Master 120 en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, à finalité spécialisée
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Horaire
horaire de jour
- Crédits ECTS 120
Le master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire se concentre sur le fonctionnement normal ou pathologique, de la bactérie à l’Homme et des gènes aux systèmes.
Que vous choisissiez de vous diriger vers le monde de l’entreprise ou de l’industrie, la démarche expérimentale en laboratoire ou encore l’enseignement dans le secondaire supérieur, vous découvrez comment aborder les problèmes actuels de biologie humaine, de génétique et génomique, de biologie cellulaire, de biologie animale, de microbiologie et de virologie.
Les axes thématiques forts de la formation sont l’étude des cancers, du trafic intracellulaire, du vieillissement, du métabolisme et des cellules souches.
Vos objectifs
- aborder le monde vivant dans sa complexité et ses divers niveaux d’organisation, de la bactérie à l’Homme et des gènes aux systèmes ;
- devenir des acteurs dans la compréhension des processus biologiques aux niveaux cellulaire et moléculaire, dans des conditions normales et pathologiques ;
- concevoir des projets de recherche en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, les mener à bien, interpréter et publier les résultats.
Les atouts de la formation
- un master, co-organisé par le département de Biologie et la Faculté de Médecine, qui s’appuie sur les axes forts des recherches menées à Namur ;
- une solide formation pratique notamment grâce à la place importante accordée au mémoire qui permet un véritable apprentissage du métier de chercheur ;
- une formation aux domaines d’expertise étrangers grâce à la participation de nombreux spécialistes belges et internationaux dans vos cours ;
- une première expérience professionnelle de 4 à 6 mois lors du stage dans une entreprise ou un laboratoire de recherche, en Belgique ou à l’étranger.
Le programme
1re année de master
Durant la première année, en plus des cours obligatoires, vous choisissez des cours dans différents domaines :
- biologie humaine,
- génétique et génomique,
- biologie cellulaire et moléculaire,
- microbiologie et virologie.
Grâce à la participation de spécialistes belges et internationaux dans ces différents cours, vous élargissez le champ de vos connaissances.
Lors des travaux pratiques intégrés, vous concevez et réalisez pendant 2 semaines des expériences permettant de répondre à une question biologique.
Vous êtes ensuite formés à la manipulation des animaux de laboratoire, obligatoire pour tous les chercheurs qui manipulent des animaux au cours de leur recherche et de leur mémoire.
Cette formation est sanctionnée par le certificat légal FELASA B : technologue.
Enfin, vous choisissez un sujet de mémoire et démarrez vos recherches à temps plein dans un laboratoire de pointe du département de biologie, de médecine vétérinaire ou de la faculté de médecine. Au cours de ce mémoire, vous apprenez réellement le métier de chercheur grâce à l’équipe qui vous encadre individuellement et vous permet de mettre en pratique la démarche scientifique apprise au cours de vos études afin de répondre à la question que vous avez choisie.
2e année de master
Durant la deuxième année, vous poursuivez d’abord les recherches pour votre mémoire.
Vous sélectionnez ensuite des cours au choix pour compléter votre formation scientifique.
Finalement, vous clôturez votre formation par un stage de 4 mois en entreprise, en industrie, dans une spin-off ou une administration, en Belgique ou à l’étranger. Ce stage constitue une première expérience professionnelle, expérience inoubliable pour apprendre la science et la vie, et souvent, un tremplin pour un premier emploi.
Les autres masters en biologie
L’Université de Namur organise
- le master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire
- le master en biologie des organismes et écologie
- le master in molecular microbiology
- le master 60 en sciences biologiques
- le master en enseignement de la biologie
- 120 crédits – section 4 (à partir de 2025)
- 60 crédits – section 5 (à partir de 2025)
Suite à la mise en service d'une nouvelle application pour la gestion des programmes d'enseignement, certaines données n'apparaissent pas encore sur cette page. Vous trouverez l'affichage complet de la formation sur https://directory.unamur.be/teaching/programmes/251M
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Formation scientifique spécialisée
8 crédits à choisir
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 SSPSM203 Philosophy of Life Sciences Leyens Stéphane 12h th. 2 SFCMM201 Formation de maître d'expériences en manipulation animale 40h th. 3 MSBMM108 Quality Assurance : GMP, GCP, GLP and Auditing Lienard Patricia 24h th. 3 Soft skillsMSBMM123 Comparative Pathophysiology Kirschvink Nathalie 12h th. 2 SBIOM201 Parasitology Dujardin Jean-Claude 15h th. 2 SBIOM208 Anticancer Therapies Feron Olivier 15h th. 2 SVETM209 Molecular Virology Muylkens Benoît 15h th. 2 -
Formation au choix
10 crédits à choisir.
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Formation d'insertion professionnelle
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UE au choix
6 crédits obligatoires.
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 Soft skillsMGESM203_P33787 Gestion de l'entreprise Latiers Mélanie 12h th. 2 SBIOM219 Thérapies géniques et cellulaires Baekelandt Veerle 12h th. 2 SBIOM225 Usages Forensiques des Sciences Biologiques Renard Bertrand 12h th. 2 MPHAM121_P34758 Biologie clinique Moreno Y Bañuls Laetitia Closset Mélanie Mullier François LESSIRE Sarah Daniëls Liesbeth Degosserie Jonathan Catry Emilie Denis Olivier 12h th. 2 SBIOM220 Utilisation industrielle des cellules eucaryotes Chainiaux Florence 15h th. 2 Soft skillsSELVM201_P33758 Perfectionnement d'Anglais (niveau B2+) 22.5h th. 2 -
Activités obligatoires
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 SBIOM211 Mémoire 16
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Finalité spécialisée
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 SBIOM240 Stage en entreprise ou administration en Belgique ou à l'étranger 30 -
Activités obligatoires
Code Nom Professeur(s) Th.+Ex. Crédits/Bloc 1 2 3 SBIOM119 Gestion des ressources humaines Vincent Béatrice 15h th. 2 SBIOM198 Méthodologie d'insertion professionnelle 15h th. 1 SSPSM101 Sciences, éthique et développement Leyens Stéphane TILMAN Valérie 18h th. + 6h ex. 3 SBIOM101 Techniques avancées de biologie cellulaire et moléculaire Arnould Thierry Renard Henri-François De Backer Olivier 30h th. 3 SBIOM102 Evolution Dennis Alice 15h th. 2 SBIOM104 Intensive Integrated Practical Courses 80h ex. 3 SFCMM101 Formation en expérimentation animale niveau technicien : techniques, méthodes alternatives, législation et éthique 40h th. 3 SBIOM106 Initiation à la recherche 14
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Formation au choix
29 crédits à choisir dont 6 crédits maximum dans les programmes d'autres formations au sein d'un établissement d'enseignement supérieur.
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Activités obligatoires
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 SBIOM119 Gestion des ressources humaines Vincent Béatrice 2 15h th. SBIOM198 Méthodologie d'insertion professionnelle 1 15h th. SSPSM101 Sciences, éthique et développement Leyens Stéphane TILMAN Valérie 3 18h th. + 6h ex. SBIOM101 Techniques avancées de biologie cellulaire et moléculaire Arnould Thierry Renard Henri-François De Backer Olivier 3 30h th. SBIOM102 Evolution Dennis Alice 2 15h th. SBIOM104 Intensive Integrated Practical Courses 3 80h ex. SFCMM101 Formation en expérimentation animale niveau technicien : techniques, méthodes alternatives, législation et éthique 3 40h th. SBIOM106 Initiation à la recherche 14
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Formation scientifique spécialisée
8 crédits à choisir
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 SSPSM203 Philosophy of Life Sciences Leyens Stéphane 2 12h th. SFCMM201 Formation de maître d'expériences en manipulation animale 3 40h th. MSBMM108 Quality Assurance : GMP, GCP, GLP and Auditing Lienard Patricia 3 24h th. Soft skillsMSBMM123 Comparative Pathophysiology Kirschvink Nathalie 2 12h th. SBIOM201 Parasitology Dujardin Jean-Claude 2 15h th. SBIOM208 Anticancer Therapies Feron Olivier 2 15h th. SVETM209 Molecular Virology Muylkens Benoît 2 15h th. -
Formation d'insertion professionnelle
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UE au choix
6 crédits obligatoires.
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 Soft skillsMGESM203_P33787 Gestion de l'entreprise Latiers Mélanie 2 12h th. SBIOM219 Thérapies géniques et cellulaires Baekelandt Veerle 2 12h th. SBIOM225 Usages Forensiques des Sciences Biologiques Renard Bertrand 2 12h th. MPHAM121_P34758 Biologie clinique Moreno Y Bañuls Laetitia Closset Mélanie Mullier François LESSIRE Sarah Daniëls Liesbeth Degosserie Jonathan Catry Emilie Denis Olivier 2 12h th. SBIOM220 Utilisation industrielle des cellules eucaryotes Chainiaux Florence 2 15h th. Soft skillsSELVM201_P33758 Perfectionnement d'Anglais (niveau B2+) 2 22.5h th. -
Activités obligatoires
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 SBIOM211 Mémoire 16
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Finalité spécialisée
Code Nom Professeur(s) Crédits Heures/Quadri 1 2 SBIOM240 Stage en entreprise ou administration en Belgique ou à l'étranger 30
Conditions d'admission
ACCES DIRECT
- bachelier en sciences biologiques, sciences biomédicales, médecine vétérinaire.
ACCES moyennant un COMPLÉMENT DE 45 À 60 CRÉDITS
- bachelier (type court) en agronomie orientation agro-industries et biotechnologies, agronomie des régions chaudes, environnement, forêt et nature, techniques et gestion agricoles, technologie animalière, techniques et gestion horticoles ;
- bachelier (type court) en chimie orientation biochimie, biotechnologie, chimie appliquée, environnement ;
- bachelier (type court) en technologue de laboratoire médical.
ACCES SUR DOSSIER
- autre diplômé de l’enseignement supérieur de la Communauté française de Belgique ;
- diplômé de l’enseignement supérieur hors Communauté française de Belgique ;
- sur base de VAE (Valorisation des acquis de l’expérience).
Pour les admissions en master, il y a lieu de prendre contact avec le service des inscriptions.
Description
Le master en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, organisé par le département de biologie de la Faculté des sciences et la Faculté de médecine, s’appuie sur les axes forts des recherches menées à l’UNamur.
Ce master se concentre sur le fonctionnement normal ou pathologique, de la bactérie à l’homme et des gènes aux systèmes.
Les étudiants découvrent comment aborder les problèmes actuels de biologie humaine, de génétique et génomique, de biologie cellulaire, de biologie animale, de microbiologie et de virologie.
Durant le premier bloc, en plus des cours obligatoires, les étudiants choisissent des cours dans cinq filières :
- biologie humaine ;
- génétique et génomique ;
- biologie cellulaire et moléculaire ;
- infectiologie ;
- microbiologie et virologie.
Grâce à la participation de spécialistes belges et internationaux dans ces différents cours, les étudiants élargissent le champ de leurs connaissances.
Lors des travaux pratiques intégrés, ils conçoivent et réalisent pendant 2 semaines des expériences permettant de répondre à une question biologique. Exemple : choisir un acide aminé à muter ➔ muter le gène d’intérêt ➔ transférer le gène muté dans des cellules de mammifère ➔ observer l’effet de la mutation sur le comportement cellulaire.
Les étudiants sont ensuite formés à la manipulation des animaux de laboratoire, obligatoire pour les chercheurs qui manipulent des animaux au cours de leur recherche et de leur mémoire. Cette formation est sanctionnée par le certificat légal FELASA B : technologue.
Enfin, les étudiants choisissent un sujet de mémoire et démarrent leurs recherches à temps plein dans un laboratoire de pointe du département de biologie, de médecine vétérinaire ou de la faculté de médecine. Au cours de ce mémoire, ils apprennent réellement le métier de chercheur grâce à l’équipe qui les encadre et leur apprend à mettre en pratique la démarche scientifique permettant de répondre à la question qu’ils ont choisie.
Durant le deuxième bloc, les étudiants poursuivent d’abord les recherches pour leur mémoire. Ils sélectionnent ensuite des cours au choix pour compléter leur formation scientifique.
Finalement, ils clôturent leur formation par un stage de 4 mois en entreprise, dans une spin-off ou une administration, en Belgique ou à l’étranger. Ce stage, spécifique à la finalité spécialisée, constitue une première expérience professionnelle, expérience inoubliable pour apprendre la science et la vie, et souvent, un tremplin pour un premier emploi.
Mobilité et ouverture internationale
La finalité spécialisée offre aux étudiants l’opportunité de réaliser un stage dans une entreprise ou une administration en Belgique ou à l’étranger, avec l’aide de la cellule « mobilité internationale » de la Faculté des sciences. L’UNamur fait notamment partie des programmes d’échange financés par des bourses Erasmus.
Méthodes d'enseignement
La plupart des unités d’enseignement sont enseignées sous forme de modules. Ceux-ci sont dispensés par des professeurs de l’UNamur et par des personnes extérieures invitées spécifiquement : professeurs d’autres universités, chercheurs internationaux, acteurs du monde de l’industrie… Les étudiants bénéficient donc d’un large panel de connaissances et de compétences. Leurs avis sont fréquemment sollicités, de manière à faire évoluer progressivement les cours ex cathedra vers des discussions.
La formation pratique est dispensée de manière originale, au cours de deux semaines exclusivement consacrées à des travaux pratiques intégrés. Les étudiants sont invités à réfléchir à une question biologique, à envisager les différentes approches expérimentales qui permettront de répondre à la question, et à rechercher les protocoles expérimentaux adéquats. Ils mettent en œuvre ces expériences par petits groupes, et confrontent ensuite les résultats des différents groupes pour tirer les conclusions pertinentes et les présenter oralement.
Lors de la réalisation du mémoire, les étudiants sont encadrés individuellement par une équipe de recherche afin d’apprendre pas à pas le métier de chercheur. Sur base d’une question scientifique choisie par les étudiants, cette équipe leur apprend à mettre en place la démarche scientifique qui leur permettra d’apporter des réponses à la question posée. Les étudiants apprennent à concevoir et à réaliser les expériences pertinentes, à en interpréter les résultats et à les confronter aux données de la littérature scientifique.
Finalités et objectifs
Finalités :
- aborder le monde vivant dans sa complexité et ses divers niveaux d’organisation, de la bactérie à l’homme et des gènes aux systèmes ;
- devenir des actrices et acteurs dans la compréhension des processus biologiques aux niveaux cellulaire et moléculaire dans des conditions normales et pathologiques ;
- concevoir des projets de recherches en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, les mener à bien, interpréter et publier les résultats ;
- être préparés à entrer dans le monde de l’entreprise ou de l’industrie, en Belgique ou à l’étranger.
Objectifs :
- Compétence centrale :
- mettre en œuvre des démarches méthodologiques et expérimentales ;
- Compétences disciplinaires :
- maîtriser des savoirs et des techniques/technologies;
- travailler de façon méthodique et créative en référence à la littérature scientifique, pour mener à bien des projets de recherche, autant par la conception et la réalisation d’expériences de laboratoire que par l’analyse, l’interprétation et la discussion des résultats expérimentaux avec ses pairs et superviseurs ;
- être capables de suivre et/ou d’adapter un protocole expérimental précis en respectant scrupuleusement les consignes de fonctionnement du laboratoire d’accueil ;
- Compétences transversales :
- être capables d’intégrer, de synthétiser des éléments provenant de différentes sources pour apporter une réponse concrète à un problème scientifique ;
- être capables de communiquer oralement et par écrit l’information scientifique, de manière exacte, rigoureuse et compréhensible ;
- être capables d’utiliser de façon appropriée les technologies de l’information et de la communication ;
- être capables d’évaluer, de commenter, de critiquer l’information scientifique issue de la recherche et de la littérature scientifique, largement éditée en langue anglaise ;
- être capables d’effectuer des manipulations de laboratoire, y compris sur les animaux de laboratoire, dans un environnement répondant aux normes de qualité et aux normes éthiques en vigueur ;
- être conscients de ses limites, solliciter l’évaluation par d’autres chercheuses et chercheurs et s’autoévaluer correctement.
Évaluation
Les modalités d’évaluation consistent généralement en des rapports écrits et/ou des présentations orales, à réaliser sur des sujets précis intégrant les informations reçues aux cours magistraux.
Le mémoire et le stage sont évalués sur base d’un document écrit rédigé en français ou en anglais, ainsi que d’une présentation orale et une défense publique devant un jury prédéfini.
Les modalités précises d’évaluation de chaque unité d’enseignement peuvent être consultées sur les fiches d’information de ces dernières.
Les métiers des experts en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire
Les sciences du vivant évoluent rapidement et avec elles, les techniques et les professions qui y sont liées. En Belgique, l’industrie pharmaceutique est un fleuron qui emploie plus de 29.000 personnes, dont plus de 5.000 en recherche et développement (R&D). Les entreprises de biotechnologies constituent également un tissu particulièrement riche et dynamique.
En tant que diplômés et experts en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire, vous deviendrez peut-être des actrices et acteurs clés dans ce secteur, qui ne représente pourtant qu’une des multiples facettes des activités professionnelles auxquelles vous pourrez prétendre.
En effet, votre compréhension en profondeur du monde vivant, votre compétence en recherche, votre rigueur et votre capacité d’analyse acquises et développées au cours de votre master vous ouvriront de nombreuses perspectives professionnelles dans la recherche académique, l’enseignement, le monde hospitalier, la police scientifique, le milieu industriel agroalimentaire… et bien d’autres secteurs !
Le département dans lequel je travaille vérifie que les vaccins qui vont être proposés en étude clinique respectent les normes. Mon rôle est par exemple de démontrer que nos produits peuvent être injectés aux animaux lors des phases précliniques, que notre personnel est suffisamment formé, etc. Je travaille avec des ingénieurs, des chimistes, des physiciens. Je dois aussi former des techniciens aux procédures d’assurance qualité mises en place dans notre entreprise.
Audrey