sciences chimiques | Standard | 1 | 3 |