Une introduction méthodologique distingue l'explication de textes pratiquée à l'université d'autres herméneutiques et en précise les méthodes et les objectifs. Une introduction historique propose de réfléchir aux facteurs d'émergence d'une nouvelle période littéraire (la période contemporaine, qui s'ouvre dans les années 1980) et présente les grandes tendances de cette période. Le cours est ensuite consacré à l'interprétation de romans ou récits représentatifs de diverses tendances de la littérature française contemporaine et présentant une certaine variété sur les plans narratologique, générique, rhétorique et stylistique.
Cours ex cathedra ménageant des temps d'interprétation individuelle et collective.
Pour les étudiants romanistes: - un travail écrit, à remettre avant les vacances de printemps, valant pour 1/3 de la note finale; - un examen écrit, valant pour 2/3 de la note finale. Pour les étudiants d'autres filières: - un examen écrit.