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Vous souhaitez vous inscrire dans une formation de 2eme cycle (master ou master de spécialisation) et êtes titulaires d'un diplôme d'études de 1er cycle international (bachelier). Vous trouverez les informations nécessaires à votre inscription sur cette page.

Le module de physique est composé de 8 heures de cours magistral et de 4 heures d’exercices en petits groupes.Les coursLa théorie des vecteursGrandeur vectorielle : définition et représentations (géométrique et algébrique)Composition des vecteurs à partir de leur représentation géométriqueReprésentation algébrique d’un vecteurComposition des vecteurs à partir de leur représentation algébriqueUtilisation des vecteurs en physique – Exemple de l’équilibre de translation d’un corps soumis à plusieurs forces.CinématiqueLes grandeurs fondamentales de la cinématiqueLe vecteur position et la loi des espacesLe vecteur vitesse et la loi des vitessesLe vecteur accélération et la loi des accélérationsAnalyse de quelques mouvements simplesMouvement rectiligne uniforme – MRUMouvement rectiligne uniformément accéléré – MRUALa chute des corpsComposition d’un MRU et d’un MRUAExercicesDynamiqueObjectif - notion de force - mesure d’une forceLes forcesLa gravitation universelleLe poidsLa force élastiqueLa force de frottementLa 1ère loi de Newton (principe d’inertie) et quelques applicationsLa 2ème loi de NewtonLa masseApplications de la 2ème loi de Newton : le mouvement d’un satellite, le mouvement sur un plan incliné, le vol paraboliqueLa 3ème loi de Newton (principe d’action-réaction) et quelques applications.Les exercicesLes exercices sont réalisés en petits groupes avec l’aide d’un assistant.Ils portent essentiellement sur le calcul vectoriel et la cinématique. Ces deux sujets donnent également l’occasion de revoir quelques outils mathématiques (trigonométrie et dérivée d’une fonction) indispensables pour aborder un cours de physique.

Rudiments de calcul matriciel et résolution de systèmes d'équations linéairesLe symbole ∑Calcul matricielRésolution de systèmes d'équations linéairesUtilisation des matrices dans les systèmes d'équations linéaires Géométrie analytique planeLes droitesLes coniquesAnalyse réelleGénéralités sur les fonctionsLimites et continuitéContinuité des fonctions réelles d’une variable réelleDérivabilitéCalcul intégralLes nombres complexesIntroduction et résolution de ax²+bx+c = 0, a,b,c ∈ R , a ≠ 0DéfinitionsReprésentation géométrique et forme trigonométriqueAddition et multiplication des nombres complexesRacines n-ièmes d'un nombre complexeExercicesTrigonométrieDéfinition des anglesLe plan pointé et orientéLe cercle trigonométrique - Les nombres trigonométriques d'un angleQuelques propriétés des nombres trigonométriques d'un angleRelations entre sin a, cos a et ctg aMultidétermination des anglesFormulaire de trigonométrieLes équations trignonométriques élémentairesles équations trignonométriques fondamentalesÉquations qui peuvent se ramener à une équation du second degréÉquations trignonométriques du type a sin x + b cos x = cLes triangles rectanglesLes triangles quelconquesSimilitude des trianglesExercicesLogique et raisonnementLogique des propositionsLogique des prédicats

Le module de mathématique est composé de 4 matières principales.AlgèbreOpérations élémentaires sur les nombres réelsPolynômes du premier degréÉquations et inéquations du premier degré en la variable xPolynômes du deuxième degréÉquations et inéquations du second degré en la variable xFactorisation et division de polynômesSystèmes d’équationsSystèmes d’inéquationsÉquations irrationnellesTrigonométrieDéfinition des anglesMesure des anglesLe cercle trigonométrique et les nombres trigonométriques d’un angleAngles associésNombres trigonométriques d’angles remarquablesFormulaire de trigonométrieÉquations trigonométriquesNombres trigonométriques dans le triangle rectangleNombres trigonométriques dans les triangles quelconquesLes fonctions trigonométriques et cyclométriquesTriangles semblablesAnalyseNotion de fonctionLes limitesLes dérivéesLes fonctions exceptionnelles et logarithmesÉléments de calcul intégralProblèmes

Symbole somme et rudiments de calcul matricielLe symbole ∑Rudiments de calcul matricielExercices Introduction à la résolution de systèmes d’équations linéairesRésolution de systèmes d’équations linéairesExercicesAnalyse réelleGénéralités sur les fonctionsLimites et continuitéContinuité des fonctions réelles d’une variable réelleDérivabilitéCalcul intégralLes nombres complexesIntroduction et résolution de ax²+bx+c = 0, a,b,c ∈ R , a ≠ 0DéfinitionsReprésentation géométrique et forme trigonométriqueAddition et multiplication des nombres complexesExercicesBrefs rappels de trigonométrieCercles trigonométriques et nombres trigonométriques d’un angleAngles associésNombres trigonométriques d’angles remarquablesFormulaire de trigonométrie

1re leçon : Cours magistralStructure atomique et tableau périodiqueNotion d’atome et de molécule.Structure des atomes (e-,p+,n°), nombre atomique, nombre de masse, notion d’isotope.Modèle de Bohr.Représentation de Lewis.Modèle atomique actuel pour l’atome H.Classification périodique en relation avec la structure électronique.2e leçon : Cours magistralLiaisons chimiquesNotion et formation d’ions.L’électronégativité et sa variation dans le tableau périodique.La règle de l’octet et ses limites.Liaison ionique (cristaux ioniques).Liaison covalente : Normale (parfaite et polarisée)Dative (semi-polaire et coordinative)3e leçon : Cours magistralFonctions chimiques, nomenclature et formules de structuresClassification, par fonction, des composés inorganiques.Métaux -> oxydes métalliques/basiques -> bases hydroxylées.Non-métaux -> oxydes non métalliques/acides -> acides ternairesAcides binairesBases aminées SelNomenclature de ces composés.Construction des formules de structure suivant les fonctions.4e et 5e leçons : Exercices en petits groupesExercicesCalcul du nombre de protons, neutrons et électrons dans un atome ou un ion.Répartition des électrons selon le modèle de Bohr.Structure électronique et tableau périodique.Structure électronique et formation d’ions.Donner la formule chimique d’un composé à partir de son nom.Donner le nom d’un composé dont on connaît la formule chimique.Ecriture des formules de structure.6e leçon : Cours magistralComportement des molécules dans l’eau et réactions simplesDissociation des électrolytes dans l’eau.Hydratation des oxydes.Réactions acide-base.Formation de précipités.7e et 8e leçons : Exercices en petits groupesExercicesPondération de réactions simples.Nomenclature et formule de structure des composés intervenant dans les réactions.9e et 10e leçons : Exercices en petits groupesMasse atomique, mole, masse, masse molaire, concentrationNotions de masse atomique relative, masse moléculaire relative.Mole, masse molaire.Organigramme d’emploi de la mole.Concentration d’une solution.Exercices sur ces notions.11e et 12e leçons : Exercices en petits groupesProblèmes stoechiométriquesApprentissage de la lecture moléculaire et molaire d’une équation chimique en vue de la résolution de problèmes stœchiométriques.Résolution de problèmes stœchiométriques (exercices).

Les deux premiers modules sont organisés sous la forme d’un cours magistral (2 X 2h). Chaque cours est assuré par un professeur de première année de bachelier.Les structures et fonctions essentielles des cellules eucaryotes ; introduction à la division cellulaireLe cours fait un tour d’horizon des différents compartiments cellulaires chez une cellule animale et végétale. Les différents organites de la cellule sont ensuite décrits d’un point de vue structurel et d’un point de vue de leur fonction principale dans la cellule. Le cycle cellulaire et le processus de la division cellulaire sont remis en mémoire.Macromolécules de la vie ; le code génétique et sa traduction en protéinesLe cours passe en revue différentes macromolécules du vivant : les lipides (source d’énergie, phospholipides et stérols), les protéines (4 niveaux d’organisation, relation structure-fonction-activité) et les acides nucléiques (nucléotides, ARN, ADN, double hélice, matériel héréditaire). Les modules suivants (3 X 2h) sont organisés par groupes de plus ou moins 25 étudiants. Ils sont assurés par des assistants du département de Biologie.Métabolisme I : notions d’enzymes, énergie et ATP, catabolisme et anabolismeLes points abordés sont :Quelques aspects thermodynamiquesÉnergie libre, réactions endergonique et exergonique, réactions équilibrées, couplage énergétique, lien catabolisme-anabolismeLes glucides, polysaccharides de stockage et de réserveATP, monnaie énergétique de la cellule, exemples de productionEnzymes, énergie d’activation, site actif, régulation allostérique, inhibiteurs, dénaturationMétabolisme II : flux d’énergie dans la cellule (respiration et photosynthèse)Les points abordés sont :Autotrophes, hétérotrophesRôle fondamental de l’ATPMétabolismes producteurs d’énergieLa respiration cellulaire aérobieLa fermentationLa photosynthèseGénétique mendélienne, méiose, crossing-over et gènes liésLes points abordés sont :Bref historique de la naissance de la génétiqueRappel de la méiose et comparaison avec la mitoseLes lois de MendelPhénotype et génotypeCroisement de contrôle (test-cross)Codominance, dominance partielle, hérédité polyallélique et polygénique, pléiotropie, épistasieHérédité liée aux chromosomes sexuelsLiaison entre les gènes, enjambements, carte génétique.

Séance 1 : Le métier d’étudiantL’enseignement universitaire : les différences essentielles par rapport au secondaire.  Comment s’adapter ? L’organisation du travail et la gestion du temps dès la rentrée académique : outils et informations sur les bonnes pratiques.Séance 2 : Comprendre son coursLors d’un cours en grand auditoire avec un professeur de Bloc 1, prise de note active.Évaluation de cette prise de notes, analyse des avantages et des inconvénients des différentes techniques utilisées.Précision et rigueur exigées à l’université : anticiper les exigences de l’enseignant.Séance 3 : Mémoriser son coursRecherche de stratégies de mémorisation en lien avec le fonctionnement de la mémoire et les exigences de l’enseignant.Réalisation d’outils d’étude personnels sur base d’extraits de syllabus et de prises de notes.Se mettre au travail et y rester : les stratégies pour résister aux tentations.Séance 4 : Témoignages d’étudiantsÉchange avec des étudiants qui ont vécu et réussi une première année à l’Université.

Le Centre de recherche "Vulnérabilités et Sociétés" ("V&S") s’intéresse, suivant une approche interdisciplinaire, aux rapports entre vulnérabilité(s) et société(s). Il est le fruit de la fusion du centre Droits fondamentaux & Lien social (anciennement Droit et sécurité d’existence) et du centre Projucit (Protection juridique des citoyens) qui ont décidé d’unir leurs forces pour réfléchir aux fragilités constatées dans nos sociétés. 

Ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorisme, une carte blanche d'elise delhaise, coline remacle et chloé thomas, consacrée au rapatriement des enfants de djihadistes belgesLa chronique Carta Academica: ce que la gestion des «combattants terroristes étrangers» et de leurs enfants dit de la lutte contre le terrorismeLa chronique carta academica: «bulles sociales et covid-19: un réveillon qui fait du bruit», une carte blanche de nathalie basecqz et elise delhaise dans le journal le soir du 19 décembre 2020De nouvelles élections, une solutions? S. Wattier, dans l'avenirNégociations fédérales : il reste un mois avant le chaos politique, s. Wattier, le soirLa loi sur l'avortement : la nécessité de préserver les droits des femmes, les convictions et la démocratie, s. Wattier, le soirNégociations fédérales : bouchez-coens-lachaert, l'autoproclamation du 17 juin, s. Wattier, le soirCarte blanche "alexander i: le premier gouvernement fédéral qui fait place à la diversité de genre", s.wattier dans le journal le soir"Après le califat, l'embarras", e. Delhaise, c. Remacle, c. Thomas, la revue nouvelle Projets pilote prévention intégrée contre le burn-out dont la commission a été présidée par v. FlohimontChronique "pourquoi apprécions-nous tant avoir des règles à suivre à la lettre?" la libre.be - l. RizzerioLa pandémie nous prouve que l'attachement au bien commun n'est pas une idée abstraite - la libre, l. RizzerioUn pas de plus vers l’eugénisme social ? La proposition de loi n° 55-1029 modifiant le code civil en vie d’instaurer une protection juridique prénatale - a paraître dans le jdj, j. FierensCoronavirus : nous sommes tous vulnérables, la libre.be, chronique de madame l. Rizzerio Isoler? Regrouper? Que faire des détenus condamnés pour terrorisme? Interview de monsieur f. Xavier Les décrets interdisant l'abattage rituel pourraient-ils être annulés?, le soir, madame s. Wattier

Comité de rédaction Jean-Luc BRACKELAIRE, Docteur en psychologie et sciences de l'éducation, Professeur à la Faculté de droitXavier THUNIS, Docteur en droit, licencié en droit économique, Professeur à la Faculté de droitDirecteur de rédaction : Xavier Thunis Derniers ouvrages parus N° 31 - Le HARDY de BEAULIEU Louis, L'Union Européenne., Presses universitaires de Namur, 2017, 320 pages, 30 euros.N° 30 - FIERENS Jacques, Questions de droit naturel. La "nature" donne-t-elle sens à la norme ? , Presses universitaires de Namur.N° 29 - KAMINSKI Dan, Pénalité, Management, Innovation, Presses universitaires de Namur, 2009, 209 pages, 30 euros.N° 28 - MARTENS Paul, Le droit peut-il se passer de Dieu ? Presses universitaires de Namur, 2007, 172 pages, 25 euros.N° 27 - MUBERANZIZA Aloÿs, L'égal accès du citoyen aux affaires publiques de son pays, Presses universitaires de Namur, 2006, 568 pages, 70 euros.N° 26 - NTAMPAKA Charles, Introduction aux systèmes juridiques africains, Presses universitaires de Namur, 2005, 200 pages, 24 euros.N° 25 - van der MENSBRUGGHE François (éd.), L'utilisation de la méthode comparative en droit européen, Presses universitaires de Namur, 2003, 220 pages, 30 euros.N° 24 - ROBAYE René (éd.), Les acteurs de la Justice - magistrats, ministère public, avocats, huissiers et greffiers (XIIe - XIXe siècles), Presses universitaires de Namur, 2002, 265 pages, 20 euros.N° 23 - SCHMETZ Roland, L'argumentation selon Perelman. Pour une raison au coeur de la rhétorique, Presses universitaires de Namur, 2000, 369 pages, 1600 bef (39.66 euros).N° 22 - le HARDŸ de BEAULIEU Louis, L'union européenne, Presses universitaires de Namur, 2011, 304 pages, 3e édition mise à jour (25 euros).N° 21 - MONTERO Etienne, La responsabilité civile du fait des bases de données, Presses universitaires de Namur, 1998, 568 pages, 2500 bef (62.97 euros).N° 20 - DELFOSSE Marie-Luce (éd.), Les comités de la recherche biomédicale, Presses universitaires de Namur, 1997, 2O4 pages, 800 bef (19.83 euros).N° 19 - THUNIS Xavier, Responsabilité du banquier et automatisation des paiements, Presses universitaires de Namur, 1996, 368 pages, 1800 bef (44.62 euros). (Prix AEDBF-France 1997)N° 18 - THIRY Philippe, L'existence de Dieu, Les arguments de l'agnosticisme de l'athéisme et du théisme, Presses universitaires de Namur,1996, 208 pages, 800 bef (19.83 euros).N° 17 - RIGAUX François, La vie privée - Une liberté parmi les autres ?, Larcier, 1992, 317 pages, 2240 bef (55.52 euros). Contact Secrétaire de rédaction Faculté de DroitRempart de la Vierge 55000 NAMUR - BelgiqueTél : 081/72 47 88