2023-2024

Master 120 en sciences physiques, à finalité didactique

Horaire

horaire de jour
Crédits ECTS 120

Présentation
Programme
Conditions d'admission
Profil d'enseignement
Débouchés

Cycle
Bloc 1
Bloc 2

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Mémoire

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	Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
					1	2	3
	SPHYM205	Mémoire				21

Langues

Une unité d'enseignement au choix

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	Code	Nom	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
				1	2	3
Soft skills Image English Friendly Courses Image	SELVM201_P31613	Perfectionnement d'Anglais (niveau B2+)	30h th.		3
	SELVM202_P31609	Réactualisation du Néerlandais (niveau B1)	30h th.		3

UE au choix

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	Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
					1	2	3
English Friendly Courses Image	SPHYM230	Biophysique	HEUSKIN Anne-Catherine	30h th.	3	3
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31576	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	15h th. + 15h ex.	3	3
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31577	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	15h th. + 15h ex.	3	3
	SDASM101	Graph mining	Daquin Jérôme SALNIKOV Vsevolod	20h th. + 20h ex.	5	5
	FINT0044	Valorisation et propriété intellectuelle des résultats de la recherche	DEGÉE PHILIPPE	15h th.	2	2
	SCHIM109	Scientific Programming for Chemists	Liégeois Vincent	12h th.	4	4
	SPHYB308_P31002	Géophysique	Louette Pierre Collinet Max	15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM111	Photonique naturelle et biomimétisme	Deparis Olivier	22h th. + 8h ex.	3	3
	SPHYM112	Microscopie électronique	Colomer Jean-François	22h th. + 8h ex.	3	3
	SPHYM117	Gestion de projets	Lucas Stéphane	22h th. + 8h ex.	3	3
	SPHYM123	Méthodes numériques pour la physique	MAYER ALEXANDRE	15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM124	Optique expérimentale des surfaces et des nanostructures	Cecchet Francesca	22h th.	3	3
	SPHYM119	Astrophysique nucléaire		15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM126	Méthodes de programmation pour le calcul intensif	MAYER ALEXANDRE	15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM127	Sondage et physique de l'atmosphère	Lepere Muriel Vandaele Ann Carine	22h th. + 8h ex.	3	3
	SPHYM128	Introduction à l'imagerie médicale	NISOLLE Jean-François	22h th. + 8h ex.	3	3
	SPHYM225	Détection de rayonnement et radioprotection	Lucas Stéphane	15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM135	Théorie quantique de l'information et de la mesure	Caudano Yves	22h th.	3	3
	SPHYM137	Méthodes de simulation de dose sur une cible biologique	HEUSKIN Anne-Catherine	15h th. + 15h ex.	3	3
	SPHYM215	Profils spectraux	Lepere Muriel	22h th. + 8h ex.	3	3
English Friendly Courses Image	SPHYM228	Simulation en physique des matériaux	HENRARD Luc	15h th. + 15h ex.	3	3
	SBIOM122	Cancer	Michiels Carine	22h th.	3	3
	SBIOB232_P30888	Histologie des systèmes	Renard Patricia	15h th.	2	2
	SGOGB302_P30820	Climatologie	Houssiau Laurent DUJARDIN Sébastien	30h th.	4	4
English Friendly Courses Image	SCHIM102	Advanced Theoretical Chemistry	Champagne Benoit Champagne Benoit Olivier Yoann	36h th. + 24h ex.	6	6
English Friendly Courses Image	SCHIM218	Complément de chimie quantique	Champagne Benoit	12h th.	2	2
English Friendly Courses Image	SMATB304	Optimisation	Sartenaer Annick	30h th. + 22.5h ex.	5	5
English Friendly Courses Image	SMATM103	Algèbre linéaire numérique : méthodes directes et itératives	Sartenaer Annick	30h th. + 30h ex.	5	5
English Friendly Courses Image	SMATM225	Chaos et déterminisme	Libert Anne-Sophie Daquin Jérôme	30h th. + 30h ex.	5	5
	SBIOM134	Protein Structure and Function	Wouters Johan De Bolle Xavier	22h th.	3	3

Finalité didactique

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Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
				1	2	3
FAGRM406	Psychopédagogie II	Biemar Sandrine Romainville Marc	30h th. + 10h ex.	3
SAGRM212	Didactique et épistémologie de la physique II	Dias De Carvalho Junior Gabriel	30h th.		3
SAGRM202	Didactique et épistémologie de la physique I	Dias De Carvalho Junior Gabriel	30h th. + 10h ex.		3
SAGRM209	Stages d'enseignement de la physique en école secondaire		35h ex.		6
FAGRM401	Education scolaire et société	Romainville Marc Biemar Sandrine	30h th. + 10h ex.	4
FAGRM402	Psychopédagogie I	Biemar Sandrine Romainville Marc	30h th. + 20h ex.	4
FAGRM409	Fondements de la neutralité	WILLEMS Tatiana	20h th.	2

Enseigner une autre discipline

3 crédits à choisir

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Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
				1	2	3
SAGRM204_P31705	Didactique et épistémologie de la chimie I	DEHON Jérémy	30h th.		3
SAGRM203_P31708	Didactique et épistémologie de la biologie I	Vervoort Arnaud	30h th.		3
SAGRM205_P31656	Didactique et épistémologie des mathématiques I (y compris stage)	Henry Valérie	15h th. + 15h ex.		3

Cours au choix

2 crédits à choisir.
L'unité d'enseignement d'Histoire des sciences ne peut être choisie que si l'étudiant ne l'a pas suivie dans le cadre d'études antérieures à l'UNamur.

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Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
				1	2	3
FAGRM407	Interroger les aspects relationnels et émotionnels du métier d'enseignant	Fischer Line Biemar Sandrine	10h th. + 5h ex.	2
SAGRM214	Gestion et mise en place d'un laboratoire de chimie dans l'enseignement secondaire		15h ex.	2
SAGRM213	Didactique comparée des sciences et des mathématiques	Vervoort Arnaud Henry Valérie Dias De Carvalho Junior Gabriel	15h th.	2
FAGRM403	Education aux nouvelles technologies de l'enseignement et de l'apprentissage	Dumortier Laurence	15h th.	2
FAGRM404	Analyse de pratiques	Biemar Sandrine	8h th. + 7h ex.	2
FAGRM405	Initiation aux pratiques de tutorat	Romainville Marc	4h th. + 11h ex.	2
SSPSB202_P30751	Histoire des sciences	Sartenaer Olivier	15h th.	2

UE obligatoires

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	Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
					1	2	3
	SPHYM136	Acquisition et traitement numérique des données	Frising Fernande Deparis Olivier	30h th. + 15h ex.	4
English Friendly Courses Image	SPHYM138	Communication scientifique	MOUCHET Sébastien	15h th.	2
	SPHYM231	Interactions fondamentales	Daubie Evelyne	30h th.		3
English Friendly Courses Image	SCHIM223	Matière et énergie	Su Bao Lian Olivier Yoann	24h th.		3
	SSPSM101	Sciences, éthique et développement	Leyens Stéphane TILMAN Valérie	18h th. + 6h ex.	3
	SSPSM202	Philosophie des sciences de la matière	Sartenaer Olivier	12h th.		3
	SPHYM101	Interaction rayonnement-matière	PENNINCKX Sébastien Lucas Stéphane STASSER Coraline Colaux Julien	30h th. + 30h ex.	6
English Friendly Courses Image	SPHYM106	Nanomatériaux et applications de la physique du solide	HENRARD Luc Sporken Robert	45h th. + 15h ex.	6
	SPHYM109	Physique des lasers, optique non-linéaire et quantique	LEONIS Sylvain Lepere Muriel Caudano Yves	45h th. + 15h ex.	6

	Code	Nom	Professeur(s)	Th.+Ex.	Crédits/Bloc
	1	2	3
English Friendly Courses Image	SPHYM122	Projet de recherche			9

L'étudiant choisit, dans les listes des unités d'enseignement (UE) au choix, des enseignements pour un minimum de 21 crédits pour la durée totale du master (idéalement 9 en bloc 1 et 12 en bloc 2). Le nombre maximum de crédits d'unités d'enseignements choisies dans le cursus de bachelier ne peut excéder 5 crédits pour les deux années de master.

Un étudiant peut également choisir des UE au choix dans d'autres départements, d'autres facultés ou d'autres universités (non listées ici). Dans ce cas, il devra organiser lui-même son horaire.

La liste des UE choisies par l'étudiant sera approuvée par le promoteur du mémoire ainsi que par le jury d'admission.

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	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
English Friendly Courses Image	SPHYM230	Biophysique	HEUSKIN Anne-Catherine	3	30h th.
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31576	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	3	15h th. + 15h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31577	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	3	15h th. + 15h ex.
	SDASM101	Graph mining	Daquin Jérôme SALNIKOV Vsevolod	5	20h th. + 20h ex.
	FINT0044	Valorisation et propriété intellectuelle des résultats de la recherche	DEGÉE PHILIPPE	2		15h th.
	SCHIM109	Scientific Programming for Chemists	Liégeois Vincent	4		12h th.
	SPHYB308_P31002	Géophysique	Louette Pierre Collinet Max	3		15h th. + 15h ex.
	SPHYM111	Photonique naturelle et biomimétisme	Deparis Olivier	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM112	Microscopie électronique	Colomer Jean-François	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM117	Gestion de projets	Lucas Stéphane	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM123	Méthodes numériques pour la physique	MAYER ALEXANDRE	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM124	Optique expérimentale des surfaces et des nanostructures	Cecchet Francesca	3	22h th.
	SPHYM119	Astrophysique nucléaire		3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM126	Méthodes de programmation pour le calcul intensif	MAYER ALEXANDRE	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM127	Sondage et physique de l'atmosphère	Lepere Muriel Vandaele Ann Carine	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM128	Introduction à l'imagerie médicale	NISOLLE Jean-François	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM225	Détection de rayonnement et radioprotection	Lucas Stéphane	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM135	Théorie quantique de l'information et de la mesure	Caudano Yves	3	22h th.
	SPHYM137	Méthodes de simulation de dose sur une cible biologique	HEUSKIN Anne-Catherine	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM215	Profils spectraux	Lepere Muriel	3	22h th. + 8h ex.
English Friendly Courses Image	SPHYM228	Simulation en physique des matériaux	HENRARD Luc	3	15h th. + 15h ex.
	SBIOM122	Cancer	Michiels Carine	3	22h th.
	SBIOB232_P30888	Histologie des systèmes	Renard Patricia	2	15h th.
	SGOGB302_P30820	Climatologie	Houssiau Laurent DUJARDIN Sébastien	4		30h th.
English Friendly Courses Image	SCHIM102	Advanced Theoretical Chemistry	Champagne Benoit Champagne Benoit Olivier Yoann	6	36h th. + 24h ex.
English Friendly Courses Image	SCHIM218	Complément de chimie quantique	Champagne Benoit	2		12h th.
English Friendly Courses Image	SMATB304	Optimisation	Sartenaer Annick	5		30h th. + 22.5h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM103	Algèbre linéaire numérique : méthodes directes et itératives	Sartenaer Annick	5	30h th. + 30h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM225	Chaos et déterminisme	Libert Anne-Sophie Daquin Jérôme	5	30h th. + 30h ex.
	SBIOM134	Protein Structure and Function	Wouters Johan De Bolle Xavier	3	22h th.

Finalité didactique

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Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
				1	2
FAGRM406	Psychopédagogie II	Biemar Sandrine Romainville Marc	3		30h th. + 10h ex.
FAGRM401	Education scolaire et société	Romainville Marc Biemar Sandrine	4		30h th. + 10h ex.
FAGRM402	Psychopédagogie I	Biemar Sandrine Romainville Marc	4	30h th. + 20h ex.
FAGRM409	Fondements de la neutralité	WILLEMS Tatiana	2		20h th.

Cours au choix

2 crédits à choisir.
L'unité d'enseignement d'Histoire des sciences ne peut être choisie que si l'étudiant ne l'a pas suivie dans le cadre d'études antérieures à l'UNamur.

Faites glisser vers la gauche

Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
				1	2
FAGRM407	Interroger les aspects relationnels et émotionnels du métier d'enseignant	Fischer Line Biemar Sandrine	2		10h th. + 5h ex.
SAGRM214	Gestion et mise en place d'un laboratoire de chimie dans l'enseignement secondaire		2		15h ex.
SAGRM213	Didactique comparée des sciences et des mathématiques	Vervoort Arnaud Henry Valérie Dias De Carvalho Junior Gabriel	2		15h th.
FAGRM403	Education aux nouvelles technologies de l'enseignement et de l'apprentissage	Dumortier Laurence	2		15h th.
FAGRM404	Analyse de pratiques	Biemar Sandrine	2		8h th. + 7h ex.
FAGRM405	Initiation aux pratiques de tutorat	Romainville Marc	2		4h th. + 11h ex.
SSPSB202_P30751	Histoire des sciences	Sartenaer Olivier	2		15h th.

UE obligatoires

Faites glisser vers la gauche

	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
	SPHYM136	Acquisition et traitement numérique des données	Frising Fernande Deparis Olivier	4		30h th. + 15h ex.
English Friendly Courses Image	SPHYM138	Communication scientifique	MOUCHET Sébastien	2		15h th.
	SSPSM101	Sciences, éthique et développement	Leyens Stéphane TILMAN Valérie	3	18h th. + 6h ex.
	SPHYM101	Interaction rayonnement-matière	PENNINCKX Sébastien Lucas Stéphane STASSER Coraline Colaux Julien	6	30h th. + 30h ex.
English Friendly Courses Image	SPHYM106	Nanomatériaux et applications de la physique du solide	HENRARD Luc Sporken Robert	6		45h th. + 15h ex.
	SPHYM109	Physique des lasers, optique non-linéaire et quantique	LEONIS Sylvain Lepere Muriel Caudano Yves	6	45h th. + 15h ex.

Projet

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	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
English Friendly Courses Image	SPHYM122	Projet de recherche		9

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Tout déplier

Mémoire

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	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
	SPHYM205	Mémoire		21

Langues

Une unité d'enseignement au choix

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	Code	Nom	Crédits	Heures/Quadri
				1	2
Soft skills Image English Friendly Courses Image	SELVM201_P31613	Perfectionnement d'Anglais (niveau B2+)	3	30h th.
	SELVM202_P31609	Réactualisation du Néerlandais (niveau B1)	3	30h th.

UE au choix

La liste des UE choisies par l'étudiant sera approuvée par le promoteur du mémoire ainsi que par le jury d'admission.

Faites glisser vers la gauche

	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
	FINT0044	Valorisation et propriété intellectuelle des résultats de la recherche	DEGÉE PHILIPPE	2		15h th.
English Friendly Courses Image	SPHYM230	Biophysique	HEUSKIN Anne-Catherine	3	30h th.
	SPHYM111	Photonique naturelle et biomimétisme	Deparis Olivier	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM128	Introduction à l'imagerie médicale	NISOLLE Jean-François	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM124	Optique expérimentale des surfaces et des nanostructures	Cecchet Francesca	3	22h th.
	SPHYM117	Gestion de projets	Lucas Stéphane	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYM126	Méthodes de programmation pour le calcul intensif	MAYER ALEXANDRE	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM123	Méthodes numériques pour la physique	MAYER ALEXANDRE	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM135	Théorie quantique de l'information et de la mesure	Caudano Yves	3	22h th.
	SPHYM137	Méthodes de simulation de dose sur une cible biologique	HEUSKIN Anne-Catherine	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM215	Profils spectraux	Lepere Muriel	3	22h th. + 8h ex.
English Friendly Courses Image	SPHYM228	Simulation en physique des matériaux	HENRARD Luc	3	15h th. + 15h ex.
	SGOGB302_P30820	Climatologie	Houssiau Laurent DUJARDIN Sébastien	4		30h th.
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31576	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	3	15h th. + 15h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM121_P31577	Gravitation relativiste et cosmologie	Fuzfa Andre	3	15h th. + 15h ex.
English Friendly Courses Image	SCHIM102	Advanced Theoretical Chemistry	Champagne Benoit Champagne Benoit Olivier Yoann	6	36h th. + 24h ex.
English Friendly Courses Image	SCHIM218	Complément de chimie quantique	Champagne Benoit	2		12h th.
English Friendly Courses Image	SMATB304	Optimisation	Sartenaer Annick	5		30h th. + 22.5h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM103	Algèbre linéaire numérique : méthodes directes et itératives	Sartenaer Annick	5	30h th. + 30h ex.
English Friendly Courses Image	SMATM225	Chaos et déterminisme	Libert Anne-Sophie Daquin Jérôme	5	30h th. + 30h ex.
	SBIOM134	Protein Structure and Function	Wouters Johan De Bolle Xavier	3	22h th.
	SBIOM122	Cancer	Michiels Carine	3	22h th.
	SBIOB232_P30888	Histologie des systèmes	Renard Patricia	2	15h th.
	SDASM101	Graph mining	Daquin Jérôme SALNIKOV Vsevolod	5	20h th. + 20h ex.
	SCHIM109	Scientific Programming for Chemists	Liégeois Vincent	4		12h th.
	SPHYM112	Microscopie électronique	Colomer Jean-François	3	22h th. + 8h ex.
	SPHYB308_P31002	Géophysique	Louette Pierre Collinet Max	3		15h th. + 15h ex.
	SPHYM119	Astrophysique nucléaire		3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM225	Détection de rayonnement et radioprotection	Lucas Stéphane	3	15h th. + 15h ex.
	SPHYM127	Sondage et physique de l'atmosphère	Lepere Muriel Vandaele Ann Carine	3	22h th. + 8h ex.

Finalité didactique

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Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
				1	2
SAGRM212	Didactique et épistémologie de la physique II	Dias De Carvalho Junior Gabriel	3		30h th.
SAGRM202	Didactique et épistémologie de la physique I	Dias De Carvalho Junior Gabriel	3	30h th. + 10h ex.
SAGRM209	Stages d'enseignement de la physique en école secondaire		6		35h ex.

Enseigner une autre discipline

3 crédits à choisir

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Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
				1	2
SAGRM204_P31705	Didactique et épistémologie de la chimie I	DEHON Jérémy	3	30h th.
SAGRM203_P31708	Didactique et épistémologie de la biologie I	Vervoort Arnaud	3	30h th.
SAGRM205_P31656	Didactique et épistémologie des mathématiques I (y compris stage)	Henry Valérie	3	15h th. + 15h ex.

UE obligatoires

Faites glisser vers la gauche

	Code	Nom	Professeur(s)	Crédits	Heures/Quadri
					1	2
	SPHYM231	Interactions fondamentales	Daubie Evelyne	3	30h th.
English Friendly Courses Image	SCHIM223	Matière et énergie	Su Bao Lian Olivier Yoann	3	24h th.
	SSPSM202	Philosophie des sciences de la matière	Sartenaer Olivier	3	12h th.

Conditions d'admission

ACCÈS DIRECT

bachelier en sciences physiques.

ACCÈS SUR DOSSIER

autre diplômé de l’enseignement supérieur de la Communauté française de Belgique ;
diplômé de l’enseignement supérieur hors Communauté française de Belgique;
sur base de VAE (Valorisation des acquis de l'expérience).

Pour les admissions en master, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.

Description

L’enseignement des sciences et de la physique en particulier reste un enjeu de taille dans notre monde de plus en plus technologique où le nombre de scientifiques fait défaut tant dans les entreprises que dans la recherche fondamentale. Former les jeunes et les motiver à entreprendre des études scientifiques reste un défi éducatif de première importance.

L’enseignement et surtout l’apprentissage de la physique comportent des difficultés intrinsèques à la discipline tel que son caractère abstrait et conceptuel.

Le programme de master 120 en sciences physiques à finalité didactique propose une formation générale en éducation et en pédagogie ainsi qu’une formation spécifique à l’épistémologie et à la pratique de l’enseignement de la physique dans l’enseignement secondaire et supérieur.

Le programme comporte, de manière équilibrée, des unités d’enseignement obligatoires et d’autres, choisies par les étudiant·es. Les premières visent à approfondir les connaissances des étudiant·es dans des domaines importants de la physique moderne. Les secondes couvrent des domaines plus spécialisés liés à la physique de la matière, du rayonnement et de leurs interactions. Les étudiant·es doivent en outre choisir une formation en didactique et épistémologie d’une seconde discipline scientifique (choix possibles : mathématiques, chimie, biologie).

La formation disciplinaire est complétée par des formations plus transversales, telles que la philosophie, l’éthique, les langues, la communication scientifique… destinées à peaufiner le sens critique et l’ouverture d’esprit des étudiant·es.

Méthodes d'enseignement

Tout au long du master, les étudiant·es sont encadré·es par des chercheuses et chercheurs reconnu·es et par des didacticien·nes professionnel·les.

En parallèle avec l’enseignement traditionnel, les étudiant·es sont initié·es à la recherche, en ce compris la didactique de la physique, par le biais de deux activités importantes par le nombre de crédits associés :

La réalisation d’un projet effectué en premier bloc sur un sujet bien défini qui requiert une recherche bibliographique, un développement personnel expérimental ou théorique et la présentation des résultats ;
Le travail de fin d’études (mémoire) qui se fait en deuxième bloc et qui comporte un travail de recherche original, effectué sous la guidance d’un·e membre académique du département et se conclut par la rédaction d’un mémoire et une présentation orale devant un jury.

La formation est complétée par des stages dans l’enseignement devant des étudiant·es du secondaire.

La recherche et le mémoire :

Voici à titre d’exemple deux thèmes de mémoire : L’enseignement et l’apprentissage de la notion de potentiel électrique. Quel est l’historique de ce concept ? Quand et pourquoi a-t-il été introduit ? Quelles sont les difficultés liées à son apprentissage ? Comment peut-on les identifier ? Quelles sont les options possibles pour améliorer son enseignement ?

Les capsules vidéo pour présenter des expériences de physique. Leur usage est-il toujours efficace ? Comment les concevoir pour mieux faire comprendre et… donc mieux faire apprendre ?

Finalités et objectifs

Au terme du programme de master 120 en sciences physiques à finalité didactique, les étudiant·es seront capables de :

S’initier à la didactique de la physique où la notion de conceptions premières encore appelées conceptions spontanées sera omniprésente, car elle est un des éléments fondateurs de la discipline ; l’objectif de cette formation étant de mieux faire apprendre la physique ;
Pratiquer l’expérimentation, seconde composante fondatrice de la didactique des sciences expérimentales. En lien avec les conceptions premières des apprenants, choisir les expériences les plus adéquates à présenter, c’est-à-dire celles qui font réfléchir et développent l’esprit critique lors de l’enseignement.

Évaluation

Selon les activités, l’évaluation des acquis se fait selon trois grandes méthodes :

Un examen oral devant les enseignant·es qui ont délivré l’unité d’enseignement ;
La rédaction d’un rapport et l’évaluation a posteriori de celui-ci par un·e enseignant·e ;
La présentation d’un séminaire résumant l’objectif poursuivi, la méthodologie mise en œuvre et le travail accompli.

Les évaluations ont lieu durant les périodes de l’année académique qui y sont consacrées : janvier, juin et si nécessaire août-septembre. Pour un certain nombre d’activités, une évaluation continue s’effectue en parallèle au fil de l’activité concernée. C’est très certainement le cas des stages et du travail de fin d’études.