Dans ce projet, les étudiant.e.s développeront :
Le cours vise à développer les compétences de recherche, d'expression écrite et orale des étudiants.
Il vise à sensibiliser les étudiants aux enjeux de la communication politique contemporaine sur les réseaux sociaux.
Il vise à donner des clés théoriques pour analyser, de façon comparée, la communication de plusieurs acteurs politiques sur le réseau social X.
Les étudiants sont invités à réaliser un projet par groupe de 4 ou 5 étudiants. Ce projet doit comparer la communication politique de deux acteurs sur X.
Pour ce faire, les étudiants sont appelés à constituer eux-mêmes une base de données d'interventions sur ce réseau social, et à les analyser sur base d'un schéma de codage élaboré à la suite d'un travail de problématisation. Tout au long du processus, ils sont amenés à présenter, à l'oral ou à l'écrit, l'état d'avancement de leur travail de recherche.
L'enseignement fonctionne principalement sur le format de la classe inversée : la matière est vue à domicile, sous forme de vidéos, podcasts ou lectures. Les séances en auditoire visent essentiellement à faire travailler les étudiants en groupe, soit sous forme d'ateliers libres, soit sous forme d'ateliers dirigés.
Il s'agit d'une évaluation continue comportant plusieurs éléments et étapes :
Le cours comporte plusieurs types de supports différents, accessibles sur Webcampus :
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en information et communication | Standard | 0 | 5 | |
| Bachelier en sciences politiques, orientation générale | Standard | 0 | 5 | |
| Bachelier en sciences politiques, orientation générale | Standard | 1 | 5 | |
| Bachelier en information et communication | Standard | 1 | 5 |