Résultats de recherche

Depuis septembre 2023, un nouvel axe de la recherche sur le cancer du pancréas est mené au sein de la Faculté de médecine et de l’Institut Narilis, avec l’arrivée de Marc Hennequart. Professeur en biochimie et biologie cellulaire, c'est un chercheur expérimenté dans le domaine de la biologie du cancer. Avec son équipe, il étudiera plus particulièrement les étapes précoces de l'oncogenèse du cancer du pancréas.

Les KàPs, ou Kots à Projets de l’UNamur, ce sont des kots thématiques qui organisent toute une série d’activités et évènements. Cette année, nous vous les présentons dans cette série « Cap sur les KàPs ». Aujourd’hui, le Nom de la Rose.

Ce mercredi 6 décembre aura lieu la traditionnelle Saint-Nicolas des étudiants dans les rues de Namur. Organisée conjointement par l’Assemblée Générale des Etudiants, l’Assemblée des Cercles et l’Assemblée des Kots-à-Projet, la Saint-Nicolas des Etudiants est un moment majeur pour le folklore et l’animation du campus de l’Université de Namur.

Nicolas Ruffini-Ronzani, historien médiéviste et chercheur FED-tWIN à l’UNamur et aux Archives de l’État, a participé à l’adaptation en bande dessinée du succès planétaire de Ken Follet, Les Piliers de la Terre. Le Tome 1 de cette adaptation en 6 tomes vient de sortir aux éditions Glénat. Rencontre.

Vous les avez peut-être aperçus hier sur le quai de Sambre, ou entendus dans les rues du centre-ville, les étudiants de Namur mais aussi de Liège, de Bruxelles ou encore Mons, se sont rassemblés pour fêter la Saint Nicolas. Chars bariolés, musiques éclectiques, le folklore traditionnel estudiantin a battu son plein ce mercredi 6 décembre.

Les KàPs, ou Kots à Projets de l’UNamur, ce sont des kots thématiques qui organisent toute une série d’activités et évènements. Cette année, nous vous les présentons dans cette série « Cap sur les KàPs ». Aujourd’hui, le Kotésport.

Anne-Sophie Libert, chercheuse à l'Institut naXys, a enregistré un podcast avec Didier Queloz, lauréat du prix Nobel de physique en 2019 pour la découverte de la première exoplanète autour d'une étoile de type solaire. Intitulé « Exoplanètes et vie dans l'Univers », il fait partie de la série de podcasts « Réflexions » de l’ULiège.

Ce 11 décembre 2023, le Département de biologie de l’UNamur accueillait le Professeur Patrice Cani (UCLouvain) dans le cadre d’un conférence grand public pour la célébration des 35 ans du Fonds Adrien Bauchau. Son sujet de recherche, le microbiote intestinal a rassemblé quelques 400 participants pour un exposé dynamique et intéressant par les applications directes sur notre santé et notre mode de nutrition.

Destinée à promouvoir les connaissances scientifiques dans les pays d’Outre-Mer, l’Académie Royale des Sciences d'Outre-Mer (ARSOM) est un forum indépendant, multidisciplinaire, national et international, au service de la Science dans les pays d’outre-mer. Professeur de géologie à l’UNamur, Johan Yans vient d’être désigné comme nouveau membre de l’ARSOM.

Les KàPs, ou kots-à-projets de l’UNamur, ce sont des kots thématiques qui organisent toute une série d’activités et évènements. Cette année, nous vous les présentons dans cette série « Cap sur les KàPs ». Aujourd’hui, on découvre l’E-kot.

Comment nos cellules sont-elles capables de détecter de minuscules aspérités de leur support, la matrice extracellulaire, qui les lient entre elles ? Par quel mécanisme ? Parviennent-elles à modifier leur comportement en réponse à ces petits reliefs ? C’est à ces questions qu’une équipe de chercheurs en biologie cellulaire de l’UNamur et de l’UCLouvain ont apporté des réponses majeures qui viennent d’être publiées dans la prestigieuse revue scientifique Science Advances.

Ces derniers mois, plusieurs dispositifs de simulation ont vu le jour à l’UNamur. C’est notamment le cas à la Faculté des sciences de l'éducation et de la formation, où les étudiants sont amenés à développer des compétences relationnelles spécifiques notamment dans la gestion d’un entretien avec des parents et des élèves. Cet apprentissage prend appui sur une mise en action cadrée pour apprendre en expérimentant.