Numérique, droits fondamentaux et cybercriminalité

Au niveau des compétences spécifiques à la matière enseignée

- prendre conscience des enjeux juridiques liés au développement des technologies de la communication et des services numériques (utilisation massive des données, société de surveillance,...)

- analyser les ressources technologiques avec un œil à la fois critique et constructif

- acquérir les réflexes nécessaires à la mise en œuvre du droit dans un environnement technologique  

- appliquer des connaissances théoriques à des situations pratiques dans le contexte numérique.

Au niveau des compétences transversales ("soft skills")

- développer le sens de la réflexion et de l'analyse connectée au terrain en étudiant les différents modèles proposés par l’économie digitale et les questions juridiques qu’ils soulèvent ;  

- établir des liens entre le mode de raisonnement juridique et le mode de raisonnement non-juridique ;

- découvrir le travail et les réflexions de professionnels ;

- développer des réflexions personnelles quant à l’appréhension de situations pratiques particulières au regard de principes juridiques connus ;  

- présenter des avis personnels et argumenter afin de défendre son point de vue ;

- s'ouvrir au monde, notamment celui des technologies.