Master 120 en sciences économiques, orientation générale, à finalité spécialisée
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Horaire
horaire de jour
- Crédits ECTS 120
Comment expliquer la stratégie des entreprises comme AirBnB ou Uber ?
Un employeur doit-il rémunérer ses salariés en fonction des résultats atteints ?
Comment réduire la pauvreté et les inégalités dans les pays émergents ?
Quel est l’impact du vieillissement sur la viabilité de notre système de pensions ?
Faut-il laisser le libre choix de l’école en Belgique ?
Comment définir et mesurer la prospérité d’une région, d’un pays… ?
La crise de l’Euro aurait-elle pu être évitée ?
Voilà quelques-unes des questions économiques et sociales concrètes que vous serez amenés résoudre en tant qu’économistes.
Vos objectifs
- développer un angle de vision global d’une situation économique : « Helicopter view and Strategic thinking ». Analyser les données avec précisions, détecter les causes et conséquences d’une action ;
- participer à l’élaboration de nouveaux modes d’organisation d’entreprises, d’institutions ou de la société dans son ensemble ;
- acquérir une expérience internationale ;
- travailler en équipe avec des spécialistes d’autres disciplines.
Les atouts de la formation à l’UNamur
- Un master de réputation internationale !
Un cursus 100% en anglais
Si vous le souhaitez, vous pouvez suivre tous les cours du master en anglais. Cette opportunité vous permet d’acquérir une excellente maitrise de l’anglais professionnel dans un milieu étudiant international.
Échanges Erasmus
Profitez d’un séjour d’études d’un quadrimestre dans une université étrangère en Europe ou au-delà !
Un double diplôme
Pour les plus motivés, des programmes de double diplôme existent : vous passez un an à l’étranger dans une université prestigieuse et une année en Belgique, et vous obtenez les deux diplômes à la fin de vos deux années. Les doubles diplômes incluent notamment un master avec spécialisation en finance à Genève, un master en économie et politique à Milan, un master en économie européenne avec l’université de Maastricht, et de nombreux autres.
Une collaboration avec la KULeuven
Vous avez également la possibilité de suivre des cours en anglais dans un nombre important de domaines de l’économie à la KULeuven.
Le programme
Cours, études de cas, rencontres de professionnels, travaux de groupe, stage en Belgique ou à l’étranger… tout est mis en œuvre pour assurer le développement de votre expertise.
En choisissant la finalité spécialisée, vous êtes formés à la profession d’économiste, engagé dans la vie économique et sociale.
Les options |
Grâce à la co-organisation avec l’UCLouvain, vous êtes diplômés des deux universités ! Ce master vous offre un choix inégalé d’options et de cours. À vous de choisir les domaines qui vous intéressent. Il est possible de suivre l’ensemble du programme à Namur, mais pour limiter les déplacements si vous choisissez une option à Louvain-la-Neuve (LLN), les 3 cours de chaque option sont donnés le même jour. Attention, quelle que soit l’option que vous sélectionnez, l’inscription à ce master se fait exclusivement à l’UCLouvain |
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Vous complétez votre programme par un choix de cours en économétrie, langues et statistiques et vous réalisez un mémoire au service d’un projet, d’une entreprise ou d’une réflexion plus académique où vous exploitez les connaissances et compétences acquises. |
Les autres masters en économie
À horaire de jour
Le master 120 en sciences économiques
Le master 60 en sciences économiques
À horaire décalé
Suite à la mise en service d'une nouvelle application pour la gestion des programmes d'enseignement, certaines données n'apparaissent pas encore sur cette page. Vous trouverez l'affichage complet de la formation sur https://directory.unamur.be/teaching/programmes/711M
L'Université de Namur codiplôme le master 120 en sciences économiques, orientation générale, à finalité spécialisée avec l'Université catholique de Louvain.
Le programme complet est disponible sur le site de l'Université catholique de Louvain.
Pour toute inscription au master, veuillez contacter l'Université catholique de Louvain.
L'Université de Namur participe aux enseignements suivants :
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Cours au choix
L'étudiant choisit 3 unités d'enseignement (UE) ou une option au choix pour un total de 15 crédits parmi les options de spécialisation et la liste des UE ci-dessous. Sur demande motivée et sous réserve d'approbation du comité de gestion des programmes, l'étudiant peut également choisir maximum deux UE de la KUL ou d'autres programmes de l'UCL ou de l'UNamur.
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Cours de statistiques à l'UCL
Maximum deux unités d'enseignement.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 WFSP2205 Séminaire avancé en économie de la santé 24h th. + 6h ex. 5 LLSMS2225 Derivatives Pricing 30h th. 5 LLSMS2012 Macro Finance 30h th. 5 LLSMS2226 Credit and Interest Rate Risk 30h th. 5 LSTAT2150 Nonparametric Statistics : Smoothings Methods 15h th. + 5h ex. 5 LSTAT2130 Introduction to Bayesian Statistics 22.5h th. + 5h ex. 5 LSTAT2140 Statistique non paramétrique : méthodes de base 15h th. + 5h ex. 5 LSTAT2170 Times series 30h th. + 7.5h ex. 5 LSTAT2200 Echantillonnage et sondage 15h th. + 5h ex. 5 LSTAT2100 Modèles linéaires généralisés et données discrètes 30h th. + 7.5h ex. 5 LSTAT2110 Analyse des données 30h th. + 7.5h ex. 5 -
Cours de langues à Namur
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 EELVM411 English - speaking (level C1) 30h th. 5 Soft skillsEELVM412 English - writing (level B2) 30h th. 5 EELVM413 Advanced English - American realities (level C1) 30h th. 5 EELVM421 Nederlandse vervolmakingscursus - economische teksten (niveau B2+) 30h th. 5 EELVM422 Nederlandse vervolmakingscursus - Vlaanderenkunde (niveau C1) 30h th. 5 -
Cours de langues à l'UCL
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 LMULT2431 Economische, juridische, sociale en politieke teksten uit het Nederlandse taalgebied 30h th. + 15h ex. 5 LMULT2424 Oral business communication techniques in English (Part 1) 15h th. + 15h ex. 5 LMULT2223 Reading comprehension and vocabulary extension: economic and commercial texts in English 22.5h th. 5 LMULT2421 Economic, legal, social and political issues in English-speaking countries 30h th. + 15h ex. 5 LMULT2434 Mondelinge communicatiestrategieën in het bedrijf: Nederlands (Deel 1) 15h th. + 15h ex. 5 LMULT2233 Leesvaardigheid en woordenschatuitbreiding: economische en commerciële Nederlandse teksten 22.5h th. 5 -
Cours ESL
Maximum deux unités d'enseignement.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 EINGM108_P33539 Ethique des affaires et gestion de la transition Hudon Marek 30h th. 5 LECON2067 Critical Analysis of Market Economies 30h th. 5 LECON2069 Ethics and Social Choice 30h th. 5 LESPO2103 Environnement et économie globale 30h th. 5 LECON2065 History of Economic Thought 30h th. 5 LESPO2104 Séminaire de gestion des questions environnementales 30h th. 5 LECON2500 Mathematics and Statistics for Economics 30h th. 5
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Options de spécialisation
L'étudiant choisit 3 options de spécialisation et 3 UE à répartir sur les 2 années de master.
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Economie et société
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN. L'étudiant suit obligatoirement les unités d'enseignement LECON2340 et LECON2351 et choisit 1 unité d'enseignement parmi LTRAV2720, LECSO2320 et LECSO2330.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 LECSO2320 Innovation sociale et politiques publique dans le cadre des transitions soutenables 30h th. 5 5 LECSO2330 Economie sociale et transition écologique et sociale 30h th. 5 5 LTRAV2720 Comparative Social Protection Systems 45h th. 5 5 LECON2351 Economie sociale 30h th. 5 5 LECON2340 Economie et société 30h th. 5 5 -
Development : Poverty & Institutions
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM821 Growing population and the environment : economic approach BALAND Jean-Marie LIBOIS François 30h th. 5 5 ECONM822 Development and Society : Economic Approaches Cassan Guilhem 30h th. 5 5 Soft skillsECONM825 World Poverty and Inequality: diagnostic and policies Guirkinger Catherine 30h th. 5 5 -
Macroéconomie : Politiques structurelles
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM860 Politique économique : exercices de simulation Frogneux Vincent 30h th. 5 5 ECONM861 Imperfections et interdépendances des marchés : un rôle pour l'intervention de l'état Toulemonde Eric 30h th. 5 5 ECONM862 Politique économique et finances publiques Frogneux Vincent Kegels Chantal 30h th. 5 5 -
Macroéconomie : Cycles et conjonctures
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 LECON2313 Empirical Macroeconomics 30h th. 5 5 LECON2021 Fluctuations économiques et fondements de la politique macro 30h th. 5 5 LECON2311 Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions 30h th. 5 5 -
Economie du travail et des ressources humaines
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM905 Personnel Economics Hungerbuhler Mathias 30h th. 5 5 LECON2051 Labor Economics and Employment Policies 30h th. 5 5 LECON2353 Labour Productivity 30h th. 5 5 -
International economics
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM865 Trade Policy and International Cooperation TRIMARCHI LORENZO 30h th. 5 5 LECON2314 Economic Geography 30h th. 5 5 LECON2041 International Trade 30h th. 5 5 -
Développement : Croissance et globalisation
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM828 Structural change, inequality, and development KIEDAISCH CHRISTIAN 30h th. 5 5 ECONM823 Global macro-financial linkages Houssa Romain 30h th. 5 5 LECON2310 The origins of growth and development 30h th. 5 5 -
Finance : Markets
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM831 Corporate Finance & Financial Intermediation De Crombrugghe de Picquendaele Alain 30h th. 5 5 LECON2331 Economics of Finance and Risk Management 30h th. 5 5 LECON2336 Management of Banks and Financial Institutions 30h th. 5 5 -
Economics of Public Interventions
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM904 Political Economics : the making of public policiy Decerf Benoît GAUTIER Thomas 30h th. 5 5 LECON2350 Public Management 30h th. 5 5 LECON2411 Norms and Public Intervention 30h th. 5 5 -
Finance : Monnaie
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM834 Monetary Policy RYCHALOVSKA Yuliya 30h th. 5 5 LECON2436 Monetary and Financial Macroeconomics 30h th. 5 5 LECON2335 Relations monétaires internationales 30h th. 5 5 -
Firms strategies
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 LECON2370 Industrial Organization and Competition Policy 30h th. 5 5 LECON2372 Economics of Competition Policy 30h th. 5 5 LLSMS2041 Economics of Innovation 30h th. 5 5
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Tronc commun
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM901 Mémoire 20 LECON2492 Séminaire économie-monde professionnel 30h th. 5 -
Econométrie
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM826 Applied Econometrics Debarsy Nicolas 30h th. + 12h ex. LECON2031 Applied Econometrics : Time Series 30h th. + 12h ex. LECON2033 Econométrie appliquée : microéconométrie 30h th. + 12h ex. -
Cours réflexif
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM907 Histoire de la pensée économique : valeurs et institutions Lefebvre Perrin 30h th. LECON2421 Histoire du développement économique et social 30h th. LECON2061 Philosophy and Epistemology of the Economics 30h th.
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Finalité spécialisée
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Analyse économique
Un séminaire à choisir
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM824 Economic Analysis Seminar IV Cassan Guilhem 30h th. 5 ECONM827 Economic Analysis Seminar I 30h th. 5 LECON2416 Economic Analysis Seminar II 30h th. 5 LECON2486 Economic Analysis Seminar III 30h th. 5 -
Actualité économique
Un séminaire à choisir
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM373 Seminar in Contemporary Economic Issues II RYCHALOVSKA Yuliya 30h th. 5 ECONM820 Seminar in Contemporary Economic Issues Houssa Romain 30h th. 5 LECON2446 Seminar in Contemporary Economic Issues I 30h th. 5 LECON2382 Seminar in Contemporary Economic Issues III 30h th. 5 -
Stage
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM490 Stage-Internship 10 -
Cours de méthode
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 ECONM806 Using economic tools to solve global challenges Cassan Guilhem 60h th. 10
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Options de spécialisation
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Economie et société
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN. L'étudiant suit obligatoirement les unités d'enseignement LECON2340 et LECON2351 et choisit 1 unité d'enseignement parmi LTRAV2720, LECSO2320 et LECSO2330.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECSO2320 Innovation sociale et politiques publique dans le cadre des transitions soutenables 5 30h th. LECSO2330 Economie sociale et transition écologique et sociale 5 30h th. LTRAV2720 Comparative Social Protection Systems 5 45h th. LECON2351 Economie sociale 5 30h th. LECON2340 Economie et société 5 30h th. -
Development : Poverty & Institutions
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM821 Growing population and the environment : economic approach BALAND Jean-Marie LIBOIS François 5 30h th. ECONM822 Development and Society : Economic Approaches Cassan Guilhem 5 30h th. Soft skillsECONM825 World Poverty and Inequality: diagnostic and policies Guirkinger Catherine 5 30h th. -
Macroéconomie : Politiques structurelles
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM860 Politique économique : exercices de simulation Frogneux Vincent 5 30h th. ECONM861 Imperfections et interdépendances des marchés : un rôle pour l'intervention de l'état Toulemonde Eric 5 30h th. ECONM862 Politique économique et finances publiques Frogneux Vincent Kegels Chantal 5 30h th. -
Macroéconomie : Cycles et conjonctures
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECON2313 Empirical Macroeconomics 5 30h th. LECON2021 Fluctuations économiques et fondements de la politique macro 5 30h th. LECON2311 Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions 5 30h th. -
Economie du travail et des ressources humaines
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM905 Personnel Economics Hungerbuhler Mathias 5 30h th. LECON2051 Labor Economics and Employment Policies 5 30h th. LECON2353 Labour Productivity 5 30h th. -
International economics
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM865 Trade Policy and International Cooperation TRIMARCHI LORENZO 5 30h th. LECON2314 Economic Geography 5 30h th. LECON2041 International Trade 5 30h th. -
Développement : Croissance et globalisation
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM828 Structural change, inequality, and development KIEDAISCH CHRISTIAN 5 30h th. ECONM823 Global macro-financial linkages Houssa Romain 5 30h th. LECON2310 The origins of growth and development 5 30h th. -
Finance : Markets
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM831 Corporate Finance & Financial Intermediation De Crombrugghe de Picquendaele Alain 5 30h th. LECON2331 Economics of Finance and Risk Management 5 30h th. LECON2336 Management of Banks and Financial Institutions 5 30h th. -
Economics of Public Interventions
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM904 Political Economics : the making of public policiy Decerf Benoît GAUTIER Thomas 5 30h th. LECON2350 Public Management 5 30h th. LECON2411 Norms and Public Intervention 5 30h th. -
Finance : Monnaie
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM834 Monetary Policy RYCHALOVSKA Yuliya 5 30h th. LECON2436 Monetary and Financial Macroeconomics 5 30h th. LECON2335 Relations monétaires internationales 5 30h th. -
Firms strategies
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECON2370 Industrial Organization and Competition Policy 5 30h th. LECON2372 Economics of Competition Policy 5 30h th. LLSMS2041 Economics of Innovation 5 30h th.
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Finalité spécialisée
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Analyse économique
Un séminaire à choisir
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM824 Economic Analysis Seminar IV Cassan Guilhem 5 30h th. ECONM827 Economic Analysis Seminar I 5 30h th. LECON2416 Economic Analysis Seminar II 5 30h th. LECON2486 Economic Analysis Seminar III 5 30h th. -
Cours de méthode
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM806 Using economic tools to solve global challenges Cassan Guilhem 10 60h th.
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Cours au choix
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Cours de statistiques à l'UCL
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 WFSP2205 Séminaire avancé en économie de la santé 5 24h th. + 6h ex. LLSMS2225 Derivatives Pricing 5 30h th. LLSMS2012 Macro Finance 5 30h th. LLSMS2226 Credit and Interest Rate Risk 5 30h th. LSTAT2150 Nonparametric Statistics : Smoothings Methods 5 15h th. + 5h ex. LSTAT2130 Introduction to Bayesian Statistics 5 22.5h th. + 5h ex. LSTAT2140 Statistique non paramétrique : méthodes de base 5 15h th. + 5h ex. LSTAT2170 Times series 5 30h th. + 7.5h ex. LSTAT2200 Echantillonnage et sondage 5 15h th. + 5h ex. LSTAT2100 Modèles linéaires généralisés et données discrètes 5 30h th. + 7.5h ex. LSTAT2110 Analyse des données 5 30h th. + 7.5h ex. -
Cours de langues à Namur
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 EELVM411 English - speaking (level C1) 5 30h th. Soft skillsEELVM412 English - writing (level B2) 5 30h th. EELVM413 Advanced English - American realities (level C1) 5 30h th. EELVM421 Nederlandse vervolmakingscursus - economische teksten (niveau B2+) 5 30h th. EELVM422 Nederlandse vervolmakingscursus - Vlaanderenkunde (niveau C1) 5 30h th. -
Cours de langues à l'UCL
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LMULT2431 Economische, juridische, sociale en politieke teksten uit het Nederlandse taalgebied 5 30h th. + 15h ex. LMULT2424 Oral business communication techniques in English (Part 1) 5 15h th. + 15h ex. LMULT2223 Reading comprehension and vocabulary extension: economic and commercial texts in English 5 22.5h th. LMULT2421 Economic, legal, social and political issues in English-speaking countries 5 30h th. + 15h ex. LMULT2434 Mondelinge communicatiestrategieën in het bedrijf: Nederlands (Deel 1) 5 15h th. + 15h ex. LMULT2233 Leesvaardigheid en woordenschatuitbreiding: economische en commerciële Nederlandse teksten 5 22.5h th. -
Cours ESL
Maximum deux unités d'enseignement
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 EINGM108_P33539 Ethique des affaires et gestion de la transition Hudon Marek 5 30h th. LECON2067 Critical Analysis of Market Economies 5 30h th. LECON2069 Ethics and Social Choice 5 30h th. LESPO2103 Environnement et économie globale 5 30h th. LECON2065 History of Economic Thought 5 30h th. LESPO2104 Séminaire de gestion des questions environnementales 5 30h th. LECON2500 Mathematics and Statistics for Economics 5 30h th.
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Options de spécialisation
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Economie et société
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN. L'étudiant suit obligatoirement les unités d'enseignement LECON2340 et LECON2351 et choisit 1 unité d'enseignement parmi LTRAV2720, LECSO2320 et LECSO2330.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECSO2320 Innovation sociale et politiques publique dans le cadre des transitions soutenables 5 30h th. LECSO2330 Economie sociale et transition écologique et sociale 5 30h th. LTRAV2720 Comparative Social Protection Systems 5 45h th. LECON2340 Economie et société 5 30h th. LECON2351 Economie sociale 5 30h th. -
Development : Poverty & Institutions
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM821 Growing population and the environment : economic approach BALAND Jean-Marie LIBOIS François 5 30h th. ECONM822 Development and Society : Economic Approaches Cassan Guilhem 5 30h th. Soft skillsECONM825 World Poverty and Inequality: diagnostic and policies Guirkinger Catherine 5 30h th. -
Macroéconomie : Politiques structurelles
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à Namur.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM860 Politique économique : exercices de simulation Frogneux Vincent 5 30h th. ECONM861 Imperfections et interdépendances des marchés : un rôle pour l'intervention de l'état Toulemonde Eric 5 30h th. ECONM862 Politique économique et finances publiques Frogneux Vincent Kegels Chantal 5 30h th. -
Macroéconomie : Cycles et conjonctures
Toutes les unités d'enseignement de cette option se donnent à LLN.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECON2021 Fluctuations économiques et fondements de la politique macro 5 30h th. LECON2311 Cycles économiques, analyse conjoncturelle et prévisions 5 30h th. LECON2313 Empirical Macroeconomics 5 30h th. -
Economie du travail et des ressources humaines
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM905 Personnel Economics Hungerbuhler Mathias 5 30h th. LECON2051 Labor Economics and Employment Policies 5 30h th. LECON2353 Labour Productivity 5 30h th. -
International economics
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM865 Trade Policy and International Cooperation TRIMARCHI LORENZO 5 30h th. LECON2314 Economic Geography 5 30h th. LECON2041 International Trade 5 30h th. -
Développement : Croissance et globalisation
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM823 Global macro-financial linkages Houssa Romain 5 30h th. LECON2310 The origins of growth and development 5 30h th. ECONM828 Structural change, inequality, and development KIEDAISCH CHRISTIAN 5 30h th. -
Finance : Markets
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM831 Corporate Finance & Financial Intermediation De Crombrugghe de Picquendaele Alain 5 30h th. LECON2331 Economics of Finance and Risk Management 5 30h th. LECON2336 Management of Banks and Financial Institutions 5 30h th. -
Economics of Public Interventions
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM904 Political Economics : the making of public policiy Decerf Benoît GAUTIER Thomas 5 30h th. LECON2350 Public Management 5 30h th. LECON2411 Norms and Public Intervention 5 30h th. -
Finance : Monnaie
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM834 Monetary Policy RYCHALOVSKA Yuliya 5 30h th. LECON2436 Monetary and Financial Macroeconomics 5 30h th. LECON2335 Relations monétaires internationales 5 30h th. -
Firms strategies
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 LECON2370 Industrial Organization and Competition Policy 5 30h th. LECON2372 Economics of Competition Policy 5 30h th. LLSMS2041 Economics of Innovation 5 30h th.
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Tronc commun
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM901 Mémoire 20 LECON2492 Séminaire économie-monde professionnel 5 30h th. -
Finalité spécialisée
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Actualité économique
Un séminaire à choisir
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM373 Seminar in Contemporary Economic Issues II RYCHALOVSKA Yuliya 5 30h th. ECONM820 Seminar in Contemporary Economic Issues Houssa Romain 5 30h th. LECON2446 Seminar in Contemporary Economic Issues I 5 30h th. LECON2382 Seminar in Contemporary Economic Issues III 5 30h th. -
Stage
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 ECONM490 Stage-Internship 10
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Conditions d'admission
Description
Le master 120 en sciences économiques, coorganisé par l’UNamur et l’UCLouvain, assure aux étudiant·es la diplomation des deux universités.
Cette collaboration offre un très large éventail d’options et d’unités d’enseignement (UE) au choix représentatives des domaines d’application de l’économie et des secteurs dans lesquels les étudiant·es peuvent s’insérer professionnellement. Il est possible de suivre l’ensemble du programme à Namur, mais pour limiter les déplacements, si les étudiant·es choisissent une option à LLN, les 3 cours de chaque option sont donnés le même jour.
Options :
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Macroéconomie : cycles et conjoncture (à LLN) : cette option permet aux étudiant·es d’orienter leur carrière professionnelle dans les services d’analyse économique en banques privées, banques centrales et institutions internationales. Les étudiant·es apprennent à :
- fournir un discours structuré et précis concernant les mécanismes qui régissent les fluctuations de court terme ;
- construire et analyser les résultats d’un modèle empirique décrivant les fluctuations des grands agrégats macroéconomiques ;
-
faire une analyse pointue de la situation conjoncturelle d’un pays, proposer et interpréter un modèle de prévision.
-
Macroéconomie : politiques structurelles (à Namur) : cette option sensibilise les étudiant·es aux effets attendus des décisions de politique économique. L’accent porte sur les agrégats macroéconomiques et sur les effets d’incitation des dispositifs publics sur les décisions privées. Les étudiant·es apprennent à :
- expliquer/anticiper les conséquences macroéconomiques des imperfections de marché ;
- identifier et quantifier les effets macroéconomiques attendus des décisions de politique économique ;
- définir une stratégie face à une situation macroéconomique donnée (crise, déficit...) ;
-
comprendre la manière dont la politique fiscale affecte les décisions d’investissement des firmes.
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Finance : markets (à Namur) : cette option étudie l’origine et la mesure des risques dans la volatilité des marchés, les effets de levier, la durée des engagements et des relations d’information asymétrique. Elle examine les moyens de diversification, de couverture et de mutualisation des risques selon les situations et les acteurs. Elle étudie le rôle de production d’information des marchés et des intermédiaires financiers. Les étudiant·es apprennent à gérer des risques financiers, tant au niveau d’une entreprise qu’au niveau d’une banque ou d’un portefeuille.
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Finance : monnaie (à LLN) : cette option initie les étudiant·es aux aspects macroéconomiques du rôle de la monnaie, des marchés financiers et des changes. Elle permet aux étudiant·es, à travers une exploration des théories importantes, d’applications empiriques et d’études de cas, de mieux comprendre les problèmes monétaires et financiers actuels dans leur dimension à la fois nationale et internationale. Les étudiant·es apprennent à comprendre et analyser de façon rigoureuse un large éventail de phénomènes macroéconomiques, d’ordre monétaire et financier.
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Development : poverty and institutions (à Namur) : cette option étudie les questions de pauvreté, d’inégalité, d’imperfections des marchés ; elle identifie le rôle des institutions et analyse les transformations environnementales. Les étudiant·es apprennent à développer les compétences nécessaires pour analyser et concevoir des solutions innovantes et réalistes pour des challenges très variés.
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Développement : croissance et globalisation/Development : growth and globalization (à LLN) : cette option fournit aux étudiant·es les principaux éléments d’analyse théorique et empirique nécessaires à la compréhension d’un processus de croissance et de développement en longue période. L’option comprend une mise en perspective historique des théories du développement ainsi qu’une analyse des enjeux macroéconomiques découlant de la globalisation du fonctionnement des économies. Les étudiant·es apprennent à mobiliser de manière critique les théories économiques de la croissance et la macroéconomie du développement ainsi que les outils comptables et statistiques pour comprendre et analyser les faits saillants de la croissance et du développement économique contemporains.
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Economics of public intervention (à Namur) : pour comprendre comment une politique économique est décidée, quels objectifs elle tente de poursuivre et quelle évaluation on peut faire de cette intervention publique. Les étudiant·es apprennent à :
- comprendre les finalités de l’intervention publique, identifier quand l’État doit intervenir et quand il vaut mieux laisser faire les marchés ;
- connaître les modes d’élaboration des politiques publiques concrètes dans des démocraties modernes ;
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comprendre et contribuer à la modernisation des méthodes de management du secteur public.
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Économie du travail et des ressources humaines/Labour and human resource economics (à LLN) : pour comprendre le fonctionnement du marché du travail, le chômage et les politiques de ressources humaines des entreprises. Cette option prépare les étudiant·es à occuper des postes du privé ou du public où une bonne compréhension du marché du travail et des questions connexes est nécessaire (entreprises, conseil en gestion des ressources humaines, partenaires sociaux, départements de recherche des différents organismes privés et publics, instituts de statistiques...). Les étudiant·es apprennent à :
- développer une bonne connaissance de faits stylisés et une capacité à utiliser de façon critique les statistiques officielles ;
- se familiariser avec les techniques actuelles utilisées en économie empirique pour analyser les relations causales et une aptitude à combiner théories et données dans le traitement de questions plus politiques concernant l’emploi (cause du chômage ou des inégalités des revenus) ;
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formuler des recommandations de politique de l’emploi fondées sur la connaissance et l’analyse.
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Économie et société (à LLN) : pour réaliser une analyse économique en dialogue avec d’autres sciences sociales à travers divers thèmes : les politiques sociales, les mécanismes redistributifs, le secteur non marchand... L’étudiant apprend à :
- analyser la diversité des institutions et des organisations composant nos économies ;
- fournir un regard pluridisciplinaire sur les faits économiques ;
- intégrer ses analyses dans des contextes sociopolitiques ;
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travailler avec des spécialistes d’autres disciplines.
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Firms’strategies (à LLN) : pour comprendre les spécificités des marchés de l’innovation, les caractéristiques des industries de réseau, les stratégies d’intégration et de différenciation, les objectifs de la politique de concurrence. Les étudiant·es apprennent à :
- comprendre les spécificités des marchés de l’innovation et de l’information et les conséquences sur les stratégies des entreprises et sur les politiques publiques ;
- analyser des cas d’anticoncurrence potentiels et établir un argumentaire en utilisant les modèles d’organisation industrielle ;
- expliquer la logique de la réglementation de l’industrie et ses conséquences possibles ;
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produire des analyses empiriques d’une industrie utilisant ces modèles et outils économétriques.
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International economics (à LLN) : pour comprendre les politiques commerciales, la libéralisation du commerce, l’intégration économique ; pour identifier les gagnant·es et les perdant·es du commerce international ; pour examiner les déterminants de la localisation des firmes et l’intérêt des clusters. Les étudiant·es apprennent à :
- approfondir leur connaissance des faits relatifs au commerce international et au rôle et au fonctionnement de l’Organisation Mondiale du Commerce et des négociations commerciales multilatérales (Uruguay, Doha...) ;
- comprendre le rôle des politiques commerciales et fiscales et les aspects stratégiques impliqués dans une économie mondiale ;
- développer leur compréhension des facteurs déterminants (ex. : forces d’agglomération) du PIB au niveau interrégional et international et les disparités de croissance.
En choisissant la finalité spécialisée, les étudiantes et étudiants privilégient une formation orientée vers les carrières professionnelles d’analyste, de conseillère ou conseiller ou de manager pour des entreprises, associations ou organismes du secteur privé comme public. Ils souhaitent également être capables de participer à la prise de décision tant au niveau local qu’au niveau international.
Le programme se complète par un choix d’UE en économie, langues, statistiques et par la réalisation d’un mémoire au service d’un projet, d’une entreprise ou d’une réflexion plus académique où les étudiant·es exploitent les connaissances et compétences acquises.
Mobilité et ouverture internationale
Le master en sciences économiques a pour objectif de former des économistes ouvert·es sur le monde et habitué·es aux contacts internationaux.
Les étudiant·es disposent de nombreuses opportunités d’expériences internationales :
1. Programmes conjoints
Des programmes conjoints (conduisant à un diplôme conjoint) sont proposés avec les institutions suivantes :
- Université de Varsovie (Pologne) ;
- Université Bocconi - Milan (Italie) ;
- Università degli Studi di Milano (Italie) ;
- Université de Maastricht (Pays-Bas) ;
- Université de Genève (Suisse) ;
- Universidade Catolica Portuguesa - Lisbonne (Portugal) ;
- Université Paris I/Sorbonne (France) ;
- Clemson University (USA) ;
Au terme de cette formation (impliquant un séjour de 1 an dans l’Université partenaire), les étudiant·es reçoivent un diplôme conjoint ou une codiplômation.
2. Cursus en anglais
Par un choix adéquat de leurs options, les étudiant·es peuvent suivre leur cursus entièrement en anglais. Cette possibilité permet d’accueillir les étudiantes et étudiants étrangers et permet aux étudiant·es belges d’acquérir une excellente maîtrise de l’anglais professionnel, dans un milieu étudiant international. Les étudiant·es ont également la possibilité de choisir 2 UE de langue dans leur programme.
3. Échanges Erasmus
La possibilité d’échanges ERASMUS permet des séjours d’étude prolongés dans des universités étrangères en Europe et hors d’Europe. Les étudiant·es de la finalité spécialisée partent en bloc 2 de master et suivent 30 crédits d’UE dans l’université d’accueil (ces 30 crédits remplacent le stage et les 4 UE au choix).
Destinations accessibles aux étudiant·es :
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Europe :
- Allemagne :
- Angleterre :
- Autriche : Vienna University of Economics and Business
- Belgique : KULeuven
- Espagne :
- France : Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
- Irlande : Trinity College Dublin
- Italie :
- Norvège : University of Oslo
- Pays-Bas :
- Portugal :
- République tchèque : Univerzity Karlovy – Praha
- Suisse : Université de Genève
- Turquie : University Galatasaray Istanbul
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Amérique du Nord :
- Canada :
- Canada – Québec :
- États-Unis : Appalachian University
- Amérique latine :
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Asie :
- Chine : FUDAN University – Shanghaï
- Hong Kong : The Hong Kong University of Science and Technology
- Japon : Kobe University
- Taiwan : National Taiwan University
5. Collaboration avec la KULeuven
La collaboration avec la KULeuven permet une offre d’UE (toutes en anglais) dans un nombre important de domaines de l’économie.
Méthodes d'enseignement
Séminaires, études de cas, rencontres de professionnel·les, travaux de groupe, stage en Belgique ou à l’étranger, séjours de formation sur le terrain (notamment dans des pays en développement)… tout est mis en œuvre pour assurer le développement de l’expertise des étudiant·es, consolider leur capacité à faire le lien entre la théorie et la pratique et les entraîner à expliquer et à communiquer leurs analyses à divers publics.
Conscient·es de la responsabilité propre à leur future profession, les étudiant·es intègrent une attitude d’actrices et acteurs universitaires critiques, capables de prendre des décisions en toute autonomie et de les assumer.
Polyvalent·es dans leur expertise, et plus spécifiquement sur le plan méthodologique, ils sont capables de questionner, d’enrichir et de faire évoluer les contenus, les processus et les finalités des pratiques professionnelles et de porter un regard critique sur les innovations issues de la recherche et susceptibles d’éclairer les pratiques professionnelles.
Ils intègrent une logique de développement continu qui leur permet d’être des professionnels faisant preuve d’expertise, de polyvalence, capables de s’adapter et d’évoluer positivement dans leur environnement social et professionnel.
Finalités et objectifs
Au terme de la formation de master 120 en sciences économiques, les étudiant·es seront capables de :
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développer un raisonnement économique : développer une analyse économique précise de questions/problèmes concrets et souvent complexes, en mettant en œuvre une démarche scientifique rigoureuse et en mobilisant des compétences analytiques spécifiques :
- identifier la ou les questions pertinentes et synthétiser avec discernement les éléments essentiels à leur compréhension ;
- identifier et justifier ce qui rend un modèle utile et dans quel contexte l’utiliser, notamment en identifiant le rôle des hypothèses ;
- identifier et justifier, en regard de problèmes concrets et de leurs spécificités, les méthodes d’analyse pertinentes ;
- mener un raisonnement analytique clair et rigoureux ;
- identifier et justifier les méthodes empiriques pertinentes pour évaluer et étudier des questions théoriques et/ou pratiques ;
- collecter et sélectionner les données pertinentes, en apprécier les limites et mener une analyse statistique appropriée ;
- interpréter les résultats de l’analyse statistique, expliquer les problèmes et limites statistiques sous-jacents et développer des conclusions pertinentes par rapport aux questions étudiées ;
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maîtriser et mobiliser, de manière critique, des outils provenant d’une pluralité de courants en sciences économiques et interroger les hypothèses et la normativité qui leur sont sous-jacents ;
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agir comme « problem solver » : penser, analyser et résoudre un problème socio-économique concret et complexe de manière pertinente, critique et innovante selon une approche ancrée dans le raisonnement économique et en interaction avec d’autres disciplines des sciences humaines, en faisant preuve d’autonomie intellectuelle et méthodologique :
- identifier et prendre en considération les interactions entre les analyses économiques et les analyses d’autres sciences humaines et sociales et y exercer un regard critique ;
- développer un regard critique et spécifiquement en distinguant les aspects positifs et normatifs de l’économie ;
- proposer une manière originale, ancrée dans le raisonnement économique, de penser et résoudre un problème économique et social ;
- faire preuve d’une capacité à utiliser les outils de l’économie de manière innovante ;
- penser, analyser et résoudre un problème socio-économique concret et complexe avec un angle de vision global : « Helicopter view and Strategic Thinking » ;
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développer une vision critique des enjeux économiques du XXIe siècle et contribuer positivement au développement de la société, dans ses différentes dimensions ;
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mobiliser des connaissances spécialisées dans au moins deux domaines de l’économie : maîtriser et mobiliser de manière critique un corpus de savoirs et de compétences spécialisés dans au moins deux domaines de l’économie afin de pouvoir agir avec expertise dans ces domaines (en fonction des options de spécialisation choisies) ;
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exercer des compétences communicationnelles et relationnelles : communiquer en français et en anglais, de manière professionnelle, tant à l’oral qu’à l’écrit, en s’adaptant à ses interlocutrices et interlocuteurs et au contexte et interagir et collaborer de manière respectueuse et constructive avec les différent·es actrices et acteurs impliqués dans une situation donnée :
- communiquer par écrit de façon claire et structurée selon les standards de communication spécifiques au contexte et en adaptant sa communication (contenu et forme) au public visé et aux intentions poursuivies ;
- faire valoir ses arguments de manière pertinente dans un langage technique ou vulgarisé, en fonction des interlocutrices et interlocuteurs visés ;
- s’intégrer et collaborer efficacement au sein d’une équipe et avec différent·es actrices et acteurs impliqués dans une situation donnée (dans des contextes d’apprentissage, professionnels [stage] et/ou international) ;
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en anglais, communiquer à l’oral et à l’écrit de façon claire, cohérente, argumentée, nuancée et précise et avec aisance sur des sujets d’ordre général ou relatifs au domaine de l’économie, en s’adaptant aux interlocutrices et interlocuteurs et au contexte ;
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agir dans un environnement professionnel international en tant qu’économistes universitaires, selon une approche scientifiquement fondée, en actrices et acteurs critiques et responsables et en ayant intégré une logique de développement continu :
- s’adapter à des contextes et situations diverses et complexes et y agir avec pertinence, dans un monde professionnel exigeant et mouvant ;
- évoluer dans un environnement international et multiculturel, dont l’anglais est la langue véhiculaire ;
- mobiliser ses compétences d’économiste et s’engager, décider et agir de manière autonome et responsable pour assurer des rôles d’analyste, de conseillère ou conseiller ou de manager pour une entreprise, une association ou un organisme public ;
- s’engager dans une pratique professionnelle selon une approche universitaire fondée (d’un point de vue théorique et méthodologique) caractérisée par une prise de distance critique et dotée d’une réelle capacité à peser sur l’évolution de son l’environnement ;
- intégrer une logique d’auto-évaluation, d’apprentissage et de développement continu indispensable pour évoluer positivement dans son environnement professionnel.
Dans le cadre de la finalité spécialisée, les étudiantes et étudiants apprennent à se former à la profession d’économiste. Ils développent et acquièrent les connaissances et compétences d’économistes capables de participer à la prise de décision dans le secteur privé comme public, tant au niveau local qu’au niveau international :
- démontrer une connaissance et une réflexion critique sur l’actualité économique ;
- intégrer dans leurs analyses des contextes plus larges et la dimension pluridisciplinaire, capables de collaborer avec des spécialistes d’autres disciplines ;
- développer des compétences propres à une première expérience professionnelle concrète (stage), dont la mobilisation d’acquis universitaires, pour agir avec pertinence en situation concrète ;
- se forger un profil d’expertes et d’experts transversaux et polyvalents de questions de la vie économique et sociale sachant appréhender les complexités de multiples terrains.
Évaluation
Les modalités précises d’évaluation de chaque unité d’enseignement peuvent être consultées sur les fiches d’information de ces dernières.
De manière générale, les évaluations consistent en des examens écrits ou oraux et la réalisation d’un travail personnalisé.
Dans le cadre des séminaires, l’évaluation se base sur la rédaction et la présentation orale d’un travail personnel ou de groupe.
Les stages sont quant à eux évalués par les maîtres de stage et par l’évaluation d’un rapport de stage écrit.
Finalement, le mémoire est évalué par un jury sur base d’un document écrit et de sa présentation orale, dans sa version intermédiaire et finale.
Profil d'enseignement
Les métiers des économistes
Entre stratégie, conseil et décision
En tant qu’économistes, vous abordez avec nuance les réalités complexes des entreprises, des institutions et de la société et vous proposez des modèles économiques adaptés à leurs nouveaux modes d’organisation.
Vous coopérez avec des spécialistes d’autres disciplines et vous maîtrisez la communication multilingue et la dimension internationale de vos projets.
Sensibles aux dimensions humaines et éthiques des questions économiques et sociales, vous mesurez les interdépendances entre les décisions de multiples acteurs et vous développez des possibilités de coopération.
Quelques exemples de métiers
En tant que jeunes diplômés, vous êtes souvent insérés dans la gestion d’un projet. En solo ou en équipe, vous fournissez des analyses ou proposez des actions pour atteindre un objectif donné, dans un horizon de temps fixé, avec des moyens disponibles ou dont vous organisez la mobilisation. Votre excellent esprit d’analyse, votre sens de la communication, votre connaissance des langues étrangères, votre ouverture internationale et surtout votre envie d’apprendre constituent
également des atouts importants pour de nombreux métiers.
La finance
Le secteur financier (banques, assurances, administration…) est le premier employeur pour nos diplômés. Toute entreprise, de la PME familiale à la multinationale, doit avoir des indicateurs financiers fiables, pour élaborer des budgets et des plans réalistes. L’éventail des métiers ouverts aux passionnés des chiffres est large :
- l’analyse financière : dissection des bilans, évaluation des crédits, conseil aux investisseurs ;
- le conseil clientèle dans un organisme de crédit ;
- l’audit interne : vérification des procédures internes de bonne gouvernance et de génération des états financiers fiables ;
- l’audit externe : vérification de la qualité et de l’exactitude de l’information financière fournie ;
- le risk management : l’évaluation et la modélisation de l’ensemble des risques susceptibles de peser sur une organisation ;
- la comptabilité de fonds : calcul quotidien de la valeur d’inventaire de plusieurs fonds d’investissement ;
- etc..
Le commerce et la distribution
Négocier, obtenir les meilleurs prix, prospecter de nouveaux fournisseurs, suivre le développement d’un nouvel emballage, optimiser l’acheminement des produits vers la clientèle… autant de missions à responsabilités ayant trait à la vente et à la distribution. À côté des entreprises à vocation strictement commerciale comme la grande distribution, les industries et certaines sociétés de service offrent également de nombreuses possibilités de carrière dans le domaine des achats, du marketing et de la logistique.
L’analyse socio-économique et la décision politique
Dans les administrations publiques, dans le monde non marchand, au sein des mutualités ou des partis politiques, dans des organisations syndicales, des organismes d’aide au développement ou des fédérations d’entreprises, etc., les diplômés en économie observent et analysent la situation socio-économique. En émettant avis et conseils, ils participent à la mise en place et au fonctionnement des politiques et de la législation.
La recherche et l’enseignement
Certains diplômés poursuivent une activité de recherche en Belgique ou à l’étranger. Ils réalisent un doctorat ou participent à un programme de recherche. Plusieurs anciens transmettent leur savoir dans l’enseignement secondaire, supérieur et de formation continue.
L’aide à la recherche d’emploi
La Cellule emploi accompagne les étudiants de dernière année de master et les jeunes diplômés dans leur parcours professionnel, via plusieurs services : diffusion d’offres d’emploi et de stage, entretiens d’orientation, ateliers sur les thématiques liées à l’insertion professionnelle, information et documentation sur le monde du travail.