Ontdek het universitaire onderwijs en het leven bij UNamur terwijl je de vakken leert die essentieel zijn voor je toekomstige opleiding.

Om je eerste studiejaar goed te beginnen, biedt de Faculteit Filosofie en Geesteswetenschappen eind augustus cursussen en oefeningen aan waarmee je:

• je beheersing van de Franse taal te controleren, je vaardigheid om aantekeningen te maken en verslag te doen van een mondelinge presentatie of een tekst;
• activiteiten te benaderen die specifiek zijn voor Franse en Romaanse talen en literatuur;
• de eisen van het universitaire leven en student zijn te ontdekken;
• je te introduceren in de methodologische principes van je discipline;
• je te confronteren met je keuzes voor disciplinaire oriëntatie.

Test je kennis en vaardigheden met de "Passeports pour le bac".

Aan het begin van je eerste jaar kun je met de "Passeports pour le bac" je prestaties vergelijken met de verwachtingen van de professoren.

Na deze tests biedt de faculteit je sessies en workshops aan om je:

• leesstrategie;
• analyse van vragen en constructie van passende antwoorden.

Op deze manier vul je eventuele hiaten op en bevorder je je succes.

Om te slagen in je eerste jaar heb je effectieve strategieën nodig.

Elke woensdag worden twee uur methodologische sessies georganiseerd om je vertrouwd te maken met leertechnieken op de universiteit:

• Het maken van duidelijke en uitgebreide aantekeningen;
• Het samenvatten en synthetiseren van onderwerpen;
• Het grondig begrijpen van onderwerpen;
• Het construeren van je studiehulpmiddelen;
• Het onthouden van grote hoeveelheden informatie;
• Het beheren van je tijd tijdens colleges en blokkeringsperioden;
• Het organiseren van je werk;
• Het anticiperen op de eisen van docenten.

Naast deze methodologische sessies organiseert de Cellule d'Appui Pédagogique van je faculteit individuele beoordelingsgesprekken na afloop van je toetsen en examens. Als je daarom vraagt, kun je het hele jaar door ook profiteren van persoonlijke begeleiding.

Als je problemen ondervindt met je studiemethode in het algemeen, de interfacultaire pedagogische ondersteuningseenheid biedt je ook individuele follow-up. Gedurende het hele jaar is er een begeleider beschikbaar om je studiemethoden en -technieken te bekijken en je te helpen deze te verbeteren.

Tot slot kun je aan de vooravond van de eerste blokkade deelnemen aan een uitwisselings- en begeleidingssessie met 2e- of 3e-jaars studenten onder begeleiding van de Pedagogical Support Unit.

Leer jezelf correct uit te drukken in geschriften en verdiep je in teksten.

De Pedagogische Ondersteuningseenheid van je faculteit stelt je in staat om je vaardigheden op verschillende gebieden te verbeteren:

• schriftelijke opdrachten en tentamenantwoorden
  • door taaltoetsen aan het begin van het jaar waarin spelling, woordenschat en zinsbouw worden beoordeeld;
  • door versterkingssessies in workshops en via online oefeningen;
  • door toezicht op een deel van je schriftelijke werk: correcties becommentarieerd, individueel en collectief;
  • door het organiseren van proefexamens (novembertests);
  • door individuele follow-up (per e-mail en face-to-face).
• lezen en begrijpen van teksten op universitair niveau
  • door middel van een leestest aan het begin van het jaar;
  • door middel van versterkingssessies over leesstrategieën.

Er wordt speciale follow-up gegeven aan studenten van wie de moedertaal niet het Frans is.

Centrale en afdelingsbibliotheken, IT-ruimte en e-learningplatform: waardevolle bronnen.

In de centrale bibliotheek ("BUMP" voor Bibliothèque Universitaire Moretus Plantin) kunt u terecht voor het raadplegen van: catalogi, woordenboeken, encyclopedieën, bibliografieën, literaire werken, cd-roms, databanken... Zeldzamere of gespecialiseerde tijdschriften of boeken zijn op aanvraag verkrijgbaar.

In de afdelingsbibliotheek, die zich op de verdieping van je afdeling bevindt, heb je gratis toegang tot de meeste werkinstrumenten die je nodig hebt: tijdschriften, speciale grammatica's en woordenboeken, overzichtscollecties, wetenschappelijke studies, exemplarische monografieën, verzamelingen gepubliceerde of manuscripten en soms zelfs microfilmleesapparaten.

Je krijgt ook praktisch advies van oudere medewerkers en zelfs van de hoogleraren in de aangrenzende kantoren.

Om je opdrachten te schrijven, vertrouwd te raken met de verschillende programma's die specifiek zijn voor jouw vakgebied en je onderzoek op internet uit te voeren, stelt de Faculteit Filosofie en Geesteswetenschappen je een computerruimte ter beschikking.

En dat is nog niet alles! Dankzij het e-learningplatform WebCampus kun je de documenten downloaden die docenten je ter beschikking stellen, discussieforums met andere studenten openen, live vragen stellen...

Studeer regelmatig, leer goede methoden, maar ken ook de eisen van de docenten en hun manier van vragen stellen.

In het eerste jaar worden begin november voor de meeste vakken formatieve toetsen georganiseerd. Je krijgt kopieën, gecorrigeerd en van commentaar voorzien, en de docenten leggen dan mondeling uit wat de verwachte antwoorden op hun vragen zijn.

Deze toetsen spelen geen rol in de cijfers die aan het eind van het jaar worden toegekend. Ze zijn slechts een trainingshulpmiddel om je een idee te geven van hoe veeleisend de docenten zijn en om de effectiviteit van je werk te beoordelen.

Januari, juni en, indien nodig, augustus... drie sessies om aan te tonen dat je de vakken beheerst.

In januari doe je examen in de vakken van het 1e semester. Als je zakt, kun je in juni en/of augustus opnieuw examen doen. Je hebt dus drie kansen om te slagen, maar alleen in het eerste jaar van je bachelor. Vanaf het tweede jaar wordt elk tentamen dat je niet hebt gehaald in januari of juni automatisch meegenomen naar augustus.

Afhankelijk van de keuze van de docent kunnen tentamens schriftelijk of mondeling worden beoordeeld. De beoordelingsprocedures worden tijdens de eerste cursus gespecificeerd en zijn te vinden op de website van de universiteit.

Tijdens de hele opleiding is de verificatie van de kennis die is opgedaan in de technische vakken vrijwel continu; deze is vooral gebaseerd op je persoonlijke werk dat je gedurende het jaar hebt voltooid.

Je sluit de opleiding af door met je werk aan het einde van de cyclus aan te tonen dat je steeds persoonlijker wordt.