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Éducation numérique

Face aux évolutions technologiques telles que le Big Data, l'intelligence artificielle, les algorithmes, l'internet des objets, les robots, les plateformes, la cybersécurité, etc., l'éducation numérique est devenue un enjeu majeur pour notre société. Des initiatives éducatives émergent aujourd'hui dans des directions variées, touchant toutes les tranches d'âge, dans des cadres éducatifs formels et informels.
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Domaines de recherche

L'ILEE combine un large éventail de compétences en sciences fondamentales, appliquées et sociales qui se concentrent sur trois domaines d'étude clés, y compris les perspectives historiques et les partenariats étendus avec le Sud mondial.
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Caractérisation et gestion des ressources naturelles

La disponibilité des ressources naturelles pour les générations futures ne peut être assurée que par une utilisation prudente.
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Interactions Humains et Environnement

Par le biais de divers facteurs chimiques, biologiques et physiques, l'homme modifie les écosystèmes, souvent avec des résultats négatifs. Les changements environnementaux, à leur tour, affectent la dynamique des populations humaines.
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Biodiversité et adaptation évolutive

Depuis quatre milliards d'années, la vie sur terre évolue et se transforme en réponse aux changements environnementaux, ce qui se traduit par une diversité biologique fluctuante. Les écosystèmes fournissent à l'humanité un large éventail de services gratuits qui doivent être gérés de manière responsable.
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Histoire environnementale

Depuis son arrivée sur Terre, l'Homme a commencé à influencer et à modifier son environnement.
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Collaborations avec les pays du Sud

ILEE collabore avec des partenaires situés dans les pays du Sud : Afrique, Amérique centrale et du Sud et Asie du Sud-Est.
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Contacts

Contacter l'Institut ILEE PrésidentJohan YansVice-présidentFrédéric Silvestre Scientific managerCarolin MayerTel : +32 (0)81 724 373Email: ilee@unamur.be  
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Résultats de recherche

Les projets de recherche, les publications ainsi que les collaborations et le réseau de l'Institut incluent toutes les catégories de chercheurs.  Portés par des promoteurs académiques, ils mobilisent des chercheurs post-doctorants, des doctorants et même des étudiants de master (étudiants-chercheurs).
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Au cœur des défis éthiques et environnementaux à Madagascar

Situé dans l’océan Indien, Madagascar est une île au patrimoine naturel riche et à l’influence culturelle multiple. Depuis plus de 15 ans, des chercheurs de l’Université de Namur collaborent avec quelques universités et instituts malgaches sur des thématiques variées, parmi lesquelles la préservation de l’environnement, la gestion de l’eau ou encore le renforcement des capacités institutionnelles. Focus sur quelques-uns de ces projets.
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21 nouveaux financements F.R.S.-FNRS pour la recherche à l’UNamur

Le F.R.S.-FNRS vient de publier les résultats de ses différents appels 2024. Appels équipement, crédits et projets de recherche, bourses de doctorat FRIA et Mandant d’Impulsion Scientifique (MIS), les instruments sont nombreux pour soutenir la recherche fondamentale. Découvrez les résultats de l’UNamur en détail.
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Deux académiques de l'UNamur rejoignent le Collégium de l'Académie Royale de Belgique

Anthony Simonofski et Olivier Sartenaer, ont été élus pour rejoindre le prestigieux Collégium de l'Académie royale de Belgique. Rassemblant des jeunes chercheurs et chercheuses (moins de 40 ans) de Wallonie-Bruxelles qui se sont particulièrement distingués dans leur carrière, le Collégium a notamment pour objectif de promouvoir les arts et la recherche.
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