Nederlandse vervolmakingscursus - economische teksten (niveau B2+)

Learning outcomes

A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de:

lire sans peine un texte économique non-spécialisé
transformer des informations issues de différentes sources économiques en une synthèse cohérente et donner son regard personnel sur le sujet
présenter oralement une entreprise
mener une conversation sur un sujet économique

Table de matières du portefeuille de textes ("De Kloof")

(1) Helft inkomen voor 20 procent rijksten

(2) Topverdieners rukken zich los van de rest

(3) Hoe gingen we te werk

(4) Is België gelijker of ongelijker dan andere landen?

(5) "Te veel ongelijkheid ondermijnt de democratie"

(6) Niemand herverdeelt beter dan België

(7) België is herverdelingskampioen

(8) Wat is een gini?

(9) Gelijke inkomens, ongelijke vermogens

(10) Onderwijs houdt ongelijkheid in stand

(11) Tackelt hervorming ongelijkheid?

(12) Niet meer hogerop via hoger onderwijs?

(13) Middenklasse smelt weg

(14) Een jaarloon in twee dagen

(15) Meer ongelijkheid door polarisering

Séminaire interactif -- supports:

- "De Kloof" (WebCampus)

Travaux individuels:

- "Bedrijfsvoorstelling": présentation orale (WebCampus)

- "Portfolio", avec synthèse écrite et présentation orale (WebCampus)

1) Qualité du travail personnel (travail écrit, présentation orale)

2) Examen oral (livre ouvert) - sujets:

(i) les textes vus au cours ("De Kloof", "Stof voor discussie")

(ii) le "Portfolio" réalisé par l'étudiant

3) participation active aux activités de cours

Les matériaux sont disponibles sur le WebCampus.

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