Cette UE vise à ce que l'étudiant.e prenne conscience des aspects suivants :
- la place de l’informaticien.ne dans la société;
- le sens de ses études;
- l’informaticien.ne qu’il.elle souhaite devenir.
Il s'agit également de mener l'étudiant.e à:
- s’ouvrir vers la société et oser aller à la rencontre d’une réalité inconnue ou méconnue à travers la réalisation d'une expérience de terrain de 30h dans une asbl, une ONG, une entreprise insérée dans l’économie sociale et solidaire ;
- rendre service dans cette nouvelle réalité, en s'y engageant 30h, ceci afin d’en prendre pleinement conscience.
Le développement des softskills, et plus particulièrement de l'esprit critique, la communication et la capacité réflexive est au coeur de cette UE.
- Réfléchir à son projet de formation académique
- Réfléchir l’expérience d’engagement en lien à son itinéraire personnel, civique et académique
L’engagement citoyen propose aux étudiant.e.s de :
Il revient à l’étudiant.e de trouver le projet (asbl, ONG, entreprise insérée dans l’économie sociale et solidaire) où s’engager pour une durée de 30h (5 jours ou 10 demi-jours).
L’apprentissage proposé passe par une expérience de service dans une réalité inconnue ou méconnue. Cette expérience aidera l’étudiant.e à se questionner sur son projet de formation et son rôle dans la société en tant qu'informaticien.ne.
Le cours, à travers ses séances et ses ateliers, aide l’étudiant.e à donner du sens à son projet de formation universitaire.
En 2024-2025, le cours est également partenaire du projet institutionnel des Journées d’Education au Développement Durable et à la Transition (JEDDT). Organisé pour la toute première année à l’UNamur, ce programme éducatif sur deux quadrimestres aborde la transition et le développement durable sous tous ses angles (droit, sciences politiques, sciences économiques, médecine, philosophie, informatique, etc.) sans négliger la dimension spirituelle de la crise écologique et civilisationnelle que nous traversons (plus d’informations sur les pages unamur et WebCampus des JEDDT). A ce titre, le cours d'Engagement citoyen permet aux étudiant.e.s inscrit.e.s à cette UE qui le souhaitent de s'engager dans ce projet JEDDT à la place de l'engagement de 30H décrit plus haut. Une séance d'informations est prévue par l'Université.
Le cours alterne quelques séances de cours, des ateliers animés par la FUCID, l'engagement de 30H sur le terrain et la réalisation d'un portfolio (rapport) réflexif au fil de l'année.
En 2024-2025, le cours étant également partenaire du projet institutionnel des Journées d’Education au Développement Durable et à la Transition (JEDDT), les étudiant.e.s inscrit.e.s à cette UE qui souhaitent s'engager dans ce projet sont invités à se conformer aux consignes communiquées sur la page WebCampus du projet.
L'évaluation globale de l'UE prend en compte :
- l'engagement effectif de 30H sur le terrain ou la participation aux JEDDT;
- la participation aux ateliers,
- la rédaction d'un portfolio (rapport),
- un examen oral
Attention, ces 4 aspects doivent impérativement être réalisés. De plus, les 30H d'engagement sur le terrain devront se réalisées en février et/ou en mars uniquement (les dates seront annoncées dès le premier cours).
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en sciences informatiques | Standard | 0 | 3 | |
| Bachelier en sciences informatiques | Standard | 3 | 3 |