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15 septembre 2025 Au programme pour tous et toutes09h30 | Cérémonie d'accueil.11h00 | Célébration de la rentrée à la Cathédrale Saint-Aubain (Place Saint-Aubain - 5000 Namur) puis accueil des étudiants par les Cercles.  Et avant la rentrée ? Médecine : Deux sessions pour vous préparer au concoursL’accès aux études de médecine est notamment conditionné au classement en ordre utile  lors du concours d’entrée unique pour l’ensemble des universités de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces sessions sont ouvertes à tous, mais s'adressent en particulier aux élèves qui ont fait le choix d'un programme de sciences générales dans l'enseignement secondaire. Elles constituent une aide précieuse dans la préparation des différentes matières inscrites au programme du concours, mais nécessitent un réel investissement personnel.En savoir plus sur les cours préparatoires au concours d'entrée en médecine...Pharmacie et en Sciences biomédicalesMettez tous les atouts de votre côté !  Cours préparatoires du 18 au 29 août 2025.En savoir plus sur les horaires des différentes sessions et s'inscrire aux cours préparatoires...  NOUVEAU ! Pour bien vivre votre rentrée à l'Université, participez aux journées d'intégration !Vendredi 12 septembre après-midi - réservé aux primo-arrivants, gratuit, sur inscriptionVisite de votre Faculté et du campus (intégrée aux cours préparatoires si vous êtes inscrits)Barbecue et soirée Vous devez vous inscrire à ces deux activités, même si vous êtes inscrits aux cours préparatoires ! Le lien d'inscription sera disponible prochainement.Samedi 13 septembre de 10h à 16h - ouvert à tous - gratuit, accès libreForum des services : présentation des services aux étudiants (sport, culture, engagement, cellule sociale, ...), des kots à projets et des activités organisées sur le campus...  Les infos des paragraphes suivants concernent l'année académique 2024-2025 - elles seront mises à jour prochainement ! Première année de bachelier (date à confirmer) 14h-15h – auditoire VAUBAN :  Mot d’accueil Présentation des différents services de la faculté Bachelier en Médecine  15h – auditoire VAUBAN : Séance d’information aux étudiants du 1er Bachelier en Médecine par le Directeur de Département en Médecine, le Pr. Grégoire Wieërs. Bachelier en Sciences Pharmaceutiques  15h – auditoire PA01 (Pedro Arrupe) : Séance d’information aux étudiants du 1er Bachelier en Sciences Pharmaceutiques par le coordinateur pédagogique en Sciences Pharmaceutiques, M. Romain Siriez. Bachelier en Sciences Biomédicales  15h – auditoire PA02 (Pedro Arrupe) : Séance d’information aux étudiants du 1er Bachelier en Sciences Biomédicales par le Directeur de Département en Sciences Biomédicales, le Pr. Jean-Pierre Gillet. La présence à ces séances est obligatoire. Un guide de l’étudiant sera disponible sur le Bureau Virtuel de l’Etudiant (BVE). A partir du (date à confirmer), les cours reprennent selon un horaire spécifique (la grille horaire du 1er quadrimestre sera affichée aux valves le 9 septembre).  Les travaux pratiques (TP/TD) ne débutent pas avant 2 semaines, les horaires et les groupes seront affichés en temps utile.Toutes les informations concernant les horaires de cours, de TP/TD, de configuration de PAE, de demande de dispenses, d'inscription à des cours isolés se trouvent sur le Webcampus. Via le cours MEDINFO (à rechercher dans "Tous les cours")Vente des coursUn horaire de vente des cours sera disponible sur votre Bureau virtuel étudiant (BVE) : les librairies seront ouvertes à tous dès la rentrée.

L'économie collaborative fait référence aux places de marché qui donnent accès à des biens, des services ou des compétences par le biais d'échanges entre pairs. NaDI explore les impacts économiques, technologiques et sociétaux/environnementaux de ces échanges.

L'innovation est devenue de plus en plus complexe. L'élaboration de solutions adaptées aux défis croissants de notre société nécessite d'explorer des sources de solutions hors du commun et de conjuguer les efforts de différents acteurs, y compris les citoyens ou les consommateurs. La co-innovation et la co-création analysent les méthodes, les outils et la gouvernance qui favorisent ces approches participatives et collaboratives.

La révolution numérique a largement contribué au développement des technologies de sécurité et de surveillance. Si elles ont parfois été inventées à des fins sécuritaires, elles ne sont pas sans poser des questions, notamment en matière de protection de la vie privée.

De nos jours, le développement de systèmes logiciels et leur intégration dans des services commerciaux globaux sont des entreprises extrêmement difficiles. Les défis actuels comprennent des niveaux de complexité sans précédent, un nombre croissant de parties prenantes et la nécessité de maîtriser un éventail de plus en plus large de compétences, de techniques, d'outils et de méthodes.

Les nouveaux développements des technologies de l'information et de la communication (TIC) ont permis aux organisations publiques d'innover dans leurs processus internes et dans les services qu'elles offrent. Dans ce contexte, ces développements ont conduit à l'émergence des concepts d'e-gouvernement et de ville intelligente qui modifieront, et à terme amélioreront, le fonctionnement des organisations publiques.

Les technologies de l'information sont profondément impliquées dans la formation de la condition humaine contemporaine et de son organisation sociale. Dans une certaine mesure, ces technologies sont des « micro-politiques » qui endossent, dans leurs concepts et leurs conceptions, des choix moraux et politiques affectant nos relations avec nous-mêmes, avec les autres et avec le monde. Elles sont à la fois une construction sociale et une contrainte sociale.

Face aux évolutions technologiques telles que le Big Data, l'intelligence artificielle, les algorithmes, l'internet des objets, les robots, les plateformes, la cybersécurité, etc., l'éducation numérique est devenue un enjeu majeur pour notre société. Des initiatives éducatives émergent aujourd'hui dans des directions variées, touchant toutes les tranches d'âge, dans des cadres éducatifs formels et informels.

L'ILEE combine un large éventail de compétences en sciences fondamentales, appliquées et sociales qui se concentrent sur trois domaines d'étude clés, y compris les perspectives historiques et les partenariats étendus avec le Sud mondial.

La disponibilité des ressources naturelles pour les générations futures ne peut être assurée que par une utilisation prudente.

Par le biais de divers facteurs chimiques, biologiques et physiques, l'homme modifie les écosystèmes, souvent avec des résultats négatifs. Les changements environnementaux, à leur tour, affectent la dynamique des populations humaines.

Depuis quatre milliards d'années, la vie sur terre évolue et se transforme en réponse aux changements environnementaux, ce qui se traduit par une diversité biologique fluctuante. Les écosystèmes fournissent à l'humanité un large éventail de services gratuits qui doivent être gérés de manière responsable.