Bijscholingscursussen zijn gericht op verschillende doelgroepen, afhankelijk van wat er wordt aangeboden: leerkrachten in het basisonderwijs, gewoon en gespecialiseerd secundair onderwijs, CPMS-functionarissen, ondersteunings- en begeleidingsadviseurs (CSA), afgevaardigden naar het doelcontract (DCO), managementteams, inspecteurs, opleiders, administratief leidinggevenden, enz.

De behandelde thema's zijn:

• differentiatie
• samenwerking binnen en tussen scholen
• ondersteuning van verandering en innovatie
• analyse van praktijken, reflexiviteit en de constructie van een professionele identiteit
• neurowetenschappen en neuropedagogie
• de relationele dimensie van het beroep van leraar

Institut de la formation en cours de carrière (IFPC)

• Differentiatie en de taal van het onderwijs: misverstanden uit de weg ruimen om het leren te verbeteren en concrete stappen voorstellen. Het geval van instructies . Trainers: A. Libert - CODE: 090302301/46597
• Devenir Accro ! Schooluitval voorkomen door academische en sociale binding. Trainer: Gaëtan Botty. Code: 020302303/45549
• "Hoofden van leerlingen, een zwarte doos. Niet zeker! Leer hoe je hun hersenen activeert", gericht op docenten op basisniveau. - Trainer: G. Botty - CODE 010202306/45328
• Differentiatie in leren lezen van derde kleuterschool naar tweede lager: een reis van theorie naar praktijk. Voorgestelde systemen op basis van groepswerk. Docenten: A. Corfdir en A. Libert - CODE: 010302301/45367
• Het plezier in lezen en de eigen identiteit als lezer ontwikkelen door het leren lezen te differentiëren van kleuterschool drie naar lagere school twee. Trainers A. Corfdir en A.Libert - CODE 010402311/45429
• SIMEDUC: Assertieve communicatie, actief luisteren en constructieve feedback tijdens ouderavonden, ten gunste van de jongere. Trainers: Sandrine Biémar (UNamur) en Sophie Baijot (HENALLUX) CODE: 060302304/45661

• De emotionele en relationele vaardigheden van leerlingen ontwikkelen. Trainerslijn Fischer. Code: 180502303/47396

  Gebruik de website IFPC voor informatie en registratie.

• Scholing voor DCO's:

  Analyse van een organisatie - Trainer: Gaëlle Chapelle

  Implementatie van tutoring - Trainer: Gaëtan Botty

Scholingsraad voor katholiek onderwijs (IFEC)

• "Begeleiding van de implementatie van differentiatie in het voortgezet onderwijs" voor CSA's - Trainers: Anne Libert (UNamur) en Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)
• "Implementatie van differentiatieschema's", gericht op remedial teachers en schooldirecteuren - Trainers: S. Demiddeleer en S. Delvaux / Anne Libert (UNamur) en Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)
• "Differentiatie: wat, waarvoor en hoe" voor leerkrachten van scholen - Trainers: Anne Libert (UNamur) en Sylvie Vanderlinden (HENALLUX)