Gestion des ressources humaines

Le cours s’organisera autour de la présentation de trois paradigmes (ou approches) au départ desquelles cette analyse sociologique des organisations peut être menée. Il est à ce titre envisagé comme un parcours au fil duquel la question organisationnelle sera successivement réinterrogée sous des angles différents, de manière à en envisager toute la complexité et toute la richesse.   

─     La première partie du cours sera consacrée aux apports analytiques des approches classiques en sciences sociales. Les notions classiques de structure, de coordination ainsi que l’impact des facteurs de contingence sur la dynamique organisationnelle seront examinées. Les enjeux de conception et d’efficacité, notamment, feront également l’objet d’une analyse critique. 

─     La deuxième partie sera consacrée aux apports des approches constructivistes en sciences sociale. Les concepts de pouvoir et de justice, notamment, seront approfondis lors des exposés de cette partie.

─     La troisième partie approfondira les apports des approches cliniques en sciences sociales (sociologie clinique et clinique du travail) et les notions d’épreuve et de reconnaissance. 

Ce parcours théorique et empirique sera envisagé, non pas pour opposer ces approches entre elles ou pour privilégier certaines analyses à d’autres mais, au contraire, pour envisager leur complémentarité dès lors qu’il s’agit de les appliquer à des situations concrètes de travail ou à des questions plus transversales