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Découvrez le témoignage complet de David, étudiant ayant réalisé deux Erasmus, à Varese (Italie) et Trondheim (Norvège).

Découvrez le témoignage complet de Anne, étudiante partie à l'Université de Lausanne dans le cadre de son master en sciences de gestion.

Le Blended Intensive Programme (BIP) ou programme intensif hybride est une nouveauté pédagogique dans le cadre du programme Erasmus+. Il s’agit d’une mobilité courte et hybride définie comme « une présence physique de courte durée à l’étranger comprise entre 5 jours min et 30 jours max, complétés par un volume quelconque d'apprentissage virtuel avant ou après la mobilité physique ». 

La pédagogie « Learning by doing », qui est au cœur des programmes de la Faculté, place l’enseignement universitaire tout à fait en phase avec l’évolution de la société. 

Karel Mertens est un chercheur de renommée internationale qui a réalisé des travaux remarquables dans le domaine de la macroéconomie. Il séjournera en Belgique pendant trois mois pour participer aux activités de la Chaire Internationale Francqui organisée par le département d’économie de l’UNamur, en collaboration avec la KULeuven, l'UAntwerp, l'Université de Gand, l’UCLouvain, et la Banque Nationale de Belgique. Interview.

Plus de 300 étudiants de bachelier en droit, tant de l’horaire de jour que de l’horaire décalé, ont sorti la tête de leur syllabi le temps d’une soirée pour se projeter dans leur avenir. Comme chaque année, leur faculté les avait invités à rencontrer des professionnels du droit. Chacun a partagé sa passion, son quotidien, mais aussi les aspects les plus sombres de son travail. Une occasion rêvée de découvrir ce qui se cache derrière les nombreux débouchés en droit regroupés en 5 panels : juristes, judiciaire, notariat, huissier et politique (attachés parlementaires ou diplomates).

Félicitations à Carla Coduti et à Matteo Ghislain qui ont respectivement reçu le prix du public et du jury lors du procès simulé en droit international humanitaire ! Cet exercice très particulier témoigne de l’approche pédagogique active, chère à la Faculté de droit de l’UNamur.