A la fin de cette unité d’enseignement, les étudiants devraient être capables de :
L’Unité d’Enseignement vise à aborder la notion de ruralité et l’appréhension des systèmes ruraux sous l’ensemble de ces facettes. Une analyse rétrospective présentera l’évolution historique du monde rural, et des liens entre urbain et rural, dans un contexte européen et wallon, sans négliger les interactions (impacts et influences) avec le reste du monde.
Les évolutions récentes, en matières notamment d’accroissement de flux y compris de mobilité et la métropolisation des campagnes seront détaillées pour proposer une typologie des campagnes aux échelles européennes et wallonnes.
Les conséquences de ces évolutions en matières d’inégalités socio-spatiales, y compris les problématiques du genre et du vieillissement en milieu rural seront illustrées.
Les différentes fonctions du milieu rural seront également décrites pour les principaux secteurs de la ruralité : l’agriculture, d’une fonction de productivité au maintien d’un cadre de vie et d’élément structurant de l’aménagement du territoire ; la forêt : de la sylviculture aux forêts multifonctionnelles censées rencontrer les attentes d’un nombre croissant d’acteurs des territoires ruraux ; le tourisme rural, les parcs d’activités, le télétravail : comment concilier dynamisme économique d’un secteur en croissance et durabilité socio-environnementale ; la conservation de la nature en milieu rural : de la gestion intégrale à la gestion intégrée tenant compte des besoins des acteurs locaux
Les différentes représentations et symboliques identitaires de la ruralité seront également analysées.
Enfin, un important volet portera sur des notions de prospective territoriale, mettant l’accent sur les questions d’aménagement du territoire et de mobilité en milieu rural, à l’aune du développement durable.