English : Debating Science (level B2 minimum)

Le cours vise le niveau B2+ du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues dans les compétences suivantes :

Réception orale (B2+)

• Comprendre des documents audiovisuels (du style « Ted Talks ») liés à son domaine d’intérêt et à sa discipline : comprendre les idées principales d’interventions complexes du point de vue du fond et de la forme sur un sujet concret ou abstrait et dans une langue standard, y compris des discussions techniques dans son domaine de spécialisation.
• Pouvoir suivre l’essentiel d’une conférence, d’un discours, et d’autres formes d’exposés académiques/professionnels, complexes du point de vue du fond et de la forme.
• Pouvoir suivre une conversation animée entre des locuteurs de la langue cible ; identifier les principales raisons pour ou contre un argument ou une idée dans une discussion utilisant un langage clair et standard.
• Comprendre le point de vue du locuteur sur des sujets d’intérêt courant ou liés à son domaine de spécialité, à condition que le débit soit normal et le langage standard.

Réception écrite (B2+)

• Comprendre des articles spécialisés dans son domaine.
• Posséder un vocabulaire de lecture large et actif (même si des expressions peu fréquentes peuvent poser problème).
• Parcourir rapidement un texte long et complexe (article scientifique) et en relever les points pertinents.

Production orale seul et en interaction (B2 minimum)

• Faire une description et une présentation détaillées sur une gamme étendue de sujets relatifs à son domaine d’intérêt en développant et justifiant les idées par des points secondaires et des exemples pertinents.
• Développer une argumentation claire, en élargissant et confirmant ses points de vue par des arguments secondaires et des exemples pertinents ; enchaîner des arguments avec logique.
• Expliquer un point de vue sur un problème en donnant les avantages et les inconvénients d’options diverses.
• Faire un exposé clair, préparé, en avançant des raisons pour ou contre un point de vue particulier et en présentant les avantages et les inconvénients d’options diverses.
• Prendre en charge une série de questions, après l’exposé, avec un degré d’aisance et de spontanéité qui ne cause pas de tension à l’auditoire ou à lui/elle-même.
• Exposer ses opinions et les défendre avec pertinence en fournissant explications et arguments.
• Comprendre en détail ce que dit l’interlocuteur en langue standard, même dans un environnement bruyant.
• Participer activement à des discussions sur des sujets relatifs à son domaine et comprendre dans le détail les points mis en évidence par le locuteur.