Au terme de ce cours, les étudiants seront en mesure de :
1) Situer chronologiquement certains textes espagnols et italiens canoniques, au regard de leurs éventuels correspondants français,
2) Les décrire et les analyser dans leur contexte historique et en fonction d’un genre ou d’un courant littéraire,
3) Décrire différentes modalités de l’influence littéraire (topique, réécriture, architexte,…) et les illustrer par des exemples textuels tirés de l’aire romane.
Ce cours s'articule en deux parties, l'une centrée sur la littérature espagnole, l'autre sur la littérature italienne (voir Histoire de la littérature italienne - explication de textes). Selon les années, des textes ou des extraits de textes différents sont analysés et commentés, afin d'illustrer la morphologie historique d'un genre, la production littéraire d'un siècle ou d'un auteur.
Cours magistral
Examen écrit.
Travail de groupe (uniquement en première session).
La pondération et les critères d’évaluation seront présentés en classe en début d’année et rendus accessibles sur Webcampus.
Présentations Power Point
Textes ou receuil de textes indiqués pendant le cours
Un roman au choix dans une liste proposée par l'enseignante
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | Standard | 3 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes | Standard | 3 | 4 |