Le cours vise à initier les étudiants aux questions interdisciplinaires sur l'ontogenèse et la phylogenèse du langage. Il aide les étudiants à atteindre le niveau d'un usager du niveau B1/B2 selon les critères du CECRL.
Des paradigmes et des approches conflictuelles dans la science du langage et ses disciplines voisines seront passés en revue, afin d'aiguiser l'esprit critique des étudiants.
Basé sur des ouvrages récents, le cours traite entre autres de l'histoire des langues, des processus d'acquisition d'une langue (du point de vue du nativisme, du cognitivisme et de l’interactionisme), du rapport entre la langue et la pensée et des différences entre le langage humain et le langage des animaux. Le cours donne aussi un aperçu de l'histoire de la linguistique et de quelques sous-disciplines de la linguistique.
Cours magistral.
Examen écrit (= 85% de la note) et examen oral (= 15% de la note). Les modalités et les critères d’évaluation sont décrits dans un document séparé qui est accessible sur WebCampus et qui sera commenté par le professeur.
Un syllabus sera mis à la disposition des étudiants. Les étudiants sont invités à se procurer le livre suivant :
Riehl, Claudia Maria. 2014. Sprachkontaktforschung. Eine Einführung. Tübingen: Narr.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germanique | Standard | 0 | 5 | |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germanique | Standard | 2 | 5 |