En 2024-2025, le cours est assuré au second quadrimestre par A. Sinte.
Les étudiants seront initiés à l’analyse du discours par le biais de son caractère multimodal. Ils étudieront d’une part la construction du discours (la conception même d’un propos argumenté indépendamment de sa réalisation orale effective) et d’autre part ils analyseront des cas particuliers sélectionné sur la base d’un corpus choisi (par exemple des extraits de conférence de type TedX).
Maîtrise des fondements de la rhétorique et capacité d’analyse de discours (échantillon)
Plan de cours prototypique (sous réserve de modifications)
1. Le cadre : Rhétorique et éloquence
2. L’approche : Multimodalité du discours
3. L’objet d’étude : Les discours « formels »
4. L’outil et la grille d’analyse : Annoter pour analyser
5. Applications : Traitement d’échantillons de discours
Exercices réalisés durant les cours et à domicile
Séminaire.
Examen oral.
Les supports de cours (power point et portefeuille de lecture) seront fournis sur Web campus au fil du quadrimestre.
Quelques références bibliographiques à titre informatif :
Brossard, A. (1996). Discours oraux - discours écrits : Quelles relations... au visuel? Revue Tranel (Travaux neuchâtelois de linguistique).
Calbris, G. (2001). Principes méthodologiques pour une analyse du geste accompagnant la parole. Mots. Les langages du politique, 67(1), 129‑148.
Ferré, G. (2019). Analyse de Discours Multimodale. Gestualité et prosodie en discours. UGA Editions.
Meyer, M. (2020). La rhétorique. Humensis.
Perelman, C. (1997). L’empire rhétorique : Rhétorique et argumentation. Vrin.
Schmetz, R. (2000). L’argumentation selon Perelman : Pour une raison au coeur de la rhétorique. Presses universitaires de Namur.
Rastier, F. (2023). Les traditions discursives de la rhétorique. Texto ! Textes et cultures, XXVIII, 1‑10.
Ringoot, R., & Robert-Demontrond, P. (Éds.). (2004). L’analyse de discours. Apogée.
| Formation | Programme d’études | Bloc | Crédits | Obligatoire |
|---|---|---|---|---|
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en philosophie | Standard | 0 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale | Standard | 2 | 4 | |
| Bachelier en philosophie | Standard | 2 | 4 | |
| Bachelier en langues et lettres modernes, orientation germaniques | Standard | 3 | 4 | |
| Bachelier en philosophie | Standard | 3 | 4 |