L’opération contribue au portefeuille ICA³RE pour le développement d’une offre intégrée de services d’accompagnement répondant aux enjeux de la formation des adultes.
Fonds structurels | Programmation 2021-2027
Il se situe dans le département à horaire décalé éco-gestion de l’UNamur où l’acquisition de connaissances et de compétences à haute valeur ajoutée est au cœur des différents programmes et concourent à former des diplômés polyvalents, capables de comprendre les grands enjeux actuels de nos sociétés qu’elles soient relatives à la transition vers des modèles économiques durables ou à la transformation digitale.
Le portefeuille ICA³RE propose des dispositifs d’accompagnement susceptibles de toucher un très large public d’adultes désireux d’acquérir de nouvelles compétences. L’opération « Évaluation, renforcement et valorisation des compétences » de l’UNamur y contribue en déclinant la démarche « globale » « continuum » pour des personnes suivant des formations diplômantes. Il se place donc en complément des dispositifs mis en œuvre au sein des certificats notamment par d’autres partenaires du portefeuille. Une mutualisation des ressources et les synergies au sein du portefeuille (e.g. mise en place d’un e-portfolio) sont des atouts.
Parcours « Évaluation, renforcement et valorisation des compétences »
Le projet repose sur un dispositif d’accompagnement qui place l’adulte en reprise d’étude au centre de la démarche. Il contribue à sa bonne orientation au sein du programme et dans son projet de réorientation professionnelle de manière plus générale. Ce parcours à destination des étudiants de Master 60 débute par une prise en main de l’étudiant en début d’année pour évaluer avec lui ses besoins. Il se poursuit tout au long de l’année par
- un bilan de compétences d’entrée individuel,
- des ateliers de formation soft skills,
- des ateliers de mises en situation réelle associées à des séances de coaching,
- un bilan de compétence de sortie
- un atelier de valorisation des acquis au sein du monde professionnel en tenant compte notamment des besoins des secteurs en pénurie ou en développement au niveau régional.
Le projet vise à offrir chaque année ce parcours aux étudiants de Master, c-à-d entre 35 et 40 étudiants par an. Il devrait contribuer à leur réussite et faciliter leur insertion ou réorientation professionnelle. Il a aussi pour vocation de servir de projet pilote pour les autres formations pour adultes de l'institution.
L'opération bénéficie également du soutien du FSE.