Pour l'unité d'enseignement " Apprivoiser le monde numérique dans le cadre de mes études et après ", au terme de son apprentissage, l’étudiant·e sera en mesure de :
À l’issue de cette UE, les étudiants seront familiers avec certains des outils numériques traditionnels, seront capables de décrire le fonctionnement des technologies du quotidien et d'adopter une approche réflexive vis-à-vis de leurs usages. Au travers de cette UET, les étudiants auront l’opportunité d'explorer pour la première fois la dimension citoyenne de l'éducation au numérique. Le niveau de maitrise pour les thématiques abordées se veut être équivalent au niveau intermédiaire (niveau 3) du référentiel européen DigComp.
En intégrant ces compétences, il s’agit de
Cela passe par l’acquisition des bases nécessaires pour les utiliser plus facilement, plus sereinement, de manière sécurisée et sobre.
Le contenu s’appuie sur le référentiel européen des compétences numériques (Digcomp 2.2). Le cours couvre les aspects techniques, fonctionnalités de divers outils et interfaces, ainsi que le fonctionnement des technologies du quotidien. Les thèmes centraux sont les données numériques et leur stockage, la navigation en ligne, la sécurité en ligne, la communication en ligne et la sobriété numérique. En plus de l'objectif utilitaire, il vise à développer une première réflexion critique lors du choix d'un service numérique, de l'importation de données dans ces services et de la prise de contact avec des personnes en ligne, afin d’encourager l’adoption d’une posture plus réflexive que purement consommatrice.
Pas de séances TP/ TD prévues
Différentes approches sont utilisées dans cette unité d'enseignement :
L'unité d’enseignement est constituée de trois activités d'apprentissage :
Chacune de ces activités d’apprentissage sera évaluée
En cours de Quadrimestre :
L’accès à l’examen sera conditionné par la réussite des parcours PIX. Dans le cadre de cette UE, il sera demandé aux étudiants de réaliser les différents modules en lien direct avec les notions théoriques vues lors des séances de cours en présentiel :
Pour accéder à l’examen théorique de l’UET, il est demandé aux étudiants d’atteindre le niveau 3 dans chacune des compétences requises. Les étudiants transmettent leur profil PIX par la saisie d’un code sur la plateforme. Le parcours PIX peut être réalisé à tout moment au cours du quadrimestre. La réalisation des modules et l’envoi du profil représentent 30 % de la note finale de l’unité d’enseignement.
Si l’étudiant transmet ses résultats après l’échéance fixée, mais atteint les niveaux requis pour chacune des compétences, il aura accès à l’examen mais ne recevra pas les points attribués à cette section.
Lors de la session d’examen de janvier
L’examen se décline en deux parties : une partie théorique sur papier et une partie pratique durant laquelle seront demandé de reproduire des manipulations vues au travers des parcours PIX et des exercices en séance. La partie théorique consiste en un examen écrit de 1h portant sur l'ensemble de la matière de l'unité d'enseignement. Il s'agit d'un examen écrit à questions ouvertes et questions fermées de type QCM. Durant l’examen, l’étudiant(e) ne peut avoir accès à aucun document hormis le questionnaire et le formulaire de réponse fournis par l’enseignant. L’étudiant(e) ne peut avoir sur lui (elle) ou à portée de main, aucun objet connectable.
Lors de la partie pratique, l’étudiant aura 30 minutes pour réaliser des manipulations sur ordinateur sous la supervision d’un surveillant.
Pour valider les crédits de l'unité d'enseignement, l'étudiant(e) doit obtenir une note moyenne pondérée d'au moins 10/20.
La moyenne pondérée pour l'unité d'enseignement est calculée comme suit : Réalisation des parcours PIX (30%), note pour la partie écrite de l’examen (50%), note pour la partie pratique sur ordinateur de l’examen (20%).
Durant la session d'examen d'été.
Si l’étudiant n'a pas validé les crédits correspondant à cette unité d'enseignement au cours de la session précédente, il pourra repasser l’examen théorique et pratique.
L’examen se décline en deux parties : une partie théorique sur papier et une partie pratique sur ordinateur durant laquelle seront demandé de reproduire des manipulations vues au travers des parcours PIX et des exercices en séance. La partie théorique consiste en un examen écrit de 1h portant sur l'ensemble de la matière de l'unité d'enseignement. Il s'agit d'un examen écrit à questions ouvertes et questions fermées de type QCM. Durant l’examen, l’étudiant(e) ne peut avoir accès à aucun document hormis le questionnaire et le formulaire de réponse fournis par l’enseignant. L’étudiant(e) ne peut avoir sur lui (elle) ou à portée de main, aucun objet connectable.
Lors de la partie pratique, l’étudiant·e aura 30 min pour réaliser des manipulations sur ordinateur sous la supervision d’un surveillant.
Pour valider les crédits de l'unité d'enseignement, l'étudiant(e) doit obtenir une note moyenne pondérée d'au moins 10/20.
La moyenne pondérée pour l'unité d'enseignement est calculée comme suit : Réalisation des parcours PIX (30%), note pour la partie écrite de l’examen (50%), note pour la partie pratique sur ordinateur de l’examen (20%).
Référentiel européen des compétences numériques Digcomp 2.2 https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC128415
ÉDUQUER AU NUMÉRIQUE 12 clés pour comprendre l’informatique – Fanny Boraita et Julie Henry
| Formation | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|
| Liste des unités d'enseignement transversales | 1 | 2 | Non |
| Bachelier en droit | 2 | 3 | Non |
| Bachelier en droit | 3 | 3 | Non |